韩国语语法教程(三) +%cr?g
제7과 도서관 zdpLAr
35、—아서(어서/여서):连接词尾 cO"Xg<#y
用于谓词词干和体词的谓词形后,表示动作或情况形成的方式、方法、手段等多种意义。在—아서(어서/여서)前不使用时制词尾았(었/였)或겠。 N6m*xxI{
格式: =ty@xHr
以元音아,오等结尾的谓词干+아서 =QxE-)v
以其他元音结尾的谓词词干 +어서 +分句 1SJHX1CxX
以하结尾的谓词干 +여서 例:곧장 걸어 가십시오. 一直向前走。 >i#_)th"U!
이것을 써 오세요. 填写好拿来。 tV}ajs
36、—면/으면连接词尾 ]mLTF',5
用于谓词才干和体词的谓词形以及时制词尾等之后。相当于汉语的“如果……就”、“若是……的话”。 6@_@nlA<1
格式: 6w`}+3
谓词词干/体词的谓词形+면/으면 例:궁금한것이 있으면 언제든지 몰어보세요. 有疑问请随时问。 (k2J{6]
그 책이 있으면 빌리겠습니다. 如果有我那本书我就借。 77bZ
37、—든지:表示选择的连接词尾 !kk %;XSZ
用于谓词词干和体词的谓词形之后,表示选择,在任何人情况下其结果都是一样的。相当于汉语的“不管……或者”、“总是”、“或者”等意思。 V2sB[Mw
格式: d_?Zr`:
谓词词干/体词的谓词形+든지 例: 그가 가든지 안 가든지 나는 가겠습나다. 不管他去不去,我总是要去的。 N=?kEX
O
오늘은 비가 오든지 눈이 올 것입나다. 今天可能下雨或者下雪。 'frL/[S
38、—와/과:连接词尾 G<WDyoN=O
用于体词后,表示并列,列举关系。相当于汉语的“和”、“与”、“同”等。 c%,6L <[
格式: HBf8!\0|/
体词+와/과 体词 —와/과用于人称名词后时,有时加“같이”、“함께”等词,以便更明确的表示行动的对象,后面接动词。 ~9ls~$+*
格式: lO[jf6gB
人称名词+와/과 같이(함께) 动词 YPJx/@Z`
39、—세/으세:非格式体尊敬阶终结词尾 CR8r|+(8
用于谓词词干后,它是由尊敬词尾“시”和“아요(어요,여요)”组合而成的。 =A&*SE o5
40、格式: yp/V8C
时间名词+에 열다(닫다) 这一格式主要用于表示营业部开、关门时间。 c+K=pp@
例:은행은 저녁 몇시에 닫습니까? 银行晚上几点关门? v>cE59('0
41、格式: $(mdz)Cfy
体词+를/을 이용하다 >b"z`{tE
相当于汉语的“利用……”、“使用……”。 ..]X<
例:이 도서실을 잘 이용해야 합니다. 应该很好的利用这个图书室。 zxmI/]3+/
)LMuxj
42、格式: iI Nu`>I
动词词干+는 곳 'L+BkE6+%
相当于汉语的“……的地方”。 ALieUf
例:복사를 하는 곳은 어디에 있습나까? 复印的地方在哪? gm\o>YclS
제8과 기숙사 #1hz=~YO
43、—에서:副词格助词 E#F9<=mA)
用于场所地点名词后,表示行为,动作进行的场所,构成表示地点的状语。相当于汉语的“在……”。 'pls]I]
格式:
G?1V~6
场所、地点名词+에서 动词 b0x0CMf
例:도서관에서 책을 보았습나다. 在图书馆看了书。 6)2M/(
“에”只表示人或事物所存在的地点,而“에서”则表示动作,行为多进行的场所。 N#!1@!2BN
44、—지 않다: 7a_n\]t465
它是由后缀—和形容词 结合而成的否定形式,用于谓语词干后,表示否定。命令句和共动句不用。相当于汉语的“没…”、“不…”。 >oaEG5%d
格式: 5i-;bLm
谓词词干+지 않다 +
d)~;I$
也可用안+谓词的格式代替,表示否定 rQ@o
45、-고 있다 r@ *A
用于动词词干后,表示动作现在正在进行并持续。主语是需要尊敬的人物使用—고 계시다。相当于汉语的“正在……”、“着……”。 )0V]G{QN
格式: _eeX]xSSl
动词词干+고 있다 /고 계시다 例:아버지는 신문을 보고 계십나다. 爸爸正在看报纸。 ~W2&z]xD
如果在后面用了过去时的时制词尾,则表示叙述的动作虽然已经结束,当当时趋势在持续地进行着。所以译成汉语时须在动词的前面加时间副词“那时正在”,或在动词后面加“……来着”等。 bh6wI%8H
例:그때 사람들이 영화를 보고 있었습나다. 那时人们正在看电影。 YhK/pt43C
우리는 잠자고 있었습니다. 我们正在睡觉来着。 W]MJ!4
46、아(어/여)있다 .wOLi Ms
用于动词词干后,表示动作已经完成,但产生的结果依然存在。即动作产生的某种静止状态仍然保留着,可译为“着……”。 gbv[*R{<%
格式:动词词干+아/어/여 있다 例:학교와 좀 떨어져 있어 조용합나다. 远离学校很安静。 t>u9NZt G
벽에는 달력이 걸려져 있습나다. 墙上挂着挂历。 Z8n%=(He
47、—ㄹ/을(ㄴ,는) 줄 알다/모르다: DH*|>m&
不完全名词“줄”接在定语词尾“ㄹ/을(ㄴ/는) ”之后,后面与他动词“알다”、“모르다”相结合,表示对某些事实,方法等“知道不知道”、“会不会”、“以为”。 Bo(l !G
格式: 8VGXw;(Y,d
谓词词干+ㄹ/을(ㄴ/는) 줄 알다/모르다 例: 나는 선생님이 오신 줄 몰랐습나다. 我不知道老师来了. .-6s`C2
Y}
그는 오늘이 일요일인 줄 알았습니다. 他以为今天是星期日呢.