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2003、2004、2005、2006、2007、2008、2009.....
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只看该作者 35 发表于: 2011-11-05
[size=9pt]联系人;吴敏 13 8 103 109 16
[size=9pt]在黑龙江省北部的[font=ˎ̥][size=9pt][size=9pt]中国矿泉水之乡[font=ˎ̥][size=9pt][size=9pt],[font=ˎ̥][size=9pt][size=9pt]世界地质公园[font=ˎ̥][size=9pt][size=9pt]亚洲唯一矿泉城,国家风景名胜区,具有[font=ˎ̥][size=9pt][size=9pt]世界名泉[font=ˎ̥][size=9pt][size=9pt]美誉的五大连池火山断裂带下的玄武岩及板砺之间的含水层中蕴含着弱碱性、负电位、小分子团、高含氧量、富含微量元素和矿物质的健康好水。其水龄长达[font=ˎ̥][size=9pt]18600[size=9pt]年以上,具有平燥去湿、润肠养胃、促进肝胆运动、代谢功能、消化、吸收、降糖、降酸等功效,对痛风、糖尿病有较高的医疗保健作用,对增强人体免疫力有辅助效果,被命名为苏特天然苏打水。在[font=ˎ̥][size=9pt]2010[size=9pt]年哈洽会上苏特天然苏打水以其内在的品质和口感赢得了国家、省、地市和广大消费者及俄罗斯、韩国等大批外商的称赞,被誉为生命之源、平衡之水。[font=ˎ̥][size=9pt]
[size=9pt]苏特天然苏打水源发地位于全球七大火山带之一(五大连池火山[font=ˎ̥][size=9pt]——[size=9pt]科洛火山活动带),得天独厚的地理优势奠定了苏特天然苏打水的名贵品质:源自[font=ˎ̥][size=9pt]18600[size=9pt]年前开始潜流孕育,万余年的地下深循环,泉水与矿岩相溶,吸纳足量的自然能量。丰沛的稀有矿物质含量,使苏特天然苏打水成为旷世潜藏的稀有活水。[font=ˎ̥][size=9pt]
[size=9pt]这里山清水秀,远离污染,水源蕴含于地表[font=ˎ̥][size=9pt]300[size=9pt]米以下的砂岩含水层中。此含水层中的水不仅口感柔爽,口味微甜,饮后口腔和喉部柔顺舒畅,而且水中富含多种有益的微量元素,[font=ˎ̥][size=9pt]PH[size=9pt]值可常年保持在[font=ˎ̥][size=9pt]8.3[size=9pt]左右,能有效的调节人体的酸碱平衡,对人体的健康有较好的保健功能。东汉著名医学家张仲景说:[font=ˎ̥][size=9pt][size=9pt]水入于经,其血乃成;谷入于胃,脉道乃成;水入之于人,不亦重乎?故人之形体有厚薄,年寿长短,多系于水土禀受滋养之不同。[font=ˎ̥][size=9pt]
[size=9pt]苏特天然苏打水含有多种人体必需的、对人体有益的微量元素成分,是世界水中珍贵稀有的天然苏打水。目前世界上只有法国维希矿泉、俄罗斯北高加索矿泉、中国的五大连池火山[font=ˎ̥][size=9pt][size=9pt]科洛火山活动地带等少数国家出产天然苏打水,在国外被誉为:为你增加[font=ˎ̥][size=9pt]10[size=9pt]年寿命的[font=ˎ̥][size=9pt][size=9pt]生命圣水[font=ˎ̥][size=9pt][size=9pt]。现在国内[font=ˎ̥][size=9pt] [size=9pt]市面上,苏打水的产品逐渐增多,国外健康饮水的潮流已经悄悄席卷中国,喝水已不再是为了解渴,更多的消费者倾向于喝出时尚、喝出健康。
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只看该作者 34 发表于: 2011-10-13
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只看该作者 33 发表于: 2011-10-08
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只看该作者 32 发表于: 2011-08-29
       人类已经步入信息化社会,网络作为信息化社会的重要物质基础,必将对社会的各个方面产生影响,当然也会对我国现行的教育模式提出挑战,它的出现,必将对教与学带来革命性变革,尤其是基于[font=ˎ̥]Internet的网络教育模式因为其自身巨大的优越性,必将成为现代化教育的核心,成为新世纪教育的主流模式。[font=ˎ̥]
一、网络教学是现代化教育的发展趋势[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    1网络教学是学习型社会的要求[font=ˎ̥]                                                    
[font=ˎ̥]    党的十六大提出,我国今后二十年的目标,是建设高水平的、惠及十几亿人民的全面小康社会,全面加强社会主义物质文明、精神文明、以及政治文明的建设,努力提高全民素质,营造一种全民学习的良好氛围,建立一个学习型的社会。这就对我国的现行教育提出了考验。我国现行的教育规模还远远不能满足每个人都接受教育的要求,如何解决人们日益增长的教育需求与现行教育规模的矛盾,网络教学无疑是一种不错的选择,因为它可以突破时空的限制,使社会不同层次、不同行业的人,根据自己的需要,自由的选择学习的内容,学习的时间,学习的地点,参考的资料,自己掌握学习进度,自己选择指导老师,以达到自己的学习要求,只要具备上网条件,任何人在任何地方,在任何时间,学习自己需要的任何内容。[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    2、网络的普及为实施网络教学提供了必要的条件[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    随着电子技术、通信技术、计算机技术、信息技术、网络技术的发展,网络已不在遥远,它已经悄悄走到了我们的身边,全国许多学校都相继建设了校园网,并且都已经接到[font=ˎ̥]internet上,同时,一些企业也陆续新建和改建现有网络,如[font=ˎ̥]ISDN[font=ˎ̥]LAN等,网络带宽也越来越宽,使信息传输速率大大增加,在线视频点播等需要高速传输的服务也送到了普通老百姓的家,许多网站都有非常丰富的内容。最近我也上过一些家教网还有一些学习门户网站,比如沪江英语、大耳朵英语、爱思网、亮诸葛网等网站。我觉得在师生互动学习咨询以及所包含的学科种类等方面做得比较直观具体的还是亮诸葛网。它是中国首家师生互动在线交易平台,所涉及的课程包括英语,日语,韩语,法语,德语,意大利语,西班牙语等多国语种,另外还包括各种学科的家教服务,可以说是家教网与各种学习网站的综合。而且它与家教网的最大区别就在于它跟讲师的关系并不是雇佣关系,而是合关系。所有的讲师只要你愿意就可以注册成为讲师会员,在网站里就会有你的个人主页,包括你的个人简历等等信息都会显示到网站上,服务价格也是由讲师自己来制定,并且学员可以在网站上自己来找讲师与讲师直接交易,这就打破了由家教中心来为每个学员指定由哪个老师来上课的传统模式。而且如果学员对讲师的上课质量不满意可以随时更换讲师,这样的话也对讲师有了更高的要求。我觉得这在传统的教育模式上是一个非常伟大的创新,具有划时代的意义。同时网络的普及也为学习者提供了便利的条件。[font=ˎ̥]
二、网络教学过程要素分析[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    网络教学作为一种全新的教育模式,构成教学过程的基本要素,与传统教学相比,肯定要发生很大的变化,教育行政部门、教育工作者的教育观念、教学理念一定要跟上这种变化。[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    1教师角色的转换[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    传统教学中教师是知识的化身,知识的源泉,教师在教学过程中具有绝对的权威,是传道、授业、解惑者,教师是教学过程的主体。在网络教学中,教师应由传统的知识讲解者、传递者、灌输者变成学生学习的指导者、帮助者、促进者。在网络教学环境中,网络将成为学生获取知识的最主要源泉,教师不能再把传递知识作为自己的主要任务和目的,而是要把精力放在如何教学生[font=ˎ̥]“[font=ˎ̥]”的方法上,为建构学生的知识体系创设有利的情境,使学生[font=ˎ̥]“学会学习[font=ˎ̥]”。指导学生懂得[font=ˎ̥]“从哪里[font=ˎ̥]”[font=ˎ̥]“怎么样[font=ˎ̥]”获取自己所需要的知识,掌握获得知识的工具和根据认识的需要处理信息的方法,教师由主体地位转为主导地位。[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    2学生学习方式的变化[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    传统教学中,学生一直处于被动地位,学习缺乏主动性,教师[font=ˎ̥]“[font=ˎ̥]”什么,学生[font=ˎ̥]“[font=ˎ̥]”什么,教师怎样[font=ˎ̥]“[font=ˎ̥]”,学生怎样[font=ˎ̥]“[font=ˎ̥]”不利于学生创新能力的培养。在网络教学中,学生由被动地接受知识,转变为主动地学习知识,通过信息技术,利用各种学习资源,去主动建构知识。学生不仅要学习知识,还要掌握[font=ˎ̥]“如何学[font=ˎ̥]”的能力。学生必须有独立学习能力、创造能力、创新能力、自主学习能力、自我管理能力、协作能力、协调能力等。学生将知识被动的接受者成为知识的探索者和学习过程中真正的认知主体。[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    3教学媒体作用的变化[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    传统教学中,各种教学媒体是教师为了说明问题而使用的辅助教学工具,包括幻灯、投影、电影、录象等传统教学媒体。在网络教学中,教学媒体由原来的教师授课的演示工具转变为学生学习知识、掌握知识、建构知识的工具。同时,教学媒体即网络本身也是学生学习的对象,丰富了媒体的内涵,提高了学生的学习兴趣。[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    4、教学过程的变化。传统教学以教师为主体,教师通过备课、讲授等完成教学计划,通过作业让学生巩固所学知识,通过考试检查学生的学习效果。网络教学中,教学过程由传统的讲解式教学过程转变为创设情境、协作学习、自主学习、讨论学习等新的、以学生为主体的教学过程。[font=ˎ̥]
三、实施网络教学中需解决的几个矛盾[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    网络教学作为一种全新的教育模式,必将被越来越多的教育工作者所认识和了解、接受,但是,作为一种新鲜事物,我们应该辨证的去看待它,与传统教学相比,她固然有无可比拟的优越性,并且也是教育发展的必然趋势,但我们也应当清醒地认识到目前实施网络教学中存在的矛盾和问题(至少在实施网络教学的初期阶段存在)。[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    1、现代化的网络教学与教师传统教学观念的矛盾[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    在传统的教育模式下教师用一支粉笔、一块黑板,即可以完成教学过程,也积累了丰富的教学经验,培养出许多优秀人才。习惯了传统教学的许多老师缺乏对新知识的接受,对电脑操作不大熟练或者根本不会操作,对电脑产生一种恐惧心理甚至抵制情绪,不敢(或不想)尝试用计算机进行教学,这也直接影响了网络教学的普及。因此,我们应积极鼓励教师改变传统的教学方式,改变他们的教学观念,并为他们创造学习的条件,在教师和学生中普及电脑及网络知识,为网络教学做好思想上、行动上的准备工作。因此,在网络教学环境下,教师不仅要有新的教育教学观念,扎实的专业理论基础,还应熟练掌握计算机的基础知识和网络知识。在实施网络教学前,对教师和学生的培训工作是一个重要的环节。[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    3网络教学中学生学习的自主性与自觉性的矛盾[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    在网络教学中,学生可以按照自己的情况,自主选择所需的知识,对学习的时间、过程和空间具有很大的支配权;能够方便地对自己所学的知识和所掌握的技能进行测试,并能得到及时的反馈。由于网络本身的便捷性、开放性、交互性、虚拟性、多样性以及丰富、形象的信息资源,为学生的学习提供了多种选择,使学习过程变得丰富多彩,使学生学习的自主性、积极性大大提高。在这种自主性很强的学习中,网络自然地成为学生学习的中心内容,成为获得知识、研究问题的工具。人工智能技术、模拟技术、虚拟现实技术的应用,又使学生可以面对过去不曾想到的新的学习方式,并可以学到过去无法学到的知识。网络教学还营造出一个相对个性化的教学环境,使每个学生都可得到与教师充分交流的机会,使个性化教学成为可能。只要学生掌握了在信息时代获取知识的方法,就能成为学习的真正的主人。但是,在网络环境下学习,学生的学习没有老师的直接监督与检查,虽然教师也可以通过[font=ˎ̥]BBS[font=ˎ̥]ICQ[font=ˎ̥]e-mail等与学生实施信息的交流与反馈,随时对学生的学习情况通过网络进行检查。但学生的学习过程完全是一种自觉的行为,对大多数学生来讲,虽然都有求知的欲望,但毕竟还处于贪玩的年龄,如何解决网络教学中这种自主性与学生的自觉性之间的矛盾,也是实施网络教学中必须考虑的问题。[font=ˎ̥]
[font=ˎ̥]    新世纪的教育也离不开网络,基于[font=ˎ̥]internet的教育模式必将成为信息时代的主流。作为教育工作者我们应当正确面对,改变我们的传统教学观念,形成新的教学理念,主动地去实施这种新的教育模式。[font=ˎ̥]
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只看该作者 31 发表于: 2011-08-21
我该继续使用延时药物吗?
我结婚20年了,妻子非常贤惠,儿子也很听话,很多朋友都羡慕我有个温馨的家。可我心里清楚,真的叫家家有本难念的经呐!我跟妻子已经分床1年多了,我知道是我的原因---每次房事的时候我总是坚持不了一小会儿就....妻子是个比较内向的女人,虽然她不能满足但也没有对我发过牢骚,可久而久之的,她就不愿意跟我行房事了,最后她干脆搬到客房去住下了。
    我记得是今年五一过后,有一天晚上我心里感觉特别憋得慌,便叫上一个特别好的哥们一起喝酒,他看我喝闷酒,就一个劲的追问我原因,我告诉他妻子跟我分床好长时间了,在他的追问下我道出了实情。我以为他会笑话我,谁知道他一拍我的肩膀:“我以为什么大不了的呢!”接着他让我等他一小会儿就跑出去了。大概过了10几分钟时间他回来了,还没坐好他就递给我一个小瓶子,上面印着什么几个英文字母“citemn”,我忙问他这是什么,他却神神秘秘地说:“用了这个东西,我保证你老婆不会跟你分床了。”接下来他告诉我,原来他给我的是什么“citemn”,是西班牙产的一种延时药物,他让我回家试试,说效果非常好的。回家后以后,我趁洗澡的时候悄悄喷了一点“citemn”在那上面,然后假装有事跟妻子说,就赖在了她的床上,接下来发生的事就不言而喻了。令我感到惊喜的是:这个东东的功效比我想象的要好得多,我比以前延长了20分钟左右。妻子是个矜持的女人,虽然她什么也没有说,但我也看出她的满足,我心里暗自高兴!
后来我在百度一搜索“citemn”,发现用的人还很多,于是我心里也坦然了。
    就这样一来二去,妻子终于搬回我们的房间跟我一起住了,我们的夫妻生活过得也算是很协调的了,可她一直不知道我使用了延时药,因为我每次都是在洗澡的时候喷的。我的心里开始有点矛盾了,我不知道应不应该继续使用这种延时药物,怕妻知道后会怪我依靠药物跟她行房事。
    我想请朋友们帮我出出主意,我是继续使用延时药来维持我们和谐的夫妻生活呢,还是应该停止使用延时药物?还有长期使用有没有什么副作用?朋友们能给我一个好的建议吗?谢谢大家了!!!
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只看该作者 30 发表于: 2011-08-19
一、科士威概况:
    科士威公司1979年成立于马来西亚。32年来科士威从当年的一个小公司成长为今天世界500强财团,并进入美国、英国、日本等十五个国家开设4000多家连锁超市。
     透过研究这公司32年业绩报表,我们可看到他是保持持续成长。研究他保持持续成长原因,我们看到是这公司坚持为平民阶层提供优质商品的原则,在营销上坚持“互惠营销”的经营理念。
     这一切用通俗话说,就是科士威公司为平民提供优质商品,平民为科士威公司拓展消费市场,平民得到持续奖金,科士威公司得到更加广泛的市场。
二、当前中国存大二大需求市场:
     1、是放心安全商品极为缺乏
  ;2、是人们需要利用业余时间,增加收入防止失业。
    今天我们生活中的超市,商品是应有尽有。但从商品安全性角度看,我们的日常生活商品却是呈现严重短  现状。
    而科士威连锁超市进入,正好补充了人们生活上需求。这是一个极大需求市场。
    今天网络给我们生活带来便利同时,也给整个社会成员生存带来了更加激烈的竞争。其竞争的最终趋势是,社会经济将以财团与终端消费合作形式。而这过程中,许多中小企业将是逐步消亡。就是说,我们每位社会成员都面临,失业可能。
    而科士威互惠营销,为平民阶层提供增加收入平台,却有效地满足社会公众需求。
三、加盟科士威的经营:
    从32年科士威让太多平民成为亿万元富翁、千万富翁、百万富翁的事实和过程看,经营科士威核心工作就是建立消费群体。而建立消费群体的核心动能,却是优质商品平民价格。是人们在业余时间,相互关爱生活与生活成本过程中,点滴汇聚而形成的群体。
四、成功团队的优势:
     平民阶层特点,是收入低微、时间极少。我们团队的核心工作,就是借助网络技术,将一切复杂的问题简单化。以帮助更多工薪阶层,但一边维持生计同时,也能有机会改变收入低微现状。
     我是科士威业主郑平,是成功团队的成员。我的工作就帮助更多的家庭远离污染,降低生活开支,增加收入。期望我能大家提供有价值的帮助。电话联系方式
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只看该作者 29 发表于: 2007-12-01
5555555555~时间过了
我想要个荣誉会员
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只看该作者 28 发表于: 2007-11-28
过期就过期呗 我许愿的时候没过期不也没过我吗~
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只看该作者 27 发表于: 2007-11-18
哎呀……
过期了……


有夢想,我就能飛翔……
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只看该作者 26 发表于: 2007-11-18
希望偶的YY卖的出去。。。。还希望所有人都开心。。。。再来94宝宝永远爱偶,偶永远爱宝宝~``````````````  
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只看该作者 25 发表于: 2007-11-18
引用
引用第24楼黑蝙蝠于2007-11-18 08:15发表的  :
我只是想她幸福。。。。。。
天青色等烟雨
而我在等你。。。

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只看该作者 24 发表于: 2007-11-18
我只是想她幸福。。。。。。
我是一只黑色的蝙蝠,你永远不会知道我的方向。。。
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只看该作者 23 发表于: 2007-10-30
给个工作站吧~~~~~~~~~~~
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只看该作者 22 发表于: 2007-10-29
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