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读大学,究竟读什么

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    在网上找的 a9-Mc5^'n  
^%$IdDx  
推荐大家看看这本书。 AioW*`[WjA  
E7L>5z  
真的很不错。 O>' }q/  
SE+hB  
KnkmGy  
读大学,究竟读什么: 给大学生的18条忠告! LP"g(D2'n  
8\rca:cF   
/* 目录 */ p< 7rF_?W0  
作品相关 G'\[dwD,u  
目 录 \6|y~5Hw{r  
自序:其实,我是一个大学生 Wq A) V,E  
大学不是技校(1) 8J3#(aBm  
大学不是技校(2) |Q /LC0?  
终极关怀 CtCReH03  
见微知著 G`!,>n 3  
大学之大不在大楼 ?{ )'O+s  
读大学,必先读大师 I6^y` 2X  
图书馆:大学的心脏 +j 9+~  
三人行,必有我师 %unn{92)  
三岔路口的抉择 *:CTIV5N0  
审慎权衡内心的动机 t{] 6GlW  
做官的四项基本功 NPH(v`  
学术良知(1) 0eA <nK  
学术良知(2) u&l;\w  
学术独立 ~EBaVl ({  
专业无冷热,学校无高低 ! v![K  
学术:越冷越吃香 mfj{_fR3  
考研:一跨千里 %$&eC  
离经叛道 nOPB*{r|  
“我自己开发的系统” R|RGoGE6g  
天道酬勤 jA,y.(mR  
英雄莫问出处 lf( +]k30  
没落的贵族 wo&IVy@s$  
不可一业不专,不可只专一业 u0wu\  
千招会,不如一招熟 :$G^TD/n  
面子诚可贵,前途价更高 <sC(a7i1  
专长的有效性(1) Vx!ZF+  
专长的有效性(2) (Mfqzy  
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填鸭式教学唯一的作用就是扼杀精英 %`$bQU  
君子有所逃,有所不逃 D\G 8p;  
为考英语强说愁 0")_%  
计算机:第三只手 pss')YP.  
俭以养德 \l=A2i7TQ  
该出手时再出手 <IZr..|O  
免费午餐,焉能不要? !*c%Dj  
累并快乐着 D!* SA  
雾里看花 glch06  
不拘一格觅兼职 <@M5 C -hH  
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态度决定一切 Zdrniae ah  
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败走万科的前车之鉴 htYfIy{5w  
兼职:过犹不及 S>5w=RK   
做事不如做人,人脉决定成败 A6KP(@   
积极进取,奋发向上 # 9bw'm  
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心胸宽广,热情大方 -qSGa;PJ  
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网络,网住的是精彩还是无奈? HZ(giAyjq  
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一朝春尽红颜老 h1Y^+A_  
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学历与就业面成反比 ,=pn}\ R  
考研的成本核算 cNKGEm ;z  
硕士不硕,博士不博 X~*/ ~f  
考研的工具价值(1) \+ Ese-la  
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关键词:研究 p`"Ic2xPJ  
出奇制胜 t ,EMyZ  
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作品相关 Yru,YA   
kK&AK2  
#/t+h#jG  
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覃彪喜—— $F/xv&t  
1980年生于湖南隆回,2002年毕业于中南大学; 4?_^7(%p  
先后担任大学教师、房地产策划师、IT项目经理; b$/7rVH!  
现任深圳市鸿儒堂文化传播有限公司董事长。 M3fTU CR  
如果你看腻了东拼西凑的大学生指南类图书,这部绝对原创的书稿一定能够让你耳目一新。没有了枯燥乏味的理论,没有了陈词滥调的说教,作者用真实而深刻的体验让我重新反思过去、定义未来。 $}H,g}@0  
——廖永沃,23岁,华为技术有限公司高级工程师 /mn'9=ks  
作为一名年轻的创业者,我一直想跟大学生朋友分享自己这几年里积累的心得。现在看来,我不需要费这个心了,因为作者在这本书中将我想说的都说出来了。 :@Ml-ZE  
——高燃,25岁,北京高维视讯科技有限公司总裁 xd`\Ai  
这是一部颠覆传统的经典之作。太多的大学生被一些看似传统却并非传统的观念牢牢地束缚着,走了一段又一段的弯路,绕了一个又一个的圈子。而这本书将会让你明白怎么主宰自己的大学生活。 I!Fd~g9I4  
——匡澜,25岁,北大金融学硕士,汇丰银行广州分行 NiVZ=wEp,  
一年多以前,我和5个同学一起离开校园来到深圳。如今,我的年薪早已超过10万,而他们的月薪都还不到2500元。并非我比他们更加优秀,而是我比他们更加幸运,因为本书作者在写这本书之前就把书中的很多观点向我阐释了。 a 4? c~bs  
——,24岁,深圳市驰名科技有限公司市场总监 wO]H+t  
5IRUG)Icr  
/* 2 */ }'p*C$  
!W b Q9o  
I#(?xHx  
一、读大学,究竟读什么? Pp;OkI``[  
大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能……一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定……草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人替代……尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编织一张网…… A*kN I  
二、人生规划:三岔路口的抉择 rj29$d?Y9  
不走弯路就是捷径……仕途,商界,学术。在这人生的三岔路口,你将何去何从……与其跟一百个人去竞争五个职位,不如跟一个人去竞争一个职位……学术精神天然的应当与尘嚣和喧哗保持足够的距离……商场不忌讳任何神话。你也完全可能成为下一个传奇…… ] `;Fc8$  
三、专业无冷热,学校无高低 V|2[>\Cv  
没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业……既然是概率,就存在不止一种可能性……如果是选择学术,冷门专业比热门专业更容易获得成就……跨专业几乎早已成为一种流行一种时尚……大学之间的实力之争到了考研考场和人才市场原来是那样的微不足道…… wk2Ff*&  
四、不可一业不专,不可只专一业 )SaMfP1=v  
千招会,不如一招熟……十个百分之十并不是百分之百,而是零……在这个现实的社会,真正实现个人价值才是最体面最有面子最有尊严的事情……要想知道需要学什么,最好的方式就是留意招聘信息……很多专业因为不具备专长的有效性,所以成为了屠龙之术……为什么不将“买一送一”的促销思维运用到求职应聘的过程中来呢…… =>e> r~cW  
五、不逃课的学生不是好学生 Rz<'& Z>;  
什么课都不逃,跟什么课都逃掉没什么两样……读大学,关键是学会思考问题的方法……逃课没有错,但是不要逃错课……英语角绝对不是学英语的地方……为了英语丢了专业,那就舍本逐末了……招聘单位是用人才的地方,而不是培养人才的地方……既要逃课,又要让老师给高分…… m-9ChF: U  
六、勤工俭学的辩证法 q^}iXE~  
对于贫困生来说,首先要做的不是挣钱,而是省钱……大部分女生将电脑当成了影碟机,大部分男生将电脑当成了游戏机……在这个处女膜都可以随意伪造的年代,还有什么值得轻易相信……态度决定一切……当学习下降到次要的地位,大学生就只能说是兼职的学生了…… @f#6Nu  
七、做事不如做人,人脉决定成败 EiPOY'  
学问好不如做事好,做事好不如做人好……会说话,就能减少奋斗三十年……一个人有多少钱并不是指他拥有多少钱的所有权,而是指他拥有多少钱的使用权……一个人赚的钱,12.5%是靠自身的知识,87.5%则来自人脉关系……三十岁以前靠专业赚钱,三十岁以后拿人脉赚钱……你和世界上的任何一个人之间只隔着四个人…… ]_m(q`_  
八、互联网:倚天剑与达摩克利斯之剑  {T5u"U4  
花两个小时就写出一篇天衣无缝的优秀毕业论文……在互联网领域创业的技术门槛并不高,关键的是市场眼光和营销能力……轻舞飞扬已经红颜薄命了,而痞子蔡却继续跟别的女孩发生着一次又一次的亲密接触……很多大学生的网友遍布祖国大江南北,可他们却从未主动向周围的人说一声:你好,我们可以聊聊吗…… &8JK^zQq  
九、恋爱:花开堪折方须折 ,/eAns`ZU  
爱情是不期而至的,可以期待,但不可以制造……越是寂寞,越要警惕爱情……既然单身是可耻的,那西门庆是不是应该被评为宋朝十大杰出青年……花开堪折方须折,莫让鲜花败残枝……一个有一万块钱的人为你花掉一百元,你只占了他的百分之一;而一个只有十块钱的人为你花掉十块,你就成了他的全部…… {afIr1j/m  
十、性:上帝死了,众神在堕落 ^= qL[S6/M  
爱要说,爱要做……我只有在肉体一下一下的撞击中才感到快乐。经过之后,将是更大的寂寞更大的空虚……为何要让别人的虚荣成为对自己的伤害……当她机械地躺在床上张开双腿,她的父母正在憧憬着女儿的未来……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知…… xeRoif\4c  
十一、考研:痛苦的安乐死 O~5*X f  
没有比浪费青春更失败的事情了……研究生扩招的速度是30%,也就意味着硕士学历贬值的速度是30%……同样是付出三年的努力,你可以让E1的值增加1,也可以让E2的值增加2甚至增加3……读完硕士或博士并不等于工作能力更强……面对13.54万的成本,你还会毫不犹豫地投资读研究生吗……努力就会有结果,但不一定是好结果…… Ee{Y1W  
十二、留学:“海龟”变“海带” T?*f}J  
月薪2500元的工作,居然引得三个“海归”硕士争相竞聘……对于某些专业而言,去美国留学和去埃塞俄比亚留学没什么两样……既然全世界的公司都想到中国的市场上来瓜分蛋糕,为什么中国人还要一门心思到国外去留学然后给外国人打工…… >%c>R'~h  
十三、非统招:养卑照样处优 ]&"01M~+K  
她在中国信息产业界创下了几项纪录。她被称为中国的“打工皇后”。而她不过是一名自考大专生……要想把曾经输掉的东西赢回来,就必须把自己比别人少付出的努力补上来……非统招生不但要有一定的实力,而且必须掌握一定的技巧,做到扬长避短出奇制胜……路在脚下。好走,走好…… !)EYM&:Y  
十四、毕业:十面埋伏的陷阱 }u;`k'J@  
母校不把自己当母亲,你又何必把自己当儿女……听辅导班不过是花钱买踏实……人才市场就是一个地雷阵……通过多种方式求职固然没有错,但是千万不要饥不择食……只要用人单位一说要你交钱,你掉头就走便是了……这年头立字尚且不足以为据,更何况一个口头约定…… 6&"GTK  
十五、求职:做人不要太厚道 "8\2w]"  
求职简历必须突出自己的核心竞争力……求职的时候大可不必像严守一那样“有一说一”……一个人说假话并不难,难的是把假话说到底,并且不露一丝破绽……在填写自己的特长时,一定要尽可能详细……一份求职简历只要用一张A4纸做个表格就足够了……面试其实是有规律的,每次面试的时候只要背标准答案就行了…… 5M#L O@U  
十六、骑一头能找千里马的驴  qy/t<2'  
美国铁路两条铁轨之间的标准距离是4英尺8.5英寸,为什么呢?因为两匹马臀部之间的宽度是4英尺8.5英寸……垃圾是放错位置的人才……世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么……中小型企业或许能够让你得到更充分的锻炼……从基层做起并不意味着可以从基层的每一个职位做起……要“钱途”,更要前途…… [I( Yn  
十七、写字楼政治:白领必修课 }(9ZME<(  
大公司是做人,小公司是做事……职员能否得到提升,很大程度不在于是否努力,而在于老板对你的赏识程度……公司的事情和秘密永远比你想象的还要复杂和深奥……在适当的时候装糊涂不但是必要的,而且是睿智的……就把你的同事当成一群你可以叫得出名字的陌生人好了…… Lwo9s)j<e  
十八、创业:29岁以前做富翁 8-x)8B  
瘦死的骆驼比马大……撑死胆大的,饿死胆小的……不再是“大鱼吃小鱼”,而是“快鱼吃慢鱼”……对于趋势的把握是一个创业者最重要的能力……高科技行业留给毕业生的空间已经很小……欲速则不达。在创业以前通过给别人打工而积累经验是非常必要的……市场永远比产品更重要……钱不够花,怎么办?第一,看菜吃饭;第二,借鸡生蛋…… ZDmY${J  
2k^'}7G%  
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爸问我为什么背着他学抽烟?我说:"台湾不回归,心情很郁闷!"....
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只看该作者 1 发表于: 2007-11-10
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$tej~xZK  
自序:其实,我是一个大学生 <>728;/C  
f+8 QAvh  
pTXF^:8  
:Qh rh(i  
自序:其实,我是一个大学生 mhy='AQJ  
让我们从周星驰的《喜剧之王》谈起。 ]Y!x7  
在这部周星驰的巅峰之作中,尹天仇怀才不遇,只能在街坊福利会施展抱负——开课教授表演。舞女飘飘来他这里学习,一见面就认出他就是某部电影中“踩香蕉皮的那个倒霉鬼”,便顺口笑骂了他一句:“你怎么不去死呀,你个跑龙套的。”这时尹天仇马上正色纠正道:“其实,我是一个演员。”此后,飘飘又两次提到他是跑龙套的,他都郑重其事地予以纠正。 lqKj;'  
周星驰创造的经典台词数不胜数,而“其实,我是一个演员”却是让我感触最多的一句。看得出来,尹天仇的心里其实是十分痛苦的,但是,当所有的人都不把他放在眼里,他却在人们的嘲笑声中固执地维护着内心的自尊,一直不曾放弃做演员的梦想,并一直以优秀演员的标准来要求自己。“其实,我是一个演员。”周星驰又是否靠这句话支撑着走过早年星运黯淡的时光,并最终成为华语影坛的传奇? e['<.Yf+  
想想当今大学生的处境,似乎并不比怀才不遇的尹天仇好多少。当年的“天之骄子”显然已经成为社会弱势群体之一。当随便一个阿猫阿狗都可以鄙夷不屑地说“大学生满地都是”,当毕业的时候学校勒令你于某月某日之前搬出宿舍而丝毫不去过问你的工作和前途,当用人单位一次又一次退回你的求职简历,或者给你提供的薪水还不如工地上的一个民工,你又何尝不是另一个时空背景下的尹天仇? :q?#$?  
这是一个冷酷的社会现实,远非我一己之力能够改变。我所能做的,只不过是整理自己一路走来的感触,反思我在学习、考研、求职和创业等各方面的经验与教训,让每一个大学生都能够底气十足地说:“其实,我是一个大学生。”当所有的人都不把大学生放在眼里,你不妨用这句话来维护自己最起码的尊严,进而用一个大学生所应有的标准来要求自己,顽强进取,不懈追求,最终成为时代的主导者。我不是史坦尼斯拉夫斯基,现在呈现在你眼前的这本书也无法跟《演员的自我修养》媲美,但是,我相信它足以让懦弱者勇敢,让脆弱者坚强,让迷茫者找到出口,让徘徊者告别弯路。毕竟,不走弯路,便是捷径。 D~#%^a+Aq_  
希腊哲学家赫拉克利特说:“人不能两次踏进同一条河流”。对于同一个人来说,先后两次掉进同一条河流当然是不应该的,但两个人相继掉进同一条河流却往往在所难免,除非第一个掉进河流的人爬起来以后为后来者做出显眼的警示标志。可惜的是,掉进河流的人很少会想办法让后来者不再重蹈覆辙,没有掉进河流的人也不会为后来者刻下成功的足迹。失败的人总觉得没有资格说,成功的人却又不屑于,或者是没有时间说。于是,一批又一批的人相继掉进了同一条河流,相同的迷茫和困惑在一届又一届的大学生身上重演。 N$x&k$w R  
为了让后来者不再跟我踏进同一条河流,为了跟师弟师妹们分享我这几年摸爬滚打积累起来的一点经验,我开始了这本书的写作。原本以为很快就可以完稿,可是,从动笔到完稿竟花掉了我将近一年的时间,此后又增删数次几易其稿,不觉已经过去一年有余。这一方面是因为我要忙于打理公司的事务,只能在工作之余挤出一个一个的时间片段来写稿;另一方面是因为我总想谈得面面俱到,并力求结合最新的感触更新、充实书中的每一个观点。 cnI5 G!  
书中的很多观点跟目前一些主流的观点完全背道而驰,对于那些信奉金科玉律的人来说,我完全就是一个颠覆传统的另类。比如说,大家都认为逃课是不思进取的表现,我却说不逃课的学生不是好学生;很多人都认为考研是大学生最好的,甚至是唯一的出路,我却把考研比喻成了痛苦的安乐死。如果你在看目录的时候对我这些观点无法接受,请不要因此而搁下这本书。我写这本书无非是以一个过来人的身份跟你平等地交流一些想法,我无法强迫你接受我的观点,但我相信,如果你在看完书稿之后会改变一些想法,这将会让你受益终生。 t"Ah]sD  
我在书中列举了大量的事例,而其中很大一部分取材于我身边现实的生活。或许你会觉得这些在平凡的人身上发生的平凡的事缺乏应有的权威性,但请原谅我的固执。因为对我而言,这些生活在我身边的大学毕业生比任何一个权威的案例都更为生动而真实。而且,虽然你可能梦想着成为比尔•盖茨之类的风云人物,但是,你将来更大的可能只是成为我在书中提到的这些平凡的大学毕业生中的一员:毕业时找一份满意的工作,然后挤着公交车上下班,接着盼望老板给自己升职、加薪,最后,你在某个恰当的时候选择自主创业。请原谅我无法让你摆脱这种平凡的模式,我所能做的,只是让你在这条平凡的道路上走得更快、更稳、更坚实。 r$8'1s37`  
尽管我力求做到事无巨细,但仍然觉得挂一漏万了,很多观点也似乎表述得不够透彻。写了洋洋洒洒二三十万字,心中似乎还有很多话想说。囿于诸多客观条件,我只能寄希望于在这本书改版的时候加以补充和完善了。同时,如果你有什么问题,无论是对我某些观点的辩驳,还是对于你自己某种困惑的咨询,都可以给我发送电子邮件,我会尽可能地予以答复。我的E-mail:qinbiaoxi@163.com。鉴于我平日公务缠身,未必能够及时、全面、深入地一一回复,只能提前恳请见谅了。 *@ H\J e`  
由于文字语言相对声音语言而言具有某些方面的缺陷,所以,如果有可能的话,我将乐于通过现场讲座的形式跟大学生朋友分享我在学习、求职和创业过程中的点点滴滴。 bzxf*b1I  
好了,餐桌上的花生米已经吃完,该上菜了。但愿接下来的这18道菜不会让你失望。 b $J S|  
>0W P:-\*  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 Fx|`0 LI+C  
大学不是技校(1) y.c6r> }  
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一、读大学,究竟读什么? -5 D<zP/  
当你揣着录取通知书走进大学校园,你便是一名大学生了。不知道你有没有考虑过这样一些问题:大学生和非大学生的区别究竟是什么?难道仅仅只是一本小小的学生证或毕业证?读大学,究竟又是读什么?难道是读大学校园里那些建筑、草木和池塘? zX4RqI  
我思故我在 t>/x-{bH\  
大学不是技校 IEMa/[n/  
一个机电专业的大学毕业生能够操作、维护一台机器,但是一个只有初中学历的熟练技工也照样可以操作,甚至比大学生操作得更好;一个外语系毕业的大学生能够说一口流利的外语,能够将长篇的外文资料翻译成中文,可是,一个跑到外国卖了几年烤红薯的人也能说外语,甚至比大学生说得更地道;一个医学院的毕业生能够拿起听诊器给病人看病,能够凭借几百万一台的医疗仪器诊断出病人的疾病,可是,很多卫校毕业的中专生在积累若干年经验以后,照样可以拿手术刀,古时候的中医甚至能够悬丝把脉,仅凭一根丝线就能为病人开药方并保证药到病除…… f!`? _  
所以,大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。如果是这样的话,那大学跟技校也就没有什么两样了,顶多也只算是一所规模更大的技校。而且就专业技能而言,大学生肯定还比不过技校生的。因为技校厨师专业的学生第一节课可能就要学切菜,而假如大学开设了厨师专业,肯定要用两年来研究厨师的社会使命、职业道德、历史演变、阶级属性和学术分类。 j~G(7t  
那大学生究竟凭什么区别于技校毕业生并进而区别于一切没有读过大学的人呢?要回答这个问题,我们不妨先来看一下一位张小姐写的关于自己毕业求职经历的文章。 ]i@73h YT  
大学临近毕业,就业形势相当严峻,而我又属于运气最差的那类。 o3/o2[s  
第一次,有家电器公司通知我面试,出门前打扮得太久,加上路上堵车,结果整整迟到了一个小时。工作人员扬起手上一堆报名表对我说:“小姐,你不适合做员工,适合做老总。” _eOC,J<-~  
第二次,我素面朝天地提前来到一家礼仪公司,可工作人员依然摇着头对我说:“注重仪表是对别人的尊重,你在学校没有学过吗?” BB\GrD  
几天后,一家英国公司的招聘广告让我重新打起精神。这次的应聘与前两次都不一样,公司对形象也没什么要求,我也很准时地到了应聘现场。所有面试的人都集中在一个大房间里,考官给每个人发了一张试卷,上面只给了一道看起来简单的题目:英国每年买几个高尔夫球。没有其他数据,要求在45分钟内完成。 lz~^*\ F  
一看到这个无厘头似的题目,我几乎傻眼了。后来仔细一想,发现这道题不是要我答出一个确定的数字,而是需要一个思考的过程。这样的题目对我这个经济系的高才生来说并不算难,中间涉及的很多管理知识对我来说也轻而易举。 VMRfDaO9  
所谓的“英国买”其实就是英国进口。进口的数量与市场需求有关,市场需求与人口有关。英国有多少人口,这个我脑子里要有数。可以假设16岁至70岁之间有多少英国人,其中最有可能打高尔夫球的30岁至45岁之间有多少人。为了使数据精确,我还在答题纸上写明了如何进行抽样调查。写完步骤后,我再假设50万人口在打高尔夫球,这些人当中经常打的有多少人,这些人估计每年要用多少球,其他的人会多久打一次,需要用多少球。这些数字加起来就是英国总的市场需求。最后我写下一组数字,并满意地交了答卷。 rR-[CT  
一个月后,我收到这家公司的录用通知。 j2<+[h-  
张小姐第一次面试因为迟到而失败,第二次又因为仪表而被拒绝。作为一个求职者,她犯了两个很不应该犯的错误,因为守时和注重仪表都是做人的基本要求,也是对别人最起码的尊重。但是,我们并不能因此而断定张小姐不是一个合格的大学生。虽然一个受过高等教育的大学生更加应该知道守时和注重仪表,但是,这种做人的常识不但大学生需要知道,而且其他每个人都应该知道。我们不应该用做人的标准来作为衡量一个大学生是否合格的标准,否则就相当于抹煞了大学生和非大学生之间的区别。一个没上过学的农民可能非常守时,而一个著名学者却可能非常邋遢,这都不影响他们继续做农民或者做学者。 Y?NL|cW4  
张小姐第三次面试的时候证明了自己作为一个合格大学生的实力。如果面试时那个问题的答案只是一个确定的数字,那么在答题的时候一个读过大学的人和没读大学的人比较起来丝毫也不占优势,因为大学生没有理由一定会比别人的记忆力更好。很多孩子拥有过目不忘的能力,但他们并不是大学生。既然张小姐面试时那道题目考察的不是一个数字,而是一种分析问题的方法,那么大学生的优势便凸现出来了。张小姐在大学期间经过系统的思维训练,对于分析问题、解决问题的方法有着丰富的理论知识,所以在面对一个问题的时候不会再单纯从简单记忆或者机械模仿的角度来考虑,她能够站在更高的高度来分析、解决问题。在这种时候,被动的记忆能力已经上升为了主动的分析能力和独立的思考能力,而这种能力正好是一个合格大学生最本质的特征。 3HpqMz  
社会需要的也正是大学生这种系统分析的能力。不管在什么行业工作,所面对的问题都是纷繁复杂而且瞬息万变的,如果没有系统分析、独立思考的能力,就算把所有的书本吞进肚子,就算大学期间每次期末考试得第一名,也绝对不可能在工作中脱颖而出。
爸问我为什么背着他学抽烟?我说:"台湾不回归,心情很郁闷!"....
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只看该作者 2 发表于: 2007-11-10
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 Vb`Vp(>AU  
大学不是技校(2) /B@{w-N  
I.jqC2G  
TjTG+uQ  
0w3c8s.  
记得原来在房地产公司工作的时候,我们部门需要做一份关于楼盘容积率的报告。容积率就是整个项目的建筑面积除以占地面积。一般来说,容积率越高,可以拿来卖的房子就越多,但是价格会越低。为了总建筑面积乘以每平方米销售价格的总数达到最高,就需要确定这个项目的最佳容积率。建筑系的毕业生肯定学过这方面的知识,但是全国每一座城市的情况都不相同,同一座城市不同片区的情况也各具特点,如果照搬教材上有限的观点肯定无法解决问题。 0vm>*M*p  
后来我们仔细挑选了20个与我们项目具有可比性的在售楼盘进行分析,并建立了一个经济学上所谓的理论模型,得出了在深圳房地产市场中容积率与销售价格的内在关系。然后我们针对自己的项目假定了几个可能的容积率,并对这几个容积率进行了对比分析,最后确定了一个最理想的方案。 3 y}E*QE  
对于我们几个政治、中文、生物等专业的大学毕业生来说,读大学的时候绝对没有学过关于容积率的知识,但我们通过大学期间系统的思维训练,已经学会了深入分析问题的方法,当这种独立思考问题的能力应用在上面这项工作当中,我们便能够游刃有余了。而这项工作如果让几个没读过大学的人来做,恐怕再怎么认真也很难做得出来。所以,大学生真正要学的并不是教材上那些知识和理论,而是将这些知识和理论应用于社会实践的能力。 Kq3c Kp4  
为了让自己拥有全面、系统而深入地分析、解决问题的能力,前提便是需要拥有深厚的专业知识。要做到怀疑并不难,但是如果怀疑缺乏理性的思考和渊博的知识,怀疑就将堕落成一种玩世不恭。没有专业知识作为基础,深入分析问题的能力就不会凭空产生,就算拥有了这样的能力,也无法将这种能力付诸现实的工作之中。 pXSShU#  
比如说,某个人知道应该通过社会调查来做出某种判断,但如果他没有掌握社会调查的相关知识,设计调查问卷都会很成问题,调查出来的数据也很可能背离调查的初衷。又如果他思维非常活跃,很善于发现市场空缺,但如果他没有一定的知识背景,发现的市场空缺可能会毫无市场价值,就算有价值也很难变成一个切实可行的项目。 ~Kw#^.$3T  
教材上的东西当然要学,但这只是前提和基础,最关键的还是要进行自主性的学习,在学习知识的过程中独立思考,得到系统的思维训练。自主性学习需要对自己学习的内容有所取舍,并有一个比较明确的取舍标准。不能够学校开什么课程就学什么课程,更不能够老师讲什么内容或者考试考什么内容就学什么内容。否则,就会学很多毫无用处的屠龙之术或花拳秀腿,并错过很多真正适合自己而且非常有用的东西。 \9VF)Y.ke  
对于教材和其他书籍中的观点应该带着批判的眼光加以学习,不能认为书上说的就一定是对的。比如我这本书中的观点就很可能因为我的知识范围和社会经验的有限性而失之片面或流于表面,很多所谓学术大家的著作也同样不可能是绝对真理,只有经过自己独立的思考和评价,书中正确的观点你才知道为什么正确,错误的观点也才能被你摒弃。 ^~YT<cJ1h  
同时,老师在课堂上说的观点也不一定是绝对正确的,要敢于怀疑、善于怀疑。事实上书上的观点或者老师讲授的观点都可能只是学术界对某一问题很多种观点中的一个,在这些有争议的观点中做出何种取舍,必须要经过自己独立的思考过程。 ;|5-{+2U%  
在某大学的咖啡馆,一个学生说:“40加7等于47,41加6等于47,31加12加4等于47,25加17加5还是等于47。你们看,这么多个运算的结果都是等于47,所以,47是这个世界上最重要的数字,其余任何数字都是不重要的。你们一定觉得这种思维方式非常荒唐可笑吧?而类似的错误何尝不是比比皆是呢?有些人看到三个河南人很讨厌,于是不假思索地下定结论河南人都是讨厌的;或者是在某个地方挖了三口井却没有找到水,便下定结论那个地方根本没有水。所以,我觉得归纳和演绎都是不可信的,一切归纳和演绎都可能使我们的认识偏离真理。”话音刚落,这个同学便受到了身边人的一致围剿,而他却始终固执己见。最后,其中一位女生质问他:“你有本事就在期末考试的答卷上把你刚才的观点写下来!” GEWjQ;g  
我这么说并不是赞同那个“异类学生”的观点,我也相信他期末考试的时候绝对不可能这样天马行空地作答,但是,如果这群年轻人来我的公司面试,我只会聘用他一个人。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定,因为前者的人格才是独立的,独立的人格理应比一切都更重要。人格之独立,说起来似乎非常轻巧,可真正能够坚持这一点又谈何容易?在某些特殊时期能像陈寅恪一样独立思考并坚持自己观点的人能有几个呢?更多的人为了迎合现实的需要而放弃了自己学术良心。很多著名的科学家都盲目地去寻找亩产十万斤的科学根据,这样的科学家还能做出什么学术成果呢? t>\sP   
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 AEyvljv  
终极关怀 5daq}hsQs  
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终极关怀 7)lEZJK&T  
在中国,大学学子历来被看作是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的希望。他们铁肩担道义,妙手著文章:宋代的太学生陈东、明代的东林学士、清末的“公车上书”,都曾在中华民族的兴衰史上书写过动人的篇章。“五四”以来,大学生们更是关注天下兴亡,以身作则,成为社会进步的先驱和骄傲,即便是在新中国也敢为天下先,成为社会中不可多得的理想主义者,并留下了不可磨灭的功勋。 8>v_th  
上个世纪80年代末的大学生活是我不曾拥有却无比神往的。那个时候的大学生关心更多的不是自己的就业,而是一些看上去跟自己毫无关系的问题,譬如尼采的哲学,欧洲思想启蒙时期的伟大著述,以及对于中国历史和现实的反思,等等。对这些问题的思考几乎与任何功利目的无关,但是这种思考却直接影响着文化和社会的未来,所以被称为终极关怀。 &?@C^0&QV  
20世纪90年代以后,中国大学生的这种非功利的历史使命感迅速消退了。大学生面对的就业压力越来越大,就业被放在了大学生活最重要的位置,对于哲学、历史、社会等问题的思索变得越来越举足轻重,甚至如果有人拿一本尼采或者哈耶克的著作去自习室,宿舍的同学还会觉得他是吃饱了撑的。与此同时,浅薄粗俗的东西开始在大学大行其道。北大百年校庆的时候请来了郭富城,复旦百年校庆的时候请来了刘德华,在演艺圈混出点名堂的人轻而易举就成为了大学特聘教授,而池莉甚至木子美那些矫揉造作的文字也成为了很多大学生心中的文化图腾。于是,一批又一批的思想侏儒从大学的流水线上生产出来。 Za:j;u Y  
在一个价值多元的时代,任何一个人都有权利选择肤浅或者深刻,但是,我觉得大学生有理由让自己更有深度,也有理由承担更多的历史使命。大学生不但应该接受系统的思维训练,具备独立思考、深入分析的能力,而且应该用思想的深度来将自己和非大学生区别开来。虽然大学生越来越普遍,但是,大学生作为一个整体仍然是我们这个民族的知识精英阶层,如果这个群体的人集体性地淹没在了肤浅、浮躁和低级趣味里,那谁来思考更深刻更宏观的问题呢? e}UQN:1  
要做一个思想深刻的人,以下两个方面是缺一不可的:第一,多看有思想深度的书;第二,将自己的思想植根于现实的土壤。 .e~"+Pe6b  
这里所说的书并不是跟专业知识、毕业求职有直接关系的书,而是说哲学、政治、历史、社会学等多个领域的书籍。不是只有心理学专业的学生才能研读弗洛伊德,也不是只有近现代历史专业的学生才有必要翻看《独秀文存》。这些书籍并不能给你一种直接的工作技巧和专业技能,但是,它们能让你更好地了解自己、了解社会。古人云:腹有诗书气自华。此处的“书”虽然可以做相当宽泛的理解,但是我想应该不是指《ASP网络开发技术》、《微观经济学19讲》之类的书籍吧。 [8iY0m_Qe  
在“与柏拉图为友、与亚里士多德为友”的同时,还应该与社会现实为友。读大学的目的不应该只是毕业后能够胜任一份理想的工作,因为走出校门以后将要面对的不只是一份工作,而是整个纷繁复杂的社会。如果没有对社会现实的关注,如果自己的视野只局限于自己的利益范围之内,那他只会被这个社会孤立在非常狭小的空间里。对现实的关注不一定能够让你得到什么,社会也不一定会因为你的关注而发生什么改变,但是,如果谁都不来关注,那到底该由谁来推动社会的进步? G4)~p!TSQ  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 J usU5 e|  
见微知著 ax&?Z5%a  
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见微知著 Ir9GgB  
每天都有很多件小事从我们的身边悄悄溜走。看到一则广告,听到一则新闻,这在我们日常生活中是再普通不过的一件事情。可是,只要你善于思考身边的这些看上去似乎毫无意义的小事,你会发现,生活就是一本最好的教科书。 &$MC!iMh  
宝洁公司对于大学生来说绝对不会陌生,大学宿舍里到处可见宝洁公司的产品:舒肤佳、玉兰油、碧浪、汰渍、激爽、佳洁士、护舒宝,等等。而洗发水这一类产品,宝洁公司就推出了6个品牌:飘柔、沙宣、海飞丝、潘婷、伊卡璐和润妍。就算你没有使用这6个品牌中任何一种洗发水,你身边肯定会有人使用,你也肯定看过这些产品的广告。可是,你有没有想过这样一些问题:宝洁为什么要推出这么多个洗发水品牌呢?这些品牌之间又有什么区别呢?或许你会觉得这些问题非常无聊,跟自己的学习和以后的工作一点关系都没有。但是,我却因为思考这个无聊的问题而获得了一份工作。 (\AN0_  
大学期间我并没有系统地学过经济学方面的任何理论,但对于身边的经济现象却非常感兴趣。有一次买洗发水的时候我突然产生了一个问题:宝洁公司为什么不集中精力做一个洗发水品牌呢?那样的话不知道可以节省多少广告费用。过了一段时间,我在宿舍里听到同学谈论喜欢什么洗发水,我才恍然大悟:宝洁如果只推出一种洗发水品牌,就算把这个品牌做得无可挑剔也肯定会有些人不喜欢,但如果同时做多个品牌,大部分消费者总能从这些品牌中找到一个中意的。这应该叫做多品牌战略吧? :X0L6y)u  
那么,这些品牌之间的区别在什么地方呢?带着这个问题,我开始有意识地观察宝洁的广告。很快,我发现飘柔强调的是发质的柔顺,海飞丝专注于去屑,潘婷突出的是营养,而沙宣给人的印象是专业,走美容院路线。 L+am-k:T~  
很久以后,在一次面试的时候,主考官问了我这样一个问题:请结合具体案例谈谈多品牌战略在日化行业的应用及其利弊。我几乎不假思索就谈出了我对于宝洁公司多品牌战略的理解,并谈论了这一战略对于创业型公司的价值和挑战,还谈到了品牌的覆盖面问题。这些都是我平时慢慢积累起来的一些想法,没有经过任何学理的论证,但是面试官却非常满意,很快就决定聘用我了。 #<*Vc6pC  
后来我又去过一家广告公司应聘高级策划师,策略总监让每个参加面试的人都设计一句中国联通的核心广告词,也就相当于是品牌核心价值。对于中国移动和中国联通这两大品牌,我平时一直留意二者在广告上的差异。中国移动最大的优势是网络的稳定,它的技术明显比联通更胜一筹,所以它的广告词为“移动通信专家”,强调自己的专业性,以此来暗示中国联通在技术上是不够专业的。而中国联通最大的优势是资费便宜,但是对于一个移动通信品牌来说,过于强调自己价格便宜无异于让品牌掉价,使人觉得联通就是“廉通”,这显然不利于品牌的长远发展。所以联通强调自己是后起之秀,一定能够迎来出头之日,于是它的广告词被设计为“一切即将改变”,随后又变成了“引领通信未来”,期望能够在广告受众心中引起共鸣。 R;< q<i_l  
跟我一起参加应聘的人先后设计出了广告词,有人写着“因为有梦,所以鹰击长空”,也有人写着“连通爱,连通脉搏,联通新世界”,看上去都文采飞扬朗朗上口,但都跟我的思路迥然不同。为了突出联通是年轻的后起之秀这一特质,我设计的广告词是:“让我们享受年轻。”没有任何文采可言,但我还是满怀信心地交了上去。最后,面试我们的总监说,我是这些人当中唯一懂得广告的人。可事实上,我可能是那群人当中唯一没有过广告行业工作经验的人。一个完全没有广告行业工作经验的人,仅仅凭着自己平时看到电视广告或者公交站台广告时习惯性的思考,应聘上了那家大型广告公司的高级策划师。 Yuv i{ 0  
可能你觉得我对身边每件小事如此在乎,生活一定会非常累。可事实却完全相反。当我从超市买了洗发水出来,我可以什么事也不想地回到宿舍,也可以沿路思索洗发水的品牌战略。当我坐在公交车上看到车外的公交站台广告或者其他公交车的车身广告,我可以心不在焉地瞥一眼,然后忘得一干二净,或者只记住广告上全智贤的性感Pose和姚明的憨厚一笑,也可以用接着坐公交车的时间去揣摩那个广告的创意,去尝试着修改那个广告的文案内容。同样是走回宿舍,同样是接着坐车,少想一个问题根本就不会让自己更轻松一些。我想,对于一个喜欢思考的人来说,如果用这些时间来考虑更深层的东西,应该会从这种思考中得到一种快乐和满足吧。 QN:v4,$d  
不管你将从事的是技术、市场还是别的什么性质的工作,如果能够养成一个勤于思考身边小事的习惯,你所能得到的将远远不止是一份日化或者广告行业的工作。你应该看到过交警站在路边检查车辆的场景,因为很多车辆都不按规定缴纳相关费用,所以交警只好在路上对过往的车辆进行逐个检查。可你有没有想过这样一个方案:通过摄像机将过往的车辆拍摄下来,并通过连接到电脑而自动识别出其车牌号码,然后马上连接数据库,判断出这个车牌号码是否已经缴纳相关费用,如果没有,就立即发出报警声,交警便赶紧进行追捕。这个方案看上去有点儿理想化,但是,前几天一则新闻说北京的交警已经拥有这种装备了。我想开发出这套设备的人最初肯定也是从日常生活中产生了一个想法,然后将这个想法付诸实施,变成了实实在在的产品。 9d5$cV  
只要你善于思考,生活中可以让你发现这种市场空缺的机会实在太多。如果你同时拥有文曲星和手机,你是否考虑过将这两个产品合二为一从而让手机拥有电子词典的功能?很多家长对现在的中小学教育非常不满,反而希望孩子能够从小学习四书五经琴棋书画,那你是否考虑过要开设一所复古的私塾或者书院?孕妇往往需要一定的运动量,但如果没有专业的健身指导,运动的效果可能不甚理想,甚至可能出现危险,那你有没有考虑过毕业以后开一家专业的孕妇私人保健顾问机构?如此等等,不一而足。如果缺乏这样一种思考,你或许就永远只能在别人的公司打工,根据别人安排的工作计划按部就班地完成;但如果你能通过一件小事敏感地把握住宝贵的商机,你或许就找到了一座宝藏,你的人生也将因此而变得辉煌。 $V~@w.-Z#  
大学的逻辑 da$FY7  
“读大学”,这是一个典型的动宾结构短语,“读”是动词,“大学”是宾语。可是,“大学”如何能够作为“读”的对象呢?在人们的印象中,大学就是一个由老师、学生、图书馆、教学楼、体育场、学生宿舍等元素构成的一个集合。可是,这些元素都不能作为“读”的对象。那什么才是真正意义上的“读大学”呢? V1aP_G-:  
或许有些人会说,用来读的只能是书,所以“读大学”就是在大学里读书。这个答案看上去似乎无懈可击,可是,如果读大学只不过是在大学的围墙之内读书,那我们又为什么要花掉大把的学费和青春来这个叫做“大学”的地方读书呢?为什么不呆在温暖舒适的家里读书?为什么不在“野渡无人舟自横”的野外读书?
爸问我为什么背着他学抽烟?我说:"台湾不回归,心情很郁闷!"....
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只看该作者 3 发表于: 2007-11-10
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 7({)ou x  
大学之大不在大楼 pjeNBSu6  
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大学之大不在大楼 =2R4Z8G  
可能很多同学刚进大学的时候会比较在乎学校的硬件设施,譬如:学生宿舍是带洗手间的公寓还是苏联式的筒子楼,图书馆、体育馆、食堂等建筑是不是很气派,体育场有没有草皮,教室能不能多媒体教学,如此等等。 UK=ELvt]  
不能否认这些方面是一所学校最直观的表现,也不能否认这些方面对于学生的求学和生活有着重要的影响,但是,如果用这些指标来衡量一所高校的好坏,那就大错特错了。北大的很多宿舍和教学楼都是几十年前的旧房子,而不少毫无名气的院校却气派无比,其漂亮程度丝毫不亚于任何一座公园。 59E9K)c3  
必须承认,优越的硬件设施能够给学习和生活带来积极的影响,但是,这种影响是非常有限的。宽敞明亮的教室当然能够让学生听课时心情更加愉快,可是,如果讲台上的老师只会照本宣科,再好的教室又有什么用?雄伟气派的图书馆当然能够让人耳目一新,可如果图书馆里找不出几本像样的书,图书馆又还有什么意义? O. * 0;5  
记得《铁屋中的呐喊》里有一篇叫做“那塔•那湖”的文章,其中有一句话的大意是:我们皆非草木,草木可以在这片校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人替代。余杰毕业的时候会有这样的感慨,其他大学生在毕业的时候又何尝没有呢?一批又一批的大学生带着对大学的自豪和神往踏进了校园,而四年以后,学校却像赶走叫花子一样将这些人赶出了校门。 y{<e4{ !  
或许这样的比喻过于刻薄,但这却是我作为一个过来人的切身感受。毕业的时候学校不会关心自己的学生将何去何从,不会关心从自己的流水线上生产出来的产品有没有销路,他们只会通知所有的毕业生必须于6月底或者7月初某个确定的日期之前搬出宿舍,只会关心还有哪些学生没有缴清学费所以需要扣押毕业证和学位证。到了那个时候,你还会有心情关心学校的教学楼有多漂亮吗?你还会留恋那间住了四年的舒适的宿舍吗? q<YM,%mgj  
过客。只不过是一个匆匆的过客。可是,更多的人却不能及时地意识到这一点。当他们意识到自己作为一个过客无法带走那些曾经引以为荣的大楼时,他们也已经无法带走原本可以带走的东西了。而可以带走的东西究竟是什么呢?既然我们要读的大学不是教学楼不是体育馆不是公寓楼,那大学又究竟是什么呢? GBJL B  
FYAEM!dyy  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 5y#,z`S  
读大学,必先读大师 )G P;KUVae  
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u0C:q`;z  
OSu&vFKz  
读大学,必先读大师 E7uIur=g!  
清华大学老校长梅贻琦先生当年曾说:“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”什么是大师?《资治通鉴》有一句话:“经师易遇,人师难遭。”大师应该是经师与人师的统一,也就是“道德文章,堪为师表”,不但有渊博的知识,有原创性、奠基性、开拓性、前沿性的学术成就,还能做到文以载道,是知识和品格完美结合的代表,是知行统一的典范。 9b. kso9.  
然而,对于大多数学生而言,聆听大师的教诲恐怕和陈水扁加入国民党一样抽象。在这个市场经济无孔不入的年代,很多所谓的著名教授和世俗的商人没什么区别了。网络上曾流传这样一句话:白天是教授,晚上是禽兽。这对于很多大学老师来说不可不谓是真实的写照。 I%T+H[,  
很多人本科毕业的时候发现找不到工作,只好去考研究生,读完研究生发现仍然找不到工作,只好又读了博士。博士毕业以后发现自己其实什么也做不来,只好找所学校教书了。还有些人毕业以后通过各种关系混入了大学的编制,然后再通过各种欺世盗名投机取巧成为了教授、研究员。听这种老师的课和慢性自杀又有什么区别呢? _>gz&  
但是,值得我们学习的老师还是大有人在的,尽管他们未必算得上是大师。学术投机分子的存在还不至于影响我们通过“读老师”来读大学。 Iiy5;:CX:q  
向老师学习的首要方式固然是听课。如果某门课程的任课教师非常优秀,那就做个乖学生吧,逃课就免了,该记笔记的时候还是得动动笔。如果别的班级的老师更有水平,而且确实符合自己的胃口,那就跑去别的班级混班。我大一的时候就经常跑去听法律专业三年级的课程了,后来跑去湖南师范大学等学校听过不少课,有段时间还专门跑去北大法学院混班了。虽然投入了不少精力,但确实受益匪浅。 =z1Lim-  
在课堂上要尽量抓住机会跟老师交流,甚至要敢于理直气壮地跟老师辩驳。越是有学问的老师,往往越是虚怀若谷,你可以放心大胆地阐述自己的观点。很多问题可能在你脑海里困扰了很久,在你表述出来以后,老师三言两语就为你廓清了,很多你坚持已久的观点也可能会在老师轻描淡写的分析之后被你摒弃或者修正。在这种时候,你不但会切实感受到老师的魅力,更能享受到与其进行思想碰撞所带来的乐趣。 dX[I :,z*  
听讲座也是一种与大师进行思想对话的重要方式。大学越好,讲座的数量就越多,质量也越高。所以,如果你就读的大学没有足够的讲座,不妨在现实条件允许的情况下多去别的大学。当然,并不是好学校的每场讲座都值得听,也不是差一点的学校举办的讲座就一定差,很多时候大可不必舍近求远。 C5~#lNC  
通过听讲座不可能学到系统的知识,但是,一场好的讲座或许可以让听众获得一种新的思维方法,对于某一个具体的问题获得某些更深入的见解。同时,对于听讲座一定要有所取舍,绝对不可以不分青红皂白照单全收。做讲座的人可能学富五车,也可能只是个学术骗子;举办讲座的单位可能是为了弘扬文化,也可能只不过是为了商业炒作。 6H#: rM  
湖南卫视曾经在岳麓书院举办过多场讲座,美其名曰“千年论坛”。有一次应邀前来开坛讲学的是哈佛大学燕京学院的院长杜维明,这可算得上是一个如雷贯耳的名字。我想方设法才弄到了一张门票,早早地带着笔记本乘车去了岳麓书院。可是,整个讲座的过程让人感觉就是一场纯粹商业化的做秀,似乎完全就是按照导演的意志进行,作报告的教授不过是个演员、听众不过是个道具,和当年朱熹、王阳明等人于此书院讲学之情景恐怕不具有任何可比性了。 $|$@?H>K  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 @-@Coy 4Tt  
图书馆:大学的心脏 (HNc9QVC'W  
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图书馆:大学的心脏 Ib(C`4%  
读大学,除了读大师,最重要的便是读图书馆。这里说的图书馆并不是说它的建筑和其他硬件设施,而是说图书馆的藏书。可以毫不夸张地说,大学四年没有安心在图书馆好好看过几本书,那就绝对没有真正意义上读过大学。 }7.A~h  
目前中国大部分大学的图书馆都存在同样的问题:藏书量比较有限,新书比较少,甚至对学生借书进行了诸多的限制。这恐怕是一个在短期内很难解决的问题,所以读书的时候就只能尽可能充分利用已有的资源并想办法弥补这种资源的不足了。所谓充分利用,就是说要能够从图书馆有限的藏书中寻找真正有用的书,毕竟藏书再少也还不至于无书可读。所谓弥补不足,就是说通过图书馆以外的渠道找到在学校图书馆里找不到的好书来读。一方面可以通过买书,另一方面可以通过去别的图书馆借书。可以通过朋友从别的学校的图书馆找书,也可以去社会图书馆办证借书。 gM96RY  
去图书馆借书还需要有个取舍的标准。诺贝尔文学奖获得者大江健三郎说:“要多读好书,只有不读坏书。”虽然说“开卷有益”,但是由于目前中国图书出版市场极其不规范,大量文字垃圾相继混入书市,而图书馆的采购人员对于图书好坏的判断能力可能非常有限,加上他们更关心的也许只是哪一种书的折扣更低(这可不是为了给学校省钱),所以大学的图书馆里有相当多的书只能用两个字来形容:垃圾。虽然借一本这样的书并不会浪费你任何钱,但是浪费的时间可是再多的钱也买不回来的。对于那些肤浅的纯粹是炒作的图书最好是敬而远之。 . ,|C>^  
在图书馆借书不要太过功利,不要以为只有跟考试相关的书籍才值得一看。我记得原来学校的图书馆里被借次数最多的好像全是英语四、六级或者考研方面的书,而其余的那些跟考试不那么相关的书则很少有人问津,哪怕就是《现代化的陷阱》这种曾经非常畅销而且很有思想深度的书籍也难免被打入冷宫。 k1Y\g'1  
其实,毕业以后就会发现,在图书馆借过的那些英语四、六级的书里面写些什么说些什么都记不清了,就算记得也没什么用。而别的一些书籍在自己借书甚至看书的时候不知道会有什么用,而若干年以后这本书的用处就发挥出来了。正因为某本书对自己究竟有没有用暂时很难判断,所以最好摒弃有用或者无用这样的功利性思维。看书为什么一定要抱着“有用”的心态呢?看书的过程或许本身就是一种思辨的享受。 jz!I +  
记得大学三年级的时候在图书馆看到了《独秀文存》,后来便借出来认真地看了,并且还做了笔记。在当时看来,看这样的书是肯定没什么用的,而且我当时也不指望能够有什么用。可是,在三年以后,我在深圳的某一栋写字楼里,碰到了一个同样喜欢陈独秀的上司。虽然这一切跟工作没有任何关系,可是,仅仅因为这个原因,这个上司对我可谓是“百般宠爱”,我刚刚进入地产行业,“容积率”这样一个基本的名词都不知道是什么意思,而这位上司却不遗余力地教我,我因此很快就融入了这个行业并当上了项目经理。 dL42)HP5  
有一位做业务员的朋友很喜欢老庄哲学,对道家思想也颇有心得。有一次他去拜访一位重要的客户,因为客户正好在看书,所以两个人就从看书谈起。客户问这位朋友:中国古代文化中你比较喜欢看哪方面的书?朋友答:老子和庄子的书我比较喜欢。话音刚落,客户便眉飞色舞起来。二人关于道家思想谈了几个小时,而生意的事情似乎抛诸九霄云外了。后来这位朋友自然顺利地签下了那个case,而且跟客户还成为了莫逆之交。 1RAkqw<E  
或许有些读者看到这里便会暗暗告诉自己:我也赶紧去图书馆借《独秀文存》,去找老庄的书。可是,你怎么知道你以后的上司一定喜欢陈独秀、你的客户一定喜欢老庄呢?如果他们喜欢的是孔孟、孙子或者康德、黑格尔呢?编张只有一个网眼的渔网或许也能捕到鱼,但这靠的纯粹是运气。要想每次都能捕到鱼,那就必须要编织一张足够大的网,尽管每次网到鱼的不过是其中的一个网眼罢了。
爸问我为什么背着他学抽烟?我说:"台湾不回归,心情很郁闷!"....
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只看该作者 4 发表于: 2007-11-10
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 :zL)O  
三人行,必有我师 ^J^,@ Hf_  
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+C% 6jGGh  
CCTU-Xz/  
三人行,必有我师 n/9afIN  
读大学,还要学会“读同学”。这里说的同学不只是说自己同班的同学,而且还包括别的班级别的院系的同学,包括高年级和低年级的同学。这些人用“校友”、“学长”之类的词语来指称或许更贴切吧。 }aWy#Oe  
“读同学”,在一定意义上来说就是“读大师”和“读图书馆”的延伸。读高中的时候每个学生侧重的学科不会有太大的区别,就算偏科,学理科的总不至于放弃物理,学文科的也不至于荒废历史。但是,读大学的过程中每个人的精力却可能放在截然不同的地方。除了要应付共同的英语等级考试,同一个专业的人都可能在研究完全不同的方向。譬如,同样是中文系的学生,有些人可能研究张爱玲,有些人可能喜欢沈从文,又或许还有些人会用一大段时间去钻研幽默学。这就进一步导致了每个人向身边同学学习的必要性。同时,不同的人会从不同的老师那里获得知识,同学之间的交流自然也就相当于间接地从别的老师那里获得了知识。 *fN+wiPD  
读大学的时候我们班曾盛行论辩之风。这一点在上世纪80年代的大学可谓是司空见惯,可是在当今的大学却是不多见的。我们班只有32位同学,可是在很多门课程的课堂上总能就或大或小的问题分成几个阵营唇枪舌剑互不相让。对于同一个问题,有些同学从哲学的角度来阐释,有些同学从法学的角度来论证,又有些人或许索性从数学的角度来分析。罗素、杜威、尼采、哈耶克、昆德拉、拉德布鲁赫、朱苏力、何清涟……这些不同国籍不同时代不同学术领域的人被我们同时引用了。虽然每个人力图证明的观点可能截然相反,但是,在这样一种论辩的过程中,我们不但分享了彼此的知识,而且通过论辩碰撞出了思维的火花,这对于每个人学术思维的养成无疑起到了积极的作用,并且对于毕业后在工作中分析问题解决问题的能力也有莫大的帮助。 mSYjc)z  
7}iv+rQ  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 jE0oLEg&  
三岔路口的抉择 3Gs\Q{O:  
N R c4*zQJ  
+Tum K.  
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二、人生规划:三岔路口的抉择 .SC *!,  
要想走更远的路,既要马不停蹄地赶路,还要尽量不走弯路。不走弯路就是捷径。为了不走弯路,一开始就要明确自己的目标,并且矢志不渝地朝着这个目标前进。没有目标注定要兜圈子,目标不能恒久也照样可能南辕北辙。不思进取自甘堕落的人我们或许会“怒其不争”,而自强不息勤奋刻苦的人如果因为走了太多的弯路而最终一无所获,我们更加会“哀其不幸”。 yTZev|ej@  
我曾接触过的一个人可谓是鲜明的例子。他曾经一心想着考研究生,准备读完博士找所大学教书,安安稳稳地过日子。为此,他每天都背着厚厚的考研辅导资料去图书馆自习。大四的时候,他突然觉得考公务员更有意思,于是转而考公务员去了。在政府机关工作一年以后,他发现自己确实不适合在官场发展,便辞职来了深圳。此后他又陆续换了几份工作,至今仍然一事无成。 ?L<B]!9HZt  
为了少走弯路,人生规划便成为了每一个大学生至关重要的事情。大致说来,每个人大学毕业以后有三条可供选择的路:仕途,商界,学术。在此专题中,我主要从这三个方面来谈谈人生规划的问题。至于其余角度的人生规划,我将在后面的专题中分别予以阐述。 :^7w  
“入仕为官”指进入党政军和其他一切“吃皇粮”的事业单位。“经商”指的是加入或创建以营利为目标的市场主体,参与市场竞争。而学术之路主要是指获得一定学位、在某个学术领域有一定造诣之后,在大学或者其他学术研究机构专门从事教学和学术研究。一些企业的技术研究人员似乎也可以归入到学术的行列。 &nEL}GM)E  
当然,上面这种分类在逻辑学上未必会很周延。有一些职业,譬如医生,似乎被归入以上三个阵营的任何一个都有点儿牵强。还有一些职业则似乎可以归入不止一个阵营,比如党校的老师、国企的高管等等。但是,从整体上来说,将这种分类方法作为人生规划的逻辑起点不但是可行的,而且是必要的。 sq$v6x sl  
廓清了以上三条职业道路之后,需要考虑的问题便摆到面前了:在这人生的三岔路口,你将何去何从?只有先决定做商人,才能考虑在哪一个行业做生意,也只有决定了做学术,也才能更好地考虑自己究竟在哪一个专业领域继续发展。 LS~at.3zX  
朱元璋最初只是想当一个节度使,可是最后他却阴差阳错地当上了明朝的一把手。假如他最初的目标只是拥有一间作坊,或许他最终顶多只能成为一个豪商巨贾而已。甚至他可能一事无成,因为适合当皇帝的人未必适合做商人。 FWbp;v{  
上文关于人生方向的分类方法跟大学生基于专业分类而形成的思维方法大相径庭。任何一个专业的人都可能走上这三条道路中的任何一条。一个中文系的学生可能毕业以后进入政府机关做秘书,若干年后谋了个一官半职;也可能进入各行各业的公司,进电视台或报社,时机成熟了就自己开个公司当老板;还可能读了硕士接着读博士,最后留在大学当了一名老师,若干年以后成为了国内先秦文学或者《红楼梦》研究的泰斗。 V 20h\(\\  
我大学时班上32个人学的都是思想政治教育专业,可是毕业两年之后,我们这些人早已遍布各行各业。有些人进了党政机关或者军队;有些人已经读了博士,毕业以后很可能留校任教;还有一些人,包括我在内,在不同地域不同行业的公司里忙碌着,在大大小小的商务区和写字楼之间穿梭着,奔波着。 iil<zEic  
仕途:风光无限,如履薄冰 jOGdq;|  
官本位意识 r!R-3LO0s  
中国几千年的官本位意识仍然根深蒂固,很多父母总会希望自己的孩子读了大学就去做官,而如果进了什么公司打工,那简直就是一件耻辱的事情。 -,8LL@_  
我一个老乡曾就读于湖南师范大学,毕业的时候去北京某区的一个劳教所当了公务员。消息在家乡很快便传开了,方圆数公里的人都知道某村某人的孩子去中央当官了。家长还因此大摆酒席,四面八方沾亲带故的人似乎等了八辈子才终于等到有个亲戚“一人得道”,为了不让自己错过“鸡犬升天”的大好良机,纷纷前来祝贺,据说酒席就有几十桌。 HzTmNm)  
无独有偶,我一位朋友毕业的时候报考了湖南省政协的公务员,因为笔试和面试都是第一,家里认为肯定已经毫无悬念,所以关于我这位朋友在省里当官了的消息很快就不胫而走,不少平时不甚往来的人如果在路上跟他父母碰见了,远远地便会满脸堆笑跑过来献殷勤。后来我这位可怜的朋友在最后的体检一关被淘汰,据说他老家那些邻居和族人很快又冷漠起来,偶尔还会夹杂一些幸灾乐祸的嘲讽。 ^xe+(83S2?  
农村的那些农民会有如此浓厚的官本位意识,而大学生当中渴望有朝一日权倾一时威震一方的似乎也不在少数。大学时我接触到的同学当中,就有相当一部分把“学而优则仕”奉为圭臬,或者是把仕途经济作为毕业以后最佳的选择。这些人在学校的时候就会想方设法为自己捞取政治资本,譬如积极入党、担任各种职务等等。到了毕业求职的时候,如果有党政军之类的单位前来招聘,那场面简直直逼春运时的火车站。在我毕业前夕,某省曾有一次公务员招考,据说当时我们学校很多宿舍连续多个晚上没有开灯,因为里面的人全部去该省考试了。 j[U#J  
成都市青羊北路街道办事处曾公开招聘社区居委会主任、副主任和委员,前往报名的人当中大学生占了总人数的三分之一。2003年9月,毕业于清华大学中文系的陈香从众多应聘者当中脱颖而出正式当选为长沙市白沙古井社区的居委会副主任。而北京、上海等大城市更有不少名牌大学的博士前往应聘居委会的职位。 ]BO:*&O  
从媒体的反应来看,人们对于这种现象基本上持褒扬的态度,觉得当今的大学生在就业观念上发生了巨大的改变。可是,为什么不从官本位意识的角度来解释呢?如果这些人放弃进入公安厅、海关等单位的机会而就职于居委会,那确实是就业观念发生了巨大的变化。但如果是他们原本可以进入企业获得高薪的职位却偏要削尖脑袋挤进公务员的队伍呢?会不会是因为一时进入不了省委或者海关所以退而求其次呢?这也能说是就业观念的转变吗?如果是,那也只不过是转变得越来越官本位了。 6ll!7U(9(  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 TIGtX]`  
审慎权衡内心的动机 R'Jrbe|  
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审慎权衡内心的动机 $INB_/R E  
我并不是一味地反对仕途经济,事实上应届毕业生在进入公务员行列的时候是心态各异的。有些人只是为了获得一份稳定而体面的工作;有些人是为了满足自己对于权力的渴望和向往;还有一些人是为了升官然后发财,先谋求权力再利用权力谋求财富和其他的贪欲。我原来一个同学最大的理想就是当一名县太爷,贪污几百上千万,养几个漂亮温顺的小情人。当然,有很多人选择做公务员是为了更好地为人民服务。 ! I:N<  
对于这些形形色色的动机我并不想过多地评论,只是希望动机不纯的人记住《无间道2》里倪永孝说的一句话:出来混,迟早是要还的。同时也希望那些响应毛主席号召想全心全意为人民服务的人做好充分的思想准备,手中有权当然能够更好地为老百姓办事,但是,有了“权”就希望“特”,甚至需要国家、社会和人民付出很大的代价。很多贪污腐化最终成为阶下囚的“八抚巡按”或许最初也是抱着为共产主义奋斗终身的理想,可是最终还是堕落了。 6?a`'&  
这些人或许是抱着这样的心态吧:人在河边走,怎能不湿脚?既然湿了脚,何不洗个脚?既然洗了脚,何不洗个澡?既然洗了澡,干脆一顿乱搞。于是,搞着搞着便掉脑袋了。所以,对于想“为官一任造福一方”的人来说,如果经过仔细考虑之后觉得自己不能经受这样的诱惑和压力,那最好还是考虑换一种方式投入到建设有中国特色社会主义的伟大事业中去。 hTDK[4e  
明白自己想从政的动机并且对于这种动机进行充分而审慎的考虑,这是尤为重要的。上海外国语学院一名叫做励仿夏的学生在毕业的时候经过一轮又一轮的笔试、口试、面试以及体检,终于被上海市人民政府外事办公室和联合利华市场部同时录取。对于这两份工作的取舍,励仿夏有一段这样的文字: &N^j }^ Z  
就我个人而言,十分幸运地先后被联合利华和外办录取,而且这两个单位分别是从商和从政的理想去处,因而我的最终选择其实就是选一个大方向——到底适合从商还是从政,我看重的到底是什么。在这一选择过程中,当然需要参考父母、长辈、老师们的意见,但关键还是自己的静心考虑。在分析了自己的性格、特长以及一直以来的志向,我最终还是放弃了联合利华优越的待遇和光明的晋升前景,而是毅然选择了市外办,决心以一名党员的身份在外交天地中为国家、为上海做一些事,并且真正做到学以致用。而令我高兴的是,我的这一选择也得到了父母和师长的赞同。 h%/BZC^L]|  
“看重的到底是什么”,励仿夏在问自己这个问题的时候,其实也就是在考虑自己从商或者从政的动机。虽然他没有告诉我们他选择从政究竟是因为看重什么,但是,至少我们从他身上应该可以学到一点:仔细权衡自己的动机并知道自己真正需要什么之后,再审慎地做出决定。
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 Cx TAd[az  
做官的四项基本功 ^L%_kL_7  
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做官的四项基本功 7${<u0((!  
有人说:如果你一无是处,那就去做官吧。确实,古今中外的政客们如果离开政坛,能够过得很好的恐怕不多,毕竟不是每个政客都能够像华盛顿一样在退休以后去做一个农场主。那么,一个一无是处的人究竟凭什么能够做官呢?做官也肯定有做官的哲学。李宗吾的《厚黑学》可谓是将中国几千年的封建官场哲学演绎到了极致。脸皮够厚心够黑,你就可以去做官了。多么精辟的一句话啊!然而,在如今的时代背景下,这种“哲学”还行得通吗?对于当今的大学生来说,如果要选择仕途经济,那应该具备哪一些条件呢? sT?{  
我想,首先还是应该具备一定的办事能力。《国画》里的朱怀镜虽然在其宦海沉浮的过程中并没有多少地方显示出他有什么过人的办事能力,但是,最初让他有可能在官场施展拳脚的可不能离开他在大学里学过的财政方面的知识。 x_Ev2 c'4  
其次,走仕途这条道路需要具备比较开朗、外向的性格。一个木讷内向的人在官场要想平步青云那绝对堪称一大奇迹!国外如此,中国更是如此。我大学时的一位师兄和一位师姐毕业时同时进入了湘潭市某行政机关工作。师姐大学时成绩非常优秀,每次考试的分数高得让人爬上去就会缺氧,曾经获得的奖学金如果换成硬币恐怕足以砸死一头年轻力壮的大黄牛。而师兄大学时成绩平平,其他方面也没有过人之处。所以,几乎所有老师都看好师姐而不看好师兄。可是两年以后,事实却给大家当初的预期狠狠地扇了一巴掌:师兄混到了副科级干部,而师姐先被“流放”到机关下属的一家濒临破产的国有企业,后来索性被这家企业开除了。 6=f)3!=  
我趁去那家机关单位毕业实习之机打听了此事,并从一位机关干部口中得到了事情的解释:师兄活泼开朗,能很快跟别人打成一片,在各种场所的言行举止都非常得体,而师姐不善言辞,与局里同事关系一直不冷不热,跟别人在一块的时候总是要别人先问一句她才答一句,不知情的人还以为是上级领导来视察了。 gKh*q.  
第三,为官之人必须有一定的城府。这是尤为重要的一点。心直口快的人,心里藏不住任何秘密的人,恐怕就算进了官场也要处处碰壁的。 5_(\Cd<#  
最后,政客应该具有审时度势的能力,要能够察言观色、见微知著,否则在官场恐怕很容易做出一些不适当的判断。要知道干革命最怕的便是站错队啊。《国画》中的朱怀镜是市长皮德裘的心腹,一度扶摇直上官运亨通。后来,皮德裘在政治斗争中失败了,朱怀镜因为站错了队,自然成为了皮德裘的陪葬者。虽是小说,但也可谓是典型的前车之鉴。 pA!-spgX  
看完这些之后,如果你仍然觉得自己喜欢从政并且确实比较适合从政,那就不妨尽早为自己积累资本。入党是重要的一步,但也并不是非入党不可。与其跟一百个人去竞争五个职位,还不如去跟一个人去竞争一个职位呢。对于热衷于从政的大学生来说,其中的道理应该一点就破吧。 mG1~rI  
另外,还可以积极地担任一些学生职务,既能锻炼工作能力,又能在履历表上增加筹码,还能通过学生会之类的平台拓展交际圈。对于从政来说,交际圈可是至关重要的。 ]?}>D?5  
如果你想去做官,可是你的性格与上面说的这些方面相去甚远,那我劝你最好还是重新规划一下自己的人生。不过,我从来不曾有过为官的经历,也还没有加入这个行列的准备,所以上面这些文字在真正准备走入仕途的大学生眼中看来或许太不专业了。如果真的贻笑大方,我只能表示抱歉,并且以个人的名义对准备着去做官的大学生提出一点苍白的忠告:当你为官一任的时候,请不要忘记,你手中的每一分钱都是纳税人用血汗和泪水换来的,你拥有的每一项权力都牵动着劳苦大众的痛楚和呻吟。 ^+yz}YFM  
学术:孤独并快乐着 ?F05BS#)X  
从政之前需要审视自己选择仕途的动机,而走学术之路更是如此。大致说来,目前大学生选择留在学校做老师的往往包括如下一些类型:第一种是因为喜欢学术研究,并能够享受学术本身必然带来的孤独乃至清贫;第二种是因为大学老师有着比较稳定的收入和较高的社会地位,希望通过在学校任教获得一个目前看来还摔不破的饭碗,这个饭碗比金饭碗差一点,但绝对比铁饭碗要好;第三种是因为以其自身条件比较难在校园之外谋求一个满意的工作,只好退而求其次,选择继续呆在象牙塔里。
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    最后还是推荐大家这本书,真的很好
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 ]zYIblpde  
学术良知(1) BvP\c_  
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0h1u W26^  
学术良知 ovp/DM  
基于对学术的理想和追求而走上学术之路的人是让我无比敬佩的,至少我没有这样的勇气,目前看来这辈子也不大可能有这个资格了。一个民族的学术精神从某种意义上来说代表了这个民族的良知。学术虽然不可能像宗教一样脱离世俗,但是,学术精神天然地应当与尘嚣和喧哗保持足够的距离。我们很难想象一个时不时去迪厅High的人能够潜心研究一千多年以前的唐朝交通史,也无法想象一个动不动就在某五星级宾馆的包厢里和一群大腹便便的人觥筹交错的教授还会去潜心研究某种即将濒临灭绝的动物。 ~R;/u")@e  
所以,从某种意义上来说,真正潜心学术的人与这个世界总会保持一定的距离。也正是因为这样一种心灵与世俗的距离,选择学术之前有必要考虑自己能否承受寂寞,能否在别人开着跑车四处兜风的时候心甘情愿地在实验室里研究自己的课题。如果能够做到这一点,我不但希望你能做教授,而且相信你能做一名优秀的教授。 2q[pOT'k  
不过,中国的学术界和世俗世界的距离被拉得太近了,甚至大学内外的世界随着围墙的拆除而彻底融合在一起了。教授同时成为了商人,或者成为了政客。这让部分学术投机分子同时通过投机获得了不少的经济或政治上的利益,但是,同时也让中国的大学以及整个学术圈里的人失去了应有的地位和尊重。 qiet<F  
1998年北京大学建校100周年的时候邀请了日本东京大学的校长参加庆典。这位校长来北大参加庆典的时候发现坐在自己身边的也是一位日本人,可这位日本人并不是任何大学的校长,而只不过是一名在经济上给过北大资助的日本商人。这种情况如果发生在两个中国人之间,大学校长肯定会跟商人套近乎,以求对方也来自己学校提供科研经费或者设立奖学金,可是,东京大学的校长却不但没有跟那位日本商人套近乎,而且甚为恼怒,认为北大这种举动侮辱了学术的神圣。 IT NFmD  
在日本,一个大学校长别说比商人更让人尊敬,就是比首相或许还要更有社会地位。虽然日本人从来不愿反省自己的历史,但他们对于学术的尊敬是让我不得不佩服的。在北大这所中国最高学府中,商人和大学校长都可以“平起平坐”了,遑论其他的大学?自己都不把自己当回事了,还谈何别人的尊重?于是,学术精神变成了这场交易和游戏的最终受害者。 L"jA#ULg  
所以,我希望决心投身学术的大学生能够在这样一种很不好的社会风气中恪守自己的原则,不要因为一点点金钱或者权力的诱惑便放弃了自己的学术良知。如果做不到这一点还不如尽早考虑是不是继续进入学术圈。做了著名教授当然可以去做政协委员,但如果你更看重这个头衔,那还不如尽早去从政,那样的话说不准在你做成政协委员之前就做成了政协主席。同样,你做了知名学者之后也还可以像明星走穴一样四处圈钱,但如果你对钱比对学术更感兴趣,那还是尽快去做商人吧,这样一来你完全可能在成为知名学者之前住进别墅开上宝马。 Bv7FZK3  
近来好像著名法学教授针对具体法律案件出具专家意见书的现象越来越普遍了。下面这段话便是博客中国(Blogchina)里有关于此的一个贴子。 [0Xuo  
2003年夏季的一天,同时在京城律师事务所充当合伙人的王教授把他的5名同事(都是来自京城三所院校的“国家级大师”、“博导”)请到了一家五星级饭店,为他的客户(一家房地产公司)提供法律意见。这家房地产公司把广告上标明的绿化地用来盖车库和住宅,与业主发生激烈冲突,新闻媒体纷纷报道了这一事件。在王教授建议下,房地产公司决定花钱请专家写法律意见,准备应对可能发生的诉讼。 $]LS!@ Rm  
专家进门坐定,房地产公司的小姐就笑吟吟地给每位专家送上一个信封。在掂量信封的一瞬间,专家们就决定说什么话了。小姐告诉我,老板再三关照,信封一定要在专家开口之前递到,只要专家在开口之前把信封放进口袋,一切就已经搞掂。 N5K(yY_T  
资格最老、头发最白的专家第一个发言:“前几天,业主也邀请我参加了他们的座谈会,今天再听听你们的意见,兼听则明嘛!”当律师之后我才知道,在许多案件中,原告和被告找到同一位知名教授给他们写法律意见书的情况比比皆是,这些知名教授也同样是吃了原告吃被告,只是与法官相比,他们吃得少一点而已。 *Hx*s_F  
资格最老者义不容辞地首先表态:“我以为,只要房地产商的广告内容没有写进合同,就不能算是他对业主作出了承诺。”接着,五位专家异口同声地表达了一致意见:按照中国现有法律,该房地产公司把原先的绿化地用来盖房子既不违法,也不违约。 b"$?(Y  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 @A6iY  
学术良知(2) :WRD<D_4  
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不到半个小时,会议就接近尾声了。资格最老者说,他还要参加全国人大的重要立法,必须告辞。王教授恭恭敬敬地问道:“?菖老,您看,意见书怎么写呢?”资格最老者说:“你就按照大家刚才讨论的意思,整理一个意见,不就行了吗?”“好,好。”王教授一边点头不迭地应承,一边试探性地问道:“我写了之后,您最后定夺,行吗?”这时候,资格最老者说出了让所有人都感到吃惊的一番话:“还要给我看干嘛呢?我相信你不会坑我的,我这就给你签名。”王教授赶紧递上一张白纸,资格最老者大笔一挥,签上了自己的姓名——这是他掂量信封之后作出的判断。在资格最老者的带动下,其他四位专家也慷慨签名。在法律意见书一字未写的情况下,专家签名就已经完成了。 ,<Cl^ ^a,  
会议结束之后,王教授吩咐我:“小李,你负责整理一份法律意见。”天哪,我不过是一个本科三年级的学生,居然荣幸地成为这么多大师的代言人!王教授看着我目瞪口呆的样子,嘲讽地说:“怎么了?不就一个法律意见书嘛。”两天以后,全部由我执笔、由五个全国知名法学教授签名的“法律意见书”就送到了法院。我的报酬是2000元,每位教授的报酬是8000元,王教授为这份法律意见书从客户那里收了15万元。 K1X-<5]{  
因为这原本是网上的文章,真实性无从可考,所以你完全可以不相信有这么一回事。但是,如今的学者越来越商业化倒是不争的事实。只是我不明白:这些著名教授既然热爱金钱甚过了热爱学术,那为什么还要做教授呢?去做个律师应该会比做教授挣得更多。而如果你羡慕这些教授挣钱之快,如果你做了教授以后也准备通过这种方式成为先富起来的人,那么,你最好还是考虑去做商人吧,商人挣钱天经地义,比这样的方式光彩得多,而且挣到的钱也要多得多,同时,对于中国学术界也是一大幸事。 s O#cJAfuu  
2004年10月,各大网站纷纷刊登了一篇名为《中国的学术界到底有多腐败》的文章,文章用很长的篇幅对中国的学术腐败问题提出了最深刻的质疑和发难。以下是其中的一个段落: z9 0JZA  
可以毫不含糊地说,在中国学术界的所有角落,任何领域,都可以找到、都可以发现学术腐败现象。实际上,在很多领域,学术腐败现象根本就不用去找,它会像茅厕里的熏天臭气一样扑鼻而来。有人说,在中国的学术界,你如果想要生存下去的话,你就必须拿出80%的精力放在人际关系上。这“人际关系”到底是什么东西,还需要多说吗?更为恶劣的是,中国学术界的头面人物已经猖狂到了在光天化日之下,红嘴白牙地欺骗、愚弄政府和人民,其胆大妄为,其肆无忌惮,简直到了令人发指的程度。他们凭什么?因为他们身后就是一个整体腐败的学术界。他们当仁不让地成为了腐败势力的代言人。 mo<*h&;&  
或许这样的措辞过于激烈而难免有些偏激,但是,对于一个真正想投身学术的人来说,这种文字却是很有必要认真看看的。如果对全文感兴趣,应该可以很轻松地在网上找出来。如果你在看完这篇文章之后仍然坚决想投身学术,我得向你的勇气致以最崇高的敬意。但如果你是想做一名学术投机分子,想从这种腐败的学术环境中混水摸鱼,那我劝你最好还是换一种升官发财之道吧。
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 DSHvBFQ  
学术独立 \ C:Gx4K  
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学术独立 * 4J!@w  
上面谈到的学术与经济的关系,也可以纳入到学术独立的范畴,但是一般说来,学术独立是指学术独立于政治意识形态。大学的独立和自由特权是通过不屈不挠的斗争争取来的。欧洲所有的古老大学,没有哪一所不曾经历过争取独立的斗争。 d s`YVXKH  
巴黎大学还在雏形阶段就为了取得自治权而斗争,无数学生在争取大学独立和学术独立的过程中流血甚至牺牲。后来其他的大学也都开始了漫长的斗争。到19世纪初期,以柏林大学为代表,以“大学独立与学术自由”、“科研是大学的主要职责”为核心的“学术自由”理念得以确立起来。在这里,大学的学术自由和学术权利始终是以大学对学术的追求和对真理的探索为使命的。学者只服从理性,服从科学,不服从任何政治和宗教。独立自治,开放,容忍,自由探索,追求真理,秉持理想,以及在执守这些传统理念与作为变革前沿之间保持张力,这些因素终于成为了现代大学的基本特质。 k-&<_ghT \  
然而,中国的传统士大夫却沿着“学而优则仕”的道路,恪守“穷则独善其身,达则兼济天下”的金科玉律,一直以服务政治为己任,知识分子从来不曾作为一个整体谋求过价值追求的独立。 &wU"6E  
北京大学作为中国近代大学的先驱,虽然在五四运动前期以及其他少数几个时期有过独立的精神探索,但是,它的前身便是中国历史上绵延两千余年的太学,而且1898年京师大学堂的成立也不过是政治的产物。后来北大也一再试图投入政治的怀抱,从解放以后主动请求昔日自己的图书馆助理管理员题词,到后来文化大革命扮演革命先锋的角色,都无不证明这所大学距离学术独立还任重道远,距离一所真正意义上的大学还任重道远。现在北大有一些学者和学生已经在深入反思这个问题了,但是从目前中国大学的整体来看,学术独立之路还远未开始。 xpp nBnu$7  
上面这些话看起来好像非常宏观非常抽象,但是,对于一个立志走上学术之路的人来说却是不能不考虑的。当你真正成为一名学者并开始自己的学术生涯,你的学术良知到底是服从理性还是服从政治?虽然说理论上理性和政治可能统一,但现实却在很多时候会让你必须做出抉择。关于这个问题,我无法说得更多,只希望你如果真要选择学术之路,一定要有足够的勇气按照自己内心的价值准则走下去。同时,祝你一路走好! hAUP#y@:H:  
商场:一切皆有可能 zW\a)~ E  
几年前,大学生就业时曾流行这样一句话:一流人才去机关,二流人才去外企,三流人才去民企。可是,随着中国日益从一个以政治为中心的社会转变成一个以经济为中心的社会,说这句话的人越来越少了。“枪杆子里面出政权”这个命题正在被时代逐渐修正为“经济地位决定发言权”。 M>=@Z*u/+  
一个以经济为中心的社会便意味着在整个社会结构中,商界相对于政界而言是第一位而不是第二位的。换句话说,盖茨和克林顿这两个比尔在以经济为中心的社会里,前者比后者拥有更多的资源以及更大的话语权。在这样一种背景下,我没有理由告诉别人:你因为不具备什么素质,所以不适合进入商界。因为在这一个时代,商业应该是足以包容一切的。 .feB VRg  
在研究自己的性格并规划自己的大学乃至人生时,如果觉得自己并不适合从事学术或者进入政界,并决心在商界寻求发展,那么,请不要问自己这样的问题:我究竟是否适合进入商界?我有没有可能在写字楼争取一席之地?我具备成为一个优秀商人的潜力吗?你需要考虑的只是:我如何才能成为一个优秀的商人?要成为一个商场精英,我还需要在哪些方面继续努力? 2wO8;wiA  
世界上或许真的有商业天才,但是绝对没有天生不适合从事商业的人。我因为从小生活在一个缺乏商业气氛的环境里,加上后来受到了重义轻利的传统文化影响,对于商业一直比较排斥,高考和考研的时候也从来不曾考虑过经济类专业。可是,造化弄人,我毕业以后却偏偏不得不从事了商业。在深圳工作的压力是相当大的,更何况我在大学里从来不曾学过广告策划、市场营销和企业管理,所以,我只能不断地学习,甚至连上下班坐在公交车上的时间也不放过。而在这种学习的过程中,原本排斥商业的我竟然喜欢并习惯了商业的游戏规则。 [[_>D M  
我有一个朋友曾经是乡下一所中学的老师,后来在我的煽动之下来了深圳。他原本很不愿意从事与商业有关的职业,还想做一名老师或者干类似的工作。可是,在深圳想不下海都会被海水卷下去,这个朋友后来还是做了一名业务员。可是,他或许是典型的不具有商业天赋的人,大半年下来不但毫无工作成绩,而且为了工作倒贴了一大把钱进去,欠了一屁股债。 .]exY i  
有一次,他心灰意冷得对我说:“我真希望某次过马路的时候被车撞死算了!”我一时间不知道怎么安慰他,只好说:“在德国流行这样一句话:就算被车撞死也要被奔驰宝马撞死,不能被桑塔纳撞死。而深圳的奔驰宝马那么多,就算被奔驰600或者宝马760撞死也亏大了啊!你就算真想被撞死,至少也得瞅个机会逮着一辆倒霉的劳斯莱斯或者加长林肯。”朋友一阵无奈的苦笑。 YCP D+  
可是,他的苦笑在不久以后变成了最灿烂的欢笑。他的一个客户一次性订购了他400万的产品,而老板付给他的提成亦有20万。局外人或许会说是因为他时来运转了,可是我作为一个目睹了他整个奋斗过程的朋友,我知道这个结果是多么来之不易并且理所当然。或许这中间确实有运气的因素,毕竟这已经不是一个有付出就有回报的年代。用娱乐天王吴宗宪的话来说:努力就会有结果,但不一定是好结果。然而,我这位朋友的成功更多的应该归因于他从一个不适合也不善于经商的人转变成为了一个商业精英。 \ P6 !  
商场不忌讳任何神话。只要你给自己这样的机会,并且朝着目标不断地努力,相信你也完全可能成为下一个传奇。如果你希望有朝一日在商界大展身手,那么从现在开始,你就可以为此做准备了。不管你是什么专业,都有必要适当学习一些关于经济、经营和市场等方面的知识,并通过《中国经营报》、《南风窗》、《南方周末》之类的大众报刊杂志大致了解目前中国各个行业的情况,还需要对身边的经济现象勤于思考,有意识地锻炼自己的商业思维。 \x$`/  
商机无限,而机遇只垂青有准备的头脑。不管你现在是大学几年级,请从现在开始准备吧。我期待着你用睿智和毅力缔造商业时代的奇迹! v9J1Hha#  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 aVHID{Gf Z  
专业无冷热,学校无高低 X`<z5W] !  
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三、专业无冷热,学校无高低 z z]~IxQ  
“专业无冷热,学校无高低”,这样一个命题肯定会让热门专业和名牌大学的学生鄙夷不屑,也可能让冷门专业和普通大学的学生满腹狐疑。然而,就我大学毕业以来所见所闻所感所思所经历的一切来说,这样一个不可思议的命题却是让人必须接受的事实。 V1P]pP  
或许我这样的表达方式过于绝对化,毕竟不同专业、不同学校之间不可能毫无区别。隔行如隔山,这个定律可不是那么容易被颠覆。一个学近现代欧洲历史的恐怕不大可能比学海洋流体力学的更懂得研究海啸,核物理专业的毕业生如果去设计2008年北京奥运会体育场馆也恐怕很难比土木工程和建筑设计专业的毕业生更加胜任。同样,如果说毕业生是学校生产的产品,那么不同品牌的产品之间也绝对不可能完全等同。不同的学校有着不同的教育资源和文化氛围,这种区别最终将会在其学生身上得到体现。在大部分中国人心目中,一所专科院校的毕业生和北大清华的毕业生也绝对存在天壤之别。 yLqhj7  
但是,这一切都是从整体而不是从个别的角度来说的,它所说明的不过是一种概率,而非绝对化的公式。作为一个整体,计算机专业的毕业生肯定比哲学专业的毕业生更懂得编程,但这并不是说计算机专业编程最差的学生一定会比哲学专业编程最好的学生更擅长于编程。换句话说,只是计算机专业的毕业生擅长于编程的概率比哲学专业的要大,而既然是概率,就存在不止一种可能性,不能被绝对化。同样,北大的毕业生比某专科院校的毕业生优秀,这也只不过是从整体上来说罢了。专科院校的上等马未必会输给清华的下等马,否则,所有的大学生都会将比浓硫酸更厉害的化学药剂泼到熊猫身上去了。 #Qg)4[pMJ  
或许你会觉得我是在强词夺理,觉得我不过是在强调特例,强调个别。可是,请别忘了,在我们评价一个人的时候,这个人是具体的,是个别的。当你以毕业生的身份去应聘的时候,你也只是代表你自己去找工作,用人单位要用的只是你这个人,而不是你们学校或者你们专业的毕业生。 `[E-V  
就算你只是一个师范学院哲学专业的毕业生,而跟你竞争程序员这个职位的是清华大学计算机专业的毕业生,你也未必就会一败涂地。清华大学计算机专业的毕业生比师范学院哲学专业毕业生擅长编程的概率自然要大很多,但是,用人单位需要的并不是这样一个概率,它只是要一个具体的、个别的人,而不是作为整体的清华大学或者计算机专业。只要在面试的过程中,用人单位发现你比别人更加能够胜任,这份工作自然就会是属于你的。 (eb65F@P  
请记住:你只是你自己!没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业。如果你行,别人只会肯定你一个人,不会说你们学校的都很行;如果你不行,别人只会对你一个人摇头,不会一棍子将你们专业的人全部打死。所以,请不要以为自己学校有名或者专业热门就自以为是,也不要因为自己学校不好或者专业冷门就心灰意冷。 e`a4Gr  
冷门专业,热门前途 lNc0znY  
冷门:赚钱没商量 _3u3b/%J?  
七十二行,行行出状元。不怕专业冷门,只怕学艺不精。不管你的专业是什么,只要你在这个领域确实学有所成,你就一定能利用你在这个领域的知识成就一番事业。 ~Ih` ayVq  
邵先生大学所学的专业是心理学。在西方发达国家,心理学算是一个热门的专业,可是中国的情况却截然不同。大学毕业的时候,邵先生试图去做心理医生,可是没有做起来。后来他发现了一个市场机遇:目前中国每年有100多万对夫妇离异,面对离婚带来的心理阴影、财产分割、子女抚养等各种问题,婚姻咨询师的专业服务显得很有必要。于是,邵先生决定做一名婚姻咨询师,并且顺利地拿到了心理咨询师资格证。每天来找邵先生的客户络绎不绝,而邵先生每天都只能接待7~8对夫妇,很多需要咨询的人只能提前预约。邵先生每小时收费为200元,按每天工作8小时、每周工作22天计算,他每个月的收入就超过了3.5万元。 o *U-.&  
如果说心理学还算不上是真正的冷门专业,那么,农业和林业总该够格了吧?农林院校在高考招生的过程中总是生源不足,很多考生都会被调剂到这类学校,林小姐便不幸成为了其中一员。她本来是报考一所财经大学的金融学专业,可是被调剂到了某林学院的园艺专业。经过一番犹豫之后,林小姐决定接受这样的录取结果,开始了自己与园艺的不解之缘。虽然原本很不喜欢这样一个专业,林小姐仍然非常认真地投入到了学习中去。过了一段时间以后,林小姐竟然迷恋上这个别人都不看好的专业了。 ]?}pJ28  
毕业的时候林小姐尽管有机会进入别的行业获得非常不错的工作,但是她毅然放弃了。经过在多个沿海城市长达几个月的辗转奔波之后,她终于被上海一家园艺公司聘用了。因为她的设计方案每次都能让客户非常满意,所以不到一年时间她便被提升为部门经理。而现在,林小姐已经在上海有了自己的园艺公司,主要从事花卉租摆、庭园绿化、工程绿化和节目花坛制作。虽然公司暂时还有待发展,但是,年方28岁的林小姐已经拥有一套四居室的房子和一辆宝马车了。要知道在上海买一套那么大的房子可是绝大部分二十几岁的人想都不敢想的事情。
爸问我为什么背着他学抽烟?我说:"台湾不回归,心情很郁闷!"....
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 V*?QZ;hCP  
学术:越冷越吃香 4TQmEM,  
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学术:越冷越吃香 C:AV?  
冷门专业的毕业生进入商界可以大获成功,而进入学术圈则更加可以大展身手。准确地说,如果是选择学术作为事业追求,冷门专业比热门专业更容易获得成就。因为专业的“冷”和“热”都是针对就业而言的,专业本身无所谓冷热。对于学术研究而言,研究考古学和研究经济法,二者在本质上是一样的,都是用科学的方法对特定的领域进行研究。学校也绝对不会因为研究领域的不同而给经济法教授较之考古学教授更高的工资。可是,热门专业毕竟是热门专业,研究的人总会比冷门专业多,所以要想出学术成果的话,难度自然更大。考古学教授在数量上绝对比法学教授少,但是,可能50个法学学者当中只有一个教授,而10个考古学学者当中就有一个教授了。 US's`Ehx  
朋友的一位亲戚在南开大学历史系读完了硕士和博士,然后获得了去日本留学的机会。如今,他已经是早稻田大学工资最高的外籍教授。他在日本研究的学术领域是中日近现代思想史比较,在我们看来是多么让人郁闷的专业啊,可是,他通过确立自己在这一学术领域的权威地位而充分实现了自己的人生价值。 _H}hK kG+  
我大学时的同学在考研的时候都尽量往热门一点的专业靠拢,包括我在内的很多人跨专业报考了法学、经济学等方面的专业,其余专业对口的考生也尽量选择了行政管理。可是,有一个对哲学非常感兴趣的同学却报考了伦理学。虽然我们学校这个专业的师资队伍堪称国内一流,但是,在一个物欲极度膨胀、几乎每个人都可以为了财富而不惜一切的时代,以道德为研究对象的伦理学只可能退居到时代的边缘。 7uUq+dp  
我这个同学的研究生导师是一名伦理学界的权威,也是整个华人学术界的老子思想研究泰斗。名师出高徒,这个同学在两年的研究生期间受益匪浅。同时,他对于某个课题的独到见解引起了另一位导师的注意。这位博士生导师同时是我们学院的院长,致力于研究政治伦理学,年纪轻轻却早已著作等身。他主动提出要我那位同学读他的博士,并且毕业以后留校任教。在我再一次修改书稿的此时,我这位同学已经考上了院长的博士研究生,而且从很多中高级官员考生中脱颖而出,获得了公费名额。昔日那些考上相对热门专业研究生的人如今都为就业犯愁,而这位伦理学博士的脚下却已是一马平川了。 z<P?p  
至于从政,专业的冷热与否就更加不成其为问题了。如果从政需要专业对口,那么普天之下的政客估计都是我们行政管理、思想政治教育专业的毕业生了,而事实上鲜有学政治的人真正能够成为成功的政客,更不用说杰出的政治家了。中共中央政治局常委的人似乎一直都是理工科毕业的,担任地方领导职务的恐怕也不会有多少是政治科班出身。国外也莫不如此,美国历任总统似乎更多的是毕业于法学院等院系,公共管理、政府管理等专业倒培养不出几个杰出的政治领袖来。 uDcs2^2l  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 ZJFF4($qN  
考研:一跨千里 npytb*[|c  
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考研:一跨千里 9 M?UPE  
无论是文科还是理工科,跨专业考研已经越来越普遍了,中文专业本科生考美学、新闻学、传播学等专业的研究生似乎还算专业对口,可如果中文专业的本科生考计算机专业的研究生就比较抽象了。而我所认识的同学当中在考研的时候比这更抽象的比比皆是——我们学校化学与化工学院一位学生考上了北大生物学的研究生,外国语学院的一位科技英语专业的同学考上了浙江大学企业管理专业,地质专业的一名硕士研究生考上了学校商学院的博士,湖南师范大学的一名法律专业本科生被北大光华管理学院金融学专业录取……实在是比比皆是不胜枚举。 "`S?q G  
我来深圳以后认识的一个朋友是西南交通大学法学专业的本科毕业生,先后在杭州和深圳担任外贸跟单员。本来她一个法律专业的毕业生进入国际贸易行业就已经有了不小的跨度,有一次她竟然说自己最感兴趣的是理论物理,并准备考理论物理专业的研究生!法律和国际贸易,这二者应该都不逊色于理论物理吧?况且她现在的年薪已经接近10万,可是读几年理论物理的研究生以后能找到什么样的工作还不好说呢。再说了,一个文科生如果在繁忙的工作之余抽点时间看看书就能考上理论物理专业的研究生,我的整个世界观恐怕就要彻底崩溃啦! y% !.:7Y  
朋友对于我的惊讶只是抿嘴一笑,此后也没有再跟我提这个事情,我也就渐渐淡忘了。可是,几个月以后,她在电话的那一端告诉我:她考上成都某所大学理论物理专业的研究生了!我当时惊讶得差点患上老年痴呆症! Gys-Im6>~@  
我们姑且不去讨论她读完研究生以后将何去何从,她的经历至少告诉我们一点:这年头没有跨不了的专业了。不管你本科学的是什么专业,只要你有足够的胆识并且付出足够的努力,你就完全可能成为任何一个其他专业的研究生。毛爷爷告诉我们:人有多大胆,地有多高产。在考研的考场上这句话可还真是真理了。 9!r0uU"  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 g@t..xJ,  
离经叛道 J_XkQR[Y  
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离经叛道 gQ{<2u  
相对于考研考场而言,人才市场上大幅度跨专业的现象更是司空见惯。原来找工作专业不对口往往是出于退而求其次的考虑,现在跨专业就业几乎早已成为一种流行一种时尚。时尚总有不再流行的一天,而跨专业就业、创业之风却在可以预期的将来恐怕不会停止。 Cnc=GTR i  
我本人便是一个“离经叛道”的典型。一个思想政治教育专业的本科生从来不曾好好研究过“中国共产党思想政治教育史”之类的专业课程,将大学四年的精力全部用来准备考北大国际经济法专业的研究生去了。铩羽而归之后仍然不思悔改,来到深圳相继从事房地产、化妆品、IT等行业,工作性质跟大学所学专业丝毫的关系都没有。 ]A\qI>,  
第一次进入深圳市人才大市场,我看到有一家房地产公司在招聘策划师,要求比较简单,只是文笔好、思维活跃、大专以上学历等几个方面。抱着“瞎猫也能逮住死耗子”的心态,我递出了来深圳以后的第一份简历。接过我简历的人大致看了看,问道:“思想政治教育专业是干什么的啊?”真是哪壶不开提哪壶!我支支吾吾地说:“我也不是很清楚。我对政治很不感兴趣的,读这个专业只是出于无奈。”幸好面试官只是“哦”了一声,没有再纠缠于我的专业。 e<8KZ  
面试官又看了看我的简历,很友善地问道:“你的简历上说你文笔很好,不知道你有没有带作品来?”我忙不迭地拿出自己在国内大型刊物发表的一些诗歌和散文,面试官粗略看了其中一首诗,也不知道有没有看懂,不过我预感到自己有戏了。果然,第二天我便被通知去复试,并且顺利通过了,我正式进入了房地产行业。 ?J+*i d  
正式上班以后,我发现那家公司除了老板是哥伦比亚大学建筑学硕士之外,其他所有的房地产策划师、资产评估师都不是科班出身。策划部经理是贵州大学中文系毕业的,有位资深策划师毕业于广州大学生物系,还有位策划师是浙江大学计算机专业毕业的。公关部经理非但不是建筑学或土木工程等专业的毕业生,而且连大学学历都没有。她只是一个高中生,但言谈举止和工作能力似乎丝毫不逊色于身边的每一位大学生,收入水平自然也就有过之而无不及了。 { /8s`m  
这一切彻底动摇了我在来深圳之前关于专业、学校和学历的看法。后来找工作的时候我再也没有背负专业的包袱,而每一家用人单位的面试官也从来不曾纠缠于我的专业,虽然“思想政治教育”六个字赫然写在我的简历上,可是,面试官却一直无视它的存在。他们共同关心的只是我曾经的工作经验和我所具备的内在素质,只是我曾经做过什么,我能为他们做些什么。
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 JHg;2xm"<K  
“我自己开发的系统” i$:yq.DW  
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“我自己开发的系统” !af;5F  
事实上,跟我一样脱离专业来就业、创业的人比比皆是。一方面是因为高校的专业设置跟市场的需求存在相当严重的脱节,很多专业的毕业生只有跨专业才能找到工作;另一方面是因为很多人对于专业以外的事情更感兴趣,而且市场给予了他们跨专业发展的可能,于是必要性加可能性就造就了必然性。 \f]w'qiW5  
一位高考考分很高的考生被调剂到了我们学校的地质专业,但是,他一直只想做一名优秀的程序员。入学后不久,他就在学校外面租了一间民房,买了一台电脑和很多计算机方面的书籍,深居简出地呆在那间不到十个平米的小房子里。而他自己的专业课却退居其次了。 ?<OyJ|;V  
2001年冬天,长沙出奇的冷。大四的我们在冷冽的寒风中踏上了毕业求职的征途。深圳华为公司又一次来学校招聘了。华为对于很多大学生来说或许还比较陌生,但是对于大部分计算机专业的学生来说,华为绝对比联想、方正、腾讯等大型企业更有吸引力。1996年国内本科生平均工资还不到2000元,而华为在国内名牌大学招聘优秀毕业生时,公开承诺给刚毕业的本科生起点月薪为6000元,硕士生8000元,市场一线员工在工作两年后还可分到上万股的股票。2001年是IT泡沫最疯狂的一年,华为却招聘了将近6000人,应届本科毕业生起薪为税前5500元,硕士生7000元。华为老总任正非曾经对员工说:你们买房子一定要挑套阳台大一点的,如果家里的钱发霉了,好拿到阳台上来晒一晒。 x6\^dVR}  
每年华为来学校招聘的时候都会引起不小的轰动,几乎信息工程学院所有的高材生都会趋之若鹜。而这一年,在求职者的行列当中,除了信息院的博士、硕士和本科生之外,还有一名地质专业的应届本科毕业生。他的出现绝对是大出面试官所料的。所幸的是,面试官并没有在看到“地质学”三个字以后闭门送客,而是给了这位同学一个操作的机会。 `$JOFLa  
这个已经自学四年计算机的同学轻声地问面试官:“我可以不用Windows系统操作吗?如果您允许,我想用我自己开发的系统。”听到这样的话,面试官震惊了。他愣了片刻之后,答应了眼前这位求职者的要求。那位同学拿出了一张光盘,在电脑上装上了自己开发的系统,然后熟练地完成了面试官要求实现的操作。面对这样一位优秀的毕业生,面试官如果不予聘用,那还还能聘用谁呢? hy~KY6Ta  
接下来的这个人同样跟华为有关。我一个同事的哥哥毕业于中国地质大学,曾经从事专业对口的工作,在浩瀚的南海进行勘探和测量。后来,他想改行往IT方面发展,于是在工作之余利用一切可能的时间刻苦地学习计算机方面的专业知识,并相继通过了网络工程师、高级程序员、系统分析员等考试。然后,他毅然放弃了已有一定发展的工作,跳槽去了深圳一家IT公司做程序员,后来又跳槽去了深圳另外一家大型的IT公司做经理。经过一段时间的积累和准备之后,他终于来到了理想之地:华为。 v9gaRqi8  
一个曾经在海洋上四处勘探的电脑盲经过几年时间的努力可以成为中国最优秀的IT公司的总监,你还怕什么呢?不管你学的是什么专业,只要付出与他同样多的努力,你也完全可以取得同样的成功。 ]N1,"W}  
非法律专业改行做律师的同样俯拾皆是。我来深圳以后接触到的第一个律师毕业于北京某高校的金融学专业,曾就职于招商银行总部,后来改行做了律师,如今每年收入在200万以上。我做兼职英语培训老师时一个学生的丈夫毕业于北京医科大学,曾经是深圳市第二人民医院的医生,后来通过了司法考试,做了兼职律师。 )"00fZL  
程序员、律师这样的门槛较高的职业都可能会被地质学、医学之类的完全不相关专业的毕业生胜任,遑论那些门槛不高、技术性不强的工作了。华中科技大学化学系一个叫做朱小勇的本科生一直非常喜欢摄影,毕业时发现要找份满意的专业对口的工作非常困难,于是转而面试摄影方面的工作。2002年4月,他成为了武汉一家晚报的专职摄影记者。经过两年的努力工作,他的月薪已经从3000元升到了1万元。 a94 nB  
我的朋友当中有中文系的考过了注册会计师,并刚刚担任了一家中型公司的财务总监;有国际贸易专业的做了广告策略总监;有法律专业的做了企业文化主管,有个北大图书管理专业的毕业生从辽宁省委辞职以后担任了网络工程师,后来又成为了新闻记者。在我曾经工作过的那家IT公司,有一个同事是我的大学校友,他担任了公司的技术总监,算得上是公司的首席程序员,可他原来在中南大学读的是矿物加工专业;还有位同事毕业于人民大学行政管理系,前不久他离开了那家公司并独立门户开了一家IT公司。 ~X;sa,)L1+  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 zR=g<e1xe  
天道酬勤 idS+&:'  
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天道酬勤 COH.`Tv{*  
以上举了好一些例子,旨在证明各专业之间没有不可逾越的鸿沟,如果你专业不好,没有丝毫的必要因此而悲观,因为你完全可以抛开专业在自己更感兴趣的领域取得成功。但是,我并没有抹煞专业之间区别的意思,也并不希望大家滋生“专业虚无主义”,考研的时候随便乱挑专业,以后工作的时候也完全不考虑自己的专业。放弃自己的专业去别的领域发展是需要勇气也需要付出努力的,有些时候还需要有一定的机遇。如果你学的不是计算机专业,而你没有用足够的精力用来学习这个专业的知识,你就不可能跟我上面提到的那两个进华为的人一样取得成功。 SS;'g4h\6  
如果你的专业很好,请不要因此而沾沾自喜。因为在你懈怠的时候,有很多专业不好的人正在努力地学习你这个专业的知识,虽然毕业证和学位证无法证明他们有过这种努力,但是,他们总能找到合适的方式证明给用人单位看。到那个时候,你或许就只能眼睁睁地看着跟自己专业对口的工作被其他专业的人抢走了。更何况目前中国所有热门专业都是扩招的绝对热门,任何一个热门专业都有着庞大的学生队伍。热门专业意味着市场对这个专业的需求较多,但如果这个专业每年从学校毕业的人更多,那还热得起来吗? Lk)TK/JM)  
所以,如果你专业好,并且这确实是你感兴趣的专业,你就更加应该努力学好专业知识,不要给像我这种背叛自己专业的“游击队”任何机会。古人云,天道酬勤。天道未必酬一切勤,但是天道绝对只酬勤。换句话说,努力不一定有结果,但只有努力才可能有结果。哪怕你的专业热得发红红得发紫紫得发黑,你也只有经过不懈的努力以后才能取得成功。 UyMlk  
正如前文所说,大学生区别于非大学生最根本的一点便是系统、深入、独立、主动分析问题的能力。正因为如此,国外的大学生在就业的时候才能够非常自如地穿梭于各个专业领域之间。一个人类学专业的大学生可能成为华尔街的风云人物,一个考古学专业的毕业生可能成为出色的新闻记者。中国的高校总是嚷着要面向市场,要根据市场需求来设置专业。如果真是如此,那人家美国的很多大学岂不是要关门大吉了? zHW&i~  
所以说,大学生毕业以后能有多大的发展空间,并不取决于他的专业是否热门,而是取决于他在专业学习中是否已经掌握了分析问题、解决问题的方法。对于做到了这一点的大学生而言,专业的冷门和热门其实已经毫无意义了。 k$,y1hH;f8  
既然如此,为什么不将抱怨专业冷门的精力用来多看些书、多想些问题呢? 1u* (=!  
大学排名,无关就业与创业 ?J"Y4,{  
中国的普通高校曾经被划分为重点本科、一般本科和专科三个档次,现在又被划分成一本、二本、三本等层次。很多同学如果就读于相对较好的大学,就会觉得自己比别人技高一筹,优越感也就油然而生。还有些同学可能会因为学校名气不大、实力不强而自暴自弃。考入重点大学确实需要比考入一般本科或者专科院校付出更多的努力,重点大学,尤其是名牌大学的学生,能够享受的教育和就业等方面的资源也确实要多一些,可是,这种区别和落差真有想象的那么大吗?学校不好或者只考上专科难道就有必要甘拜下风吗? 5YiBPB")  
在长沙的非军事院校中,中南大学和湖南大学是最好的两所大学,二者都直属于教育部,并且都坐落于岳麓山脚。这两所比邻而居的大学一直是互不相让你争我斗。湖大总是以千年学府自居,傲视天下舍我其谁,实力更强的中南大学也从来不把湖大放在眼里。相信全国其他地方还有很多大学之间存在同样的情况,譬如北大和清华,武大和华工。读书的时候我们和湖大的学生总喜欢比个高下,可是,到了毕业的时候才发现这一切都毫无意义,曾经的争论都不过是一场无聊透顶的闹剧罢了。大学之间的实力之争到了考研考场和人才市场原来是那样的微不足道。工作一段时间以后更加会明白,大学排行榜其实跟毕业生的就业和创业并没有多少关联。 8nSw7:z  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 ?Xp+5{  
英雄莫问出处 MR* % lZpB  
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英雄莫问出处 7. eiM!7g  
对于考研来说,重点大学的学生如果报考自己学校的研究生,无疑会占据相当大的优势,这种优势在某些学校甚至是决定性的。但如果是报考别的大学,那就几乎和其他一切本科院校的毕业生站在了同样的起跑线上。 sgB|2cj;j  
北大官方网站公布了名为“北京大学2000年录取的硕士研究生毕业院校小计”的统计表。以下是这个统计表的一小部分: ZgzYXh2  
毕业院校数量毕业院校数量毕业院校数量 49B6|!&I  
总计2185大庆石油学院16湘潭大学10 G?+]BIiL  
北京大学726复旦大学14北京邮电大学9 ksqb& ux6  
中国人民大学67兰州大学14东南大学9 (=s%>lW|  
南开大学50天津大学13哈尔滨工业大学9 W jBtL52  
山东大学50郑州大学13河北师范大学9 t3.I ` Z  
南京大学49西安交通大学12青岛海洋大学9 MV?sr[V-oP  
北京师范大学41高等自学考试11曲阜师范大学9 K$ |!IXs  
清华大学39河北大学11中国科学技术大学9 R9Y{kk0M  
武汉大学36内蒙古大学11中南财经大学9 PO0/C q)  
吉林大学27烟台大学11大连理工大学8 &$pA,Gjin\  
北京航空航天大学20中南政法学院11江西师范大学8 U9//m=_  
华中理工大学20青岛大学10西北大学8 gL wNHS  
四川联合大学17山东师范大学10厦门大学8 PW-sF  
浙江大学17山西大学10中山大学8 WQY\R!+  
从表格可以看出,北大2000年录取的研究生完全来自不同地域、不同层次的大学。虽然此前和此后历年的统计情况尚未公布,但就我了解的情况来看,基本上和这个表格反映的情况相差无几。表格中的浙江大学、复旦大学、中山大学都算得上是名牌大学,可是它们跟大庆石油学院、内蒙古大学、曲阜师范大学等毫无名气的大学比较起来却丝毫不占优势。并不是考上北大研究生的人数越多学校就越好,但这个表格至少可以证明:学校没有名气并不等于自己在考研的考场上一定处于劣势。只要付出足够的努力,一切皆有可能。 A)f/ww)Q  
2002年毕业前夕,我们院系很多同学考上了人大、复旦、南大、中山等名牌大学的研究生,但很多报考自己学校研究生的却马失前蹄。考试的命题人员都曾是我们的任课老师,很多考试题目都是我们课堂上讨论过的,甚至某些题目还是我们原来期末考试的原题。可是,我们班上那些“嫡传弟子”并没有因此而如沐春风,反而被很多外校的考生淘汰。最终被录取的很多人来自湘潭师范学院、常德师范学院、南华大学之类的一般院校。跟我们同学比较起来,他们在高考的考场上输了,但是在考研的考场上赢回来了。 *zDL 5 9  
名牌大学和其他大学的区别是如此的微不足道。考研如此,就业和创业更是如此。 mp0! S  
“胡润2004百富榜”中共有18名40岁以下的富翁,我一一查证了他们的教育背景。除去没有念大学的,或者是毕业院校难于考证的,其余富豪的毕业院校分别如下表所示: 9OM&&Ue<E  
排名财富(亿元)姓名公司毕业院校 dcN4N5r  
288陈天桥盛大网络复旦大学 I,?!NzB  
750丁磊网易公司电子科技大学 3WY:Fn+#  
1733郭广昌复星高科技集团复旦大学 l,E4h-$  
1930李兆会山西海鑫钢铁澳大利亚Monash大学 +L}R|ihkI  
2428徐明实德集团沈阳航空学院 bKPjxN?!9  
2727黄俊钦新恒基集团汕头大专 j!?bE3r~  
3124王传福比亚迪公司中南工业大学 ] iiB|xT  
3621张志祥建龙钢铁浙江工业大学 <``krPi  
3920张荣坤福禧投资控股华东师范大学 ZF;s`K)  
3920李彦宏百度布法罗纽约州立大学 -.7UpDg~  
3920张涌林凤集团北京大学 uulzJbV,K  
6615李永军兄弟喜之郎集团上海水产大学 fH;lh-   
8014刘军泰跃集团清华大学 kX'a*AG  
从上表可以看出,北大、清华并不占据什么优势,重点大学的优势似乎也并不明显。 ; HjT  
阿里巴巴的CEO马云曾经将北大作为自己的理想,但最后他只上了杭州师院,还是个专科,而且考了3年。第一年高考他数学考了1分,第二年考了19分。如今,有媒体估计,马云已经拥有10亿美元的身价,而且他是中国大陆第一位登上国际权威财经杂志《福布斯》封面的企业家。前亚洲首富孙正义和前世贸组织总干事萨瑟兰是阿里巴巴的顾问,同时,阿里巴巴聚集了来自16个国家和地区的网络精英,而且越来越多的哈佛大学、斯坦福大学、耶鲁大学的优秀人才正涌向阿里巴巴。 o%73M!-  
马云读书时,学习成绩从没进过前三名。他后来经常说:“我的创业经历至少可以证明:既然我都能够创业成功,那么中国80%的年轻人都能创业成功。”马云还有一句比较经典的话:“我最多干到40岁就会离开阿里巴巴,然后去学校教MBA。如果成功了,我就去哈佛;如果失败了,我就去北大。”一个杭州师院的专科生说出这样的话来,不知道北大的学生听到了会做何感想。 VI^~I;M^  
原来有个同事跟我是老乡。有一次吃饭的时候,我问他原来在什么地方读的书,他很爽快地告诉我:邵阳师专,物理系。这是我们家乡的一所专科学校,出了湖南绝对没有几个人听说过。高考之前我们同学之间常常会说这样的话:我能考上邵阳师专就已经是祖宗显灵啦。言下之意,邵阳师专是我们当时能想到的最差的大学。可是,这样一所学校的物理系毕业生却进入了我当时供职的那家规模并不小的外资IT企业,并担任了资深程序员,出色地完成了公司很多项目的技术开发工作。  7e@Bkq0)  
我认识的一位广告公司老板毕业于一所毫无名气的大学,但每次他招兵买马的时候,总有很多名牌高校的毕业生前来应聘。关于招聘人才的标准,这位企业家说:“求职者的学历、专业、毕业院校并不重要,但一定要有必要的作品,并让我有足够的理由相信那确实是他的作品,还要有活跃的思维,要懂得如何将自己的艺术火花变成市场中的作品。”
爸问我为什么背着他学抽烟?我说:"台湾不回归,心情很郁闷!"....
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只看该作者 11 发表于: 2007-11-10
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 %v1*D^))  
没落的贵族 ZUeA&&{  
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没落的贵族 3O'X;s2\d  
和上述这些人比较起来,我所见过的好一些北大清华等名牌大学的毕业生就有点儿相形见绌了。 82Nw 6om6i  
我原来在一家化妆品公司工作的时候,公司的行政部副经理10年前毕业于北大经济学院。虽然她是一名小资情调十足的白领丽人,可我却不能不把她归入到失败者的行列中去。一个北大经济学院的学生在毕业10年之后还只是一家中型公司的行政部副经理,管着考勤、办公用品发放等杂七杂八的事情,月薪不超过4000元,这算得上是成功吗?虽然她每天都能够开着自己的车上下班,但是,在她开着做律师的男朋友赠送的Polo上下班的时候,10年前跟她同时大学毕业的人或许正在开着自己努力挣来的Benz或者BMW兜风呢。 mi{ r7.e5I  
同样是在那家化妆品公司,有一个所谓的“高级工程师”是多年前清华大学的毕业生,负责化妆品的研发工作。对于化妆品和日用化学品的技术我一窍不通,但是我知道这对于专业的技术人员来说并没有太高的门槛。《青年文摘》曾经刊登过一篇文章,报道了一个中专生通过不懈努力成为了优秀化妆品技术人员的故事。我接触到的其他技术人员也认为技术门槛并不高。可尽管如此,我们公司那个有着丰富经验的清华毕业生在入职之后不久,就因研发能力有限而被辞退了。不管他被辞退的理由是否属实,他被公司辞退倒是不争的事实,而且他过了而立之年却仍然只能靠几千块钱的月薪过日子也是不争的事实。 ogKd}qTov  
后来我去了别的公司,又认识了一些其他行业的北大、清华毕业生。先是有一个清华大学中文系的毕业生前来应聘文案一职,虽然他没有作品也没有行业工作经验,但念及他是季羡林、钱钟书等人的师弟,我给了他一个面试的机会。我想通过讨论《围城》来开始我们的面试,可是,他直截了当地对我说:“我没看过这本书。”天哪!钱钟书可是他们的学长啊! +N!!Z2  
我只好直奔面试的主题,要他从文化的角度谈一下IT行业的品牌包装,他感到措手不及。我便提醒他可以从网易、联想甚至诺基亚等公司的文化定位入手,他仍然支支吾吾答不上来。我只好说:“要不这样吧,我给你一些资料,你看完以后写一篇600字左右的软文,好吗?”他抬头看了我一眼,问道:“请问什么是软文?”Faint!清华大学中文系的高材生啊!不过我仍然以最大的耐性向他解释了“软文”这个概念。 vpqMKyy  
临近下班的时候,他终于交了“作业”。文章很短,但我看到第一句话就不想看了,“凯旋归来”四个字让我丧失了最后的耐心。我尽量平静地对他说:“如果换成是别的面试官,他只会让你回去等通知,但绝对不会给你任何通知。而我现在想明确地告诉你,我无法聘用你。至于原因,我想你应该也知道个大概。只是有一点我觉得我有必要提醒你:‘凯’是‘胜利’的意思,‘旋’是‘归来’的意思,‘凯旋’就是‘胜利归来’的意思。希望你以后不要再用‘凯旋归来’这样的词语了。对于一个清华大学中文系的毕业生来说,这太不应该。” uB uwE6  
我还以为这种善意的提醒会得到由衷的感激,没想到恼羞成怒的他不但没有感谢我,反而跟我大声争辩起来:“可是我在清华大学的时候没人觉得‘凯旋归来’有什么不妥啊!既然我们清华大学都这么说,你凭什么指手画脚呢?”“清华大学”四个字他说得特别重,生怕我听不清楚似的。我一气之下要前台文员把他送走了。 3` \)Qm  
后来我一个朋友说要介绍他的一个朋友给我认识,他那位朋友毕业于清华大学计算机系,刚刚进入我当时从事的行业,融资数百万开了一家IT公司,想跟我探讨一些问题。数天后的一个下午,我接到了一个从上海打过来的电话,电话那端的人显然还没有想好怎么称呼我,只好支支吾吾地说:“你是……我是……我是清华毕业的。” H3" D$Nv  
毕竟是朋友的朋友,我好歹得给足他面子,所以赶紧说:“你是杨先生吧?久仰大名啊。”这种话本来有点肉麻,但总能让他接上话。可是我们还没说几句话他就直截了当地说:“我现在开的公司跟你们公司是同一个行业的,所以我想知道你们公司每个月的收入是多少。”天哪!这可是绝对商业机密啊!更何况我当时根本不方便说,旁边好一些同事都能清清楚楚听到我说的每一个字。 I45\xP4i  
按照通常的做法,他在上班时间给我电话总是需要先问我是否方便通话的,可他不但没有这么问,反而问了如此让人为难的问题。我只好说我有点事情要处理,要他晚一点再给我电话。于是我们两个人很郁闷地结束了第一次,也是迄今为止唯一一次通话。 AZjj71UE  
几个月以后,我从朋友那里得知,这个清华高材生开的公司破产了。朋友似乎对此非常扼腕叹息,我却唯有一语不发。当一件注定要发生的事情终于发生了,我还能说些什么呢? pNR69/wGi  
接连列举了好一些碌碌无为的北大、清华毕业生,我并不是存心要跟这两所大学过意不去,也不是吃不到葡萄来说葡萄酸。我只是想通过这些发生在我身边的真人真事让不知名大学的学生信心十足地去奋斗,同时让名牌大学的学生冷静地看待自己在就业和创业方面的有限优势,切不可因为读了所名牌大学就以为进了保险柜。对于奔波于人才市场的求职者来说,重点大学可能一点也不重。 &>o?0A6  
事实上,很多用人单位宁愿要不知名大学的毕业生,也不要名牌大学的毕业生。早在2002年的“北京春季人才招聘会”上,一些知名公司就对名校学生敲响了警钟。该年美国特路普国际公司北京代表处的招聘条件上就打出了“北大、清华毕业生一概免谈”的启事,公司北京代表处吴沁玫的理由是:“公司曾经用过北大清华的学生,都不成功。” r$.v"Wh)  
而根据最近进行的一项对中化集团、西安铁路、光通伟业等国内50家企业的调查显示,这些企业中对北大毕业生表示“印象非常好”的只有28%,但是表示“坚决不招聘北大毕业生”的企业却达到了34%。 +S>}<OE  
对北大、清华的毕业生进行集体拒绝的做法未免有点儿矫枉过正,但也从一个侧面反映了名牌大学毕业生存在一些比较普遍的问题:大学期间并没有比其他学校的学生多学些东西,但是非常自以为是,找工作的时候漫天要价,到了工作岗位以后态度孤傲,不能很好地融入工作团队,对公司和同事非常挑剔,稍有不顺就辞职走人……这些方面是重点大学,尤其是名牌大学的毕业生毕业以后应该注意的。 Qz?r4kR  
我有意弱化了名牌大学、重点大学和其他一般院校的区别,但这并不意味着可以走入“学校虚无主义”的极端,认为反正学校好坏一个样,所以就干脆混日子。如果你们学校声名显赫,你就应该更充分地利用学校的教育资源,让自己具备与学校实力相当的个人素质,这样的话你们学校的优势才可能成为你就业和创业的优势。如果你们学校毫无名气,你就更加应该笨鸟先飞。毕竟,我所说的“学校无高低”这句话是以你比重点大学的学生更加努力为前提的。 7Ke#sW.HN  
事实上每所大学都有其自身的特色,这是不能单从一个整体上好与坏的角度来衡量的。所以,在校大学生应该充分认识并利用自己大学的特色,选择考研报考学校的时候更加应该慎重考虑。不能仅从大学的综合排名考虑,甚至不能仅从学校本身来考虑,而应该综合考虑学校实力、专业特点、学校历史、地理位置等多方面的因素。 2wG4"  
auT$-Ki8  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 yS:1F PA$_  
不可一业不专,不可只专一业 6 bnuC  
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四、不可一业不专,不可只专一业 Y4|g^>{<ni  
教育者和被教育者都无法逃离这样一个问题的拷问:社会需要的究竟是专才还是通才?十个百分之十和一个百分之百,究竟哪一个在社会上更受欢迎? \V,;F!*#G  
在学生得出答案之前,很多大学已经为学生做出了选择。继上海交大、深圳大学等少数高校率先开始实行通才教育以来,通才教育正在越来越多的高校找到知音,只按院系不按专业招生的做法变得越来越普及。甚至有很多学校将自己的优势学科强加给完全不相关专业的学生,譬如铁道学院让外语系的学铁路交通,地质大学让法学院的学地质构造,似乎这样一来自己的学生就全部是通才了。 R9z^=QKcH  
可是,什么才是通才呢?要通晓多少个领域算得上是通才呢?每个人都不可能真正做到通晓一切,尽管李敖自称“天文地理无所不知,三教九流无所不晓”,但他肯定有很多不太明白的地方。所以,通才的“通”肯定是有个限度的。但这个限度是什么呢?任何一所实行通才教育的大学都没有给出答案。 hq^@t6!C\m  
事实上很多大学在做出实施通才教育这一决定的时候未必经过了审慎的考虑,也可能他们考虑的出发点不一定是学生的就业和创业。很多大学决策层的人根本没有过校园围墙以外的工作经历,对于别人的这种经历又未必感兴趣,所以他们其实并不知道社会真正需要什么样的人才,只是突然发现“通才教育”这个词语非常流行也非常适合用来捞取政绩,于是争先恐后地出台了通才教育的相关措施。至于什么是通才、学生能不能成为通才,这是他们来不及去考虑的。 ]xIfgSq  
在这样一种形势下,大学生究竟应该按部就班地等着被学校培养成所谓的通才,还是应该自主地选择一条更适合自己的道路走下去呢?如果是选择后者,那又该走一条什么样的道路呢? |E)IJj 3  
几乎在任何一个搜索引擎输入“专才”和“通才”这两个关键词,都能找出一大堆论述二者关系的文章,很多场大学生辩论赛也曾将这个命题作为辩论的主题。可是,这一切都并不能给面临就业问题的大学生具体性的指导和建议。辩论赛基本上都是一个极端的错误对垒另一个极端的错误,无甚指导意义自不待言。而很多专门论述二者关系的文章却过于中庸,容易犯“各打五十大板”的毛病,说一大堆专才和通才各有什么优势又各有什么劣势,长篇累牍却只能让人云里雾里,看到最后发现什么具体性的结论都没有。 mjqVP.  
我不是身怀多年招聘经验的人事经理,更不是博学多才的专家学者,所以我无法动用五花八门的理论来长篇大论,我只能基于我有限的工作经验和社会阅历提出一点建议,难免浅薄,但也明确。 :{v:sK  
术业必有专攻 B:\TvWbu  
一个萝卜一个坑 K9y!ZoB  
经济和科技的发展导致社会分工越来越细,人也因此而越来越“退化”成一个工具。工厂流水线上的工人每天都不过是在机械地重复着同样的动作,对于流水线上的其他环节,他无从可知。一个鞋厂的工人在流水线上工作十年或许也不知道一双鞋究竟是怎么做出来的。如果说工厂是一台大机器,每个工人就只是这台机器的一个零件而已,至于其他零件是如何运转的,他不知道也不需要知道。 7+I2" Hy  
写字楼里的白领虽然看上去并不是在机器轰鸣的流水线上工作,但他们却照样被精细的社会分工定格在非常有限的工作领域里。做产品的往往没有机会接触市场,做市场的则很难知道产品的策划和推广,做技术的更难有机会接触到技术以外的工作。在部门内部仍然存在细致的分工,做产品的可能只局限于某一类产品,并且只负责前期策划、品牌包装或其他某一个环节。 sR. ecs+  
我曾经在一家外资企业任职。这家公司采取事业部的组织结构,每个事业部独立负责一块业务范围。我当时担任了其中一个事业部的经理,负责该事业部产品的策划、开发和维护。我的团队只有几个人,包括产品策划、文案、美工、音乐制作人等。这几个人都独当一面,每个人的工作相互关联却又彼此独立,分工非常清楚。文案不可能为美工设计图片,美工也不可能去为音乐制作人编几曲手机铃声。而我同样受到了分工的制约,不清楚其他事业部开发的产品,也不知道自己产品的市场推广细节,因为这已经是市场部的事情了。对于公司的财务、人事等方面的事情,除非公开,否则更是无从可知。 #}A >B  
在这样一个跟流水线毫无区别的工作环境中,衡量一个人的工作能力,最首要的只可能是他能否出色地完成自己的本职工作。一个美工就算没有任何文字功底,而且对于音律一窍不通,只要他能够做出非常精美的设计方案,他就绝对是一个优秀的美工。相反,就算一个美工既能帮文案写点文章,又能帮音乐制作人编些铃声,但如果他设计的图片不够专业,那他就只能收拾东西走人。 Ng} AEAFp  
任何公司招聘的时候都是按照职位来招人的,决定一个应聘者能否被聘用的也只是他能否胜任这个职位。通俗一点说就是“一个萝卜一个坑”,你必须先明确你要填的是哪一个坑,用人单位再来考核你是否适合这个坑。如果你不适合,就算除此之外有很多个坑适合你,你也照样只能被拒之门外。 uvrfR?%QK  
我曾经面试过一个美术系的毕业生,她应聘的职位是美工。因为她有过同行业的工作经验,而且是一个非常美丽可爱的女孩子(当时我们部门的几条汉子早就给了我“最后通牒”:下次招聘一定要优先考虑美女),所以我在跟她交谈不到5分钟的时候就准备聘用她了。但出于招聘的起码原则,我要求看她的作品。她给了我一个U盘,里面有很多非常精美的设计作品。但是,尽管我是外行,我还是能感觉出那些作品风格不大统一,于是我让她当场给我设计一个宣传单张。本来我这样做只是为了万无一失,但她的表现却让我非常失望。她用了很长的时间才完成,并且设计的作品比较粗糙,距离工作的专业性要求还有一段距离。 ~=,|dGAa$  
我向她表示了我的遗憾。她难过地对我说:“我承认我不是一个非常优秀的美工,但是我有过同行业工作经验,除了做美工,我还可以参与产品的策划,而且我文笔也不错,适当分担文案的工作也没有问题。”我问道:“那你能够胜任产品策划或者文案的工作吗?”她看着我,摇了摇头。我能感觉到,迷茫和怅惘正从她的眼中轻轻地拂过,尽管她的双眼是那么迷人。如果她有任何一个方面的专长,我都会聘用她。如果她成为我这个团队的一员,大部分时候她的中餐将是免费。可是,我拿着她这个萝卜实在不知道该放进哪一个坑。 E@_M|=p&  
所以说,在用人单位的眼中,十个百分之十并不是百分之百,而是零。
爸问我为什么背着他学抽烟?我说:"台湾不回归,心情很郁闷!"....
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只看该作者 12 发表于: 2007-11-10
          * 27 */ dp2".  
《读大学,究竟读什么》 第一部分 S53 [Ja  
千招会,不如一招熟 u3 ?+Hu|*T  
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千招会,不如一招熟 & HphE2 h  
我刚来深圳的时候有一位上司曾跟我强调过这样一句话:千招会,不如一招熟。时过两年之后再来回味,堪知上司用心之良苦。这位上司曾从事过很多个行业,干过的职位他自己恐怕都数不上来了。一转眼10年光阴就在频繁的跳槽之中悄然流逝,而自己仍然不精通任何一个行业,当别人问他是做什么的,他自己也答不上来。干过那么多行业那么多职位,没有一个是自己精通的。在深圳,如果你不在某个行业认真地连续干上一年以上,别人是不会承认你有这个行业的工作经验的。 r em&F'x0V  
在频繁跳槽的这10来个年头当中,无数个机会与我这位上司擦肩而过。他曾经是一家著名厨具公司的“开国元老”,可惜没干多久就辞职了。当年他的同事当中一直留下来的如今早已成为公司的高管,每年的分红用来带着全家老小去国外潇洒一回绝对绰绰有余。后来我这位上司又进入了一家房地产策划代理公司。当时专业的房地产策划代理行业才刚刚在深圳兴起,而他当时工作的那家公司拥有多方面的资源,很多进入那家公司的人都在几年后自立门户并迅速发展,有的甚至后来居上“学生”超过了“老师”。所以很多行业内的人都把那家公司称为中国房地产策划代理行业的“黄埔军校”。可是,我的那位上司还来不及毕业就退学了。这是他后来最后悔的一件事情,因为如果不是这样,他应该也早已拥有自己的产业了吧。 "a`0s_F,^  
后来,他终于决定回到地产行业安定下来长期发展,并再三叮咛我不要重蹈覆辙。可惜的是,我让他失望了。我很快就离开了那家公司并离开了地产行业,紧接着的是接二连三的跳槽,我从深圳的一个商务区到另一个商务区,从一个行业到另一个行业,似乎经历了很多,可其实什么也没学到。一转眼两三年时间就消失得无影无踪了。虽然我现在终于安定下来并有了自己的公司,但如果这两三年安分一点,或许我现在创业就要轻松很多了吧。 &N*S   
营销产品的时候非常重要的一个概念便是“核心竞争力”,也称作“品牌核心价值”。而对于大学毕业生来说,求职的过程就是一次自我营销的过程。为了让自己得到一份理想的工作,就必须让自己具有足够的“核心竞争力”。说白了,就是要让自己拥有一项有效专长。顾名思义,有效专长包括“有效”和“专长”两层意思。专长不限于所学的专业,只要是能够让自己胜任一份工作的专门知识或者特长都属于此处所说的专长。至于以本专业以外的专长作为自己的核心竞争力,其实就是一个跨专业就业的问题。这一点在上一个专题有了详细的论述,此处不再赘言。 jL%-G  
需要强调一点的是:如果真要将专业以外的专长作为自己的核心竞争力,那就一定要在这个领域比科班出身的更加专业。在两个都过了英语专业四级的求职者中,如果一个是英语专业而另一个不是,那用人单位应该只会考虑英语专业的了。但如果非英语专业的过了专业八级,那结果可能就完全不一样。 v>)[NAY9  
我刚大学毕业的时候在招聘会最大的资本便是文字功底,而这本来应该是文学院毕业生的专长。因为我最初应聘的大多是文案、编辑之类的工作,所以我曾经在多个应聘场合跟中文专业的毕业生“狭路相逢”。如果仅从专业的角度来考虑,我一个思想政治教育专业的毕业生明显处于劣势,但是我在每一次角逐中都胜出了,因为我有足够的理由让面试官相信我比中文系的更能写出他们所需要的策划案。我比其他应聘者发表过更多更有份量的文章,而且现场写作时我写出来的稿子也肯定要更为优秀。如果我跟中文专业的实力相当,我想那些公司就绝对不会通知我去上班。 .rG Rdb  
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/* 28 */ VuJth  
《读大学,究竟读什么》 第一部分 tJ.LPgfZ  
面子诚可贵,前途价更高 u;& `_=p  
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TR{8A^XhE8  
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面子诚可贵,前途价更高 u/ y`M]17  
对于专长的理解,还应该打破一些陈旧的就业观念的束缚。很多人认为,只有那些能够让自己进入写字楼做高级白领的专长才有价值,而那些只能让自己成为一个蓝领的技术和专长则不值一提。事实上,这种观念不管对于自己的就业还是对于长远的发展来说都是有百害而无一益的。或许有些人觉得端坐于写字楼的电脑面前比在嘈杂的工厂车间里更有面子,可是,在这个现实的社会,蓝领还是白领其实跟面子毫无关系,真正实现个人价值才是最体面最有面子最有尊严的事情。曾经有个同事信誓旦旦地说过:只要老板给我8000以上的月薪,我宁愿每天上班都呆在洗手间里。这句话我至今记忆犹新。很多找工作时注重面子的毕业生工作一段时间以后或许就能体会到这句玩笑背后的无奈了。 9qQ_#$Vv  
《青年文摘》曾经刊登过一篇文章,讲述了一个毕业于中南工业大学机电工程学院的学生成为高级蓝领的故事。我的这位校友毕业后先是来到深圳,工作一段时间以后发现中国根本不缺乏具有机电专业知识的白领,但是同时具有专业知识和丰富操作经验的高级蓝领非常匮乏,于是,他去了东莞并成为了一家工厂的普通技工。 &!/L^Y*+  
刚从深圳到东莞的时候,他的工作环境自然差了很多,工资待遇也低了不少,所以他很多同学觉得他肯定是神经错乱了。可是,他一直坚持了下来,并经过不断的努力成为了一名优秀的高级技工。后来经过自学德语,还能够用德语跟德国的技术专家进行交流,并多次得到了国外专家的高度赞扬。虽然只是工厂里的一名技术工人,但是他却多次在高规格的国际技术展览会上作主题发言。今时今日,他的收入水平就自不待言了。如果我这位校友不通过工作实践将自己的专长从专业知识转移到实际操作经验,他或许现在仍然是深圳某公司的普通职员呢。 Xj+1]KRN  
近年来出现了一个比较奇怪的现象:普通技校的学生比全日制高校的学生更容易就业。很多企业愿意以十几万元的年薪招一名技工,甚至愿意以三四十万元的年薪招聘一名西餐总厨,而对于重点本科生甚至硕士、博士的求职简历却不感兴趣。这个现象是需要很多大学生深思的。为什么一名技工、一名厨师那么值钱而自己一文不值?如果老是纠缠于学历,那肯定觉得非常不公平。可是,一个技工能熟练地操作一台机器,一名厨师能烧出一盘色香味俱全的好菜,而作为大学生的你能做些什么呢?技工和厨师都凭借他们的专长而抢手,如果你也有自己的专长,你肯定照样成为人才市场的香饽饽。我并不是在鼓吹大学生都去做技工或厨师,但是退一万步讲,如果不具备别的更好的专长,大学生通过做技工甚至做厨师来实现自己的个人价值又有什么不可以呢? -&))$h3o\  
按摩,这个词语在很多大学生眼中看来肯定是不太阳光的。必须承认,社会上有很多肮脏的交易假按摩之名而进行,但是,我一个朋友却让按摩回到了它原本的意义。这个朋友大学时就读于一所中医学院,专业方向是中医骨伤科学。他读到大三的时候跟我说:读了三年医学,如果自己得了点小感冒却还得去找医生。他言词之间万般无奈,对自己的前途感到无比迷茫。 {E6b/G?Q  
可是,中医按摩这门课却让他找到了人生的方向。既然靠中医学无法找到前途,那为什么不靠中医按摩来创出一条路?于是,他将大学剩下的时间全部用在了中医按摩上面,并努力寻找机会进行实践。毕业的时候,他已经是一名相当熟练的中医按摩师了。当他的同学都削尖脑袋往医院里面挤的时候,他却放下好好的医生不做,跑到一家健身技术公司做了按摩师。目前他已经有了不小的一笔积蓄,并且正在筹划自己独立创业了,相信不用多久他就将拥有自己的公司。 kc|`VB8L  
很多专业开设的部分甚至全部课程都已经和市场的需要脱节了,这就需要从开设的课程中挑选真正有用的认真钻研,甚至还需要在开设的课程之外寻找真正有用的具体领域。要想知道自己这个专业真正需要学的是哪些东西,最好的方式就是留意招聘信息。就算你还不是毕业生,也可以经常性地看看www.51job.comwww.jobsdb.com等人才招聘网站,看看用人单位真正需要的是什么,然后有针对性地安排自己的学习计划。美术系的通过这种方法就能知道掌握哪些软件比较实用,计算机专业的通过这种方法也就能知道用什么方法编程或者操作哪些软件才是市场需要的。 StP6G ]x  
以下是2004年10月www.51job.com上相继刊登的几条招聘信息的部分内容。 9Wx q  
招聘单位招聘职位职位要求 |KU>+4= @  
腾讯科技(深圳)有限公司Flash编程工程师1.本科以上学历, 两年以上动画制作经验;2.熟悉WEB应用开发,熟悉WEB和Flash的结合应用;3.精通Flash软件,有独立创意制作能力;4.精通Action script编程,有出色作品者;5.熟悉Flash跟后台数据的交互;6.从事过多媒体和游戏开发的可以优先考虑。 <B$Lu4b@c  
沃尔玛商业咨询(深圳)有限公司平面设计1.相关专业本科或以上学历,丰富的广告设计与创作经验,良好的组织、沟通能力;2.熟练使用苹果机,熟悉平面设计及办公软件(例如PhotoShop,Illustrator,QuarkXpress,Freehand,Word,Excel,PowerPoint);3.英文沟通能力良好。 bU2)pD!N  
德昌电机(深圳)有限公司粉末冶金工程师1.大专以上学历;2.3年粉末冶金行业工作经验,了解含油轴承生产研发工艺,能独立解决生产技术问题;3.熟悉粉末冶金模具、零件设计,熟悉CAD、Solidworks;4.良好沟通和团队合作,英文良好。 c !P9`l~MQ  
综合其他一些公司类似职位的招聘信息,就完全可以知道“Flash编程工程师”、“平面设计”和“粉末冶金工程师”这三个职位需要掌握哪些东西了。知道这些以后便可以针对市场需求有的放矢地进行学习。其余各个行业各个职位也都可以通过同样的方法让自己“先知先觉”,避免走无谓的弯路。 #dW$"u   
}Ss#0Gee  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 RS<c&{?  
专长的有效性(1) nsw.\(#  
#1u4Hi(x5  
\)y5~te*  
?@_3B]Fs  
专长的有效性 a/_sL(F{  
之所以要强调专长的有效性,是因为并不是每项专长到了招聘会都有市场,至少很难有市场。很多大学生并不是没有专长,而是他们的专长得不到市场的承认。因为高校专业设置的不科学性,有一些专业的学生如果除了专业之外没有别的专长,那就很难拥有足够的就业机会,因为他们专业本身就不具备专长的有效性,在市场经济中未免成为了屠龙之术。 aKH\8O4L5  
最典型的便是我的专业:思想政治教育。如果凭借这个专业去找工作,恐怕除了去部队做指导员,就只有劳教局之类的政府部门愿意接收了。深圳市人才大市场那些用人单位就算再求贤若渴也不至于需要找一个人回去给自己做思想政治工作。曾经有一个面试官看到我的简历以后开玩笑似地说:“我看到你的专业名字就冷汗直流,感觉是自己做了什么对不起党对不起人民的事情,被组织找来谈话了。” {U^mL6=&v  
还有一些专业天然地应该属于精英文化的范畴,譬如历史、哲学、伦理学。精英文化只可能属于一个有限的知识群体,否则精英文化就不成其为精英文化了。不幸的是,在疯狂扩招的大形势下,在大肆招生成为了一种盈利手段的情况下,所有本应属于精英文化范畴的专业都成为大众性的东西了。一位伦理学博士生导师说了这样一句话:“一个国家如果有成千上万的人在研究伦理学,那这个国家就已经走到了伦理的边缘。”事实上,当上百个哲学专业的同学同时挤在同一间教室听老师谈论康德或海德格尔,这绝对是一件极其不正常的事情。 S:rW}rJ  
历史、哲学等专业本来应该只有一些真正以此为乐趣的精英作为专业来研究,在市场经济主导一切的时代背景下,这些冷门专业的就业机会本来就是非常有限的,可是,非理性的扩招让原本就非常有限的就业机会变得更加稀缺,寺庙里原本就没什么粥,如今还突然增加了一大群和尚,该怎么办呢?那就只有去相对而言僧少粥多的寺庙混饭吃。所以,如果你稀里糊涂进了哲学、历史之类的专业,并且你并不喜欢这个专业,那就赶紧跳出这个专业给自己寻找核心竞争力吧。 ?PyI#G   
除了设置不合理或非理性扩招的专业之外,还有一些别的无效专长值得一提。譬如,我原来有个校友玩电脑游戏特别厉害,先是玩星际争霸打遍天下无敌手,后来与时俱进成为了一个顶尖级的反恐精英,毕业前夕又修炼成了传奇高手。这应该也算得上是一种特长吧,毕竟他还在很多比赛中得了奖,可是,这样的特长要想成为就业时的专长实在太难。确实有一些游戏开发商需要招聘一些职业的游戏玩家,但是,这样的职位空缺能有几个?就算找到了这样一份工作,又有什么意思呢?青春饭能吃几天? -U%wLkf|  
还有一些特长看上去比玩网络游戏要积极很多,比如篮球、足球等体育方面的专长。体育特长生自然需要用大量的时间用在体育训练上,但是,可千万别吊死在这一棵树上了。学校招收体育特长生就只是为了让这些人在体育赛事中为学校争点光,至于这些学生毕业以后何去何从他们可不会考虑。就算有些学校还会保送优秀的体育特长生读研究生,可读了研究生以后干什么呢?得奥运金牌的运动员尚且需要考虑退役以后干什么,更何况大学里的体育特长生?如果将体育特长作为自己的核心竞争力,那恐怕除了去做体育老师或者健身房教练之外,就只能去当保安了。所以,大部分体育特长生都必须考虑自己在体育之外如何实现个人价值,也就是说,必须让自己拥有一项体育之外的有效专长。 3iH!;`i  
体育特长生尚且如此,更何况其他那些整天活跃在球场上的同学呢?热爱运动确实值得肯定,但是有些同学荒废学业而将太多的时间用在球场上就实属舍本逐末了。 Zn #ri 8S  
套餐效应 f} } Bb8  
告别大学生毕业包分配的时代之后,大学毕业生其实就成为了市场经济中的一种商品,而且越来越成为一种供过于求的商品。学校只负责给自己批量生产的商品发个叫做“毕业证”的产品合格证,至于产品是不是真的合格、产品有没有市场,他们就无暇顾及了。 h5Qxa$Oq  
就业,其实就是将自己作为一件商品推销出去。商品要想占有市场就必须具有核心竞争力,可是在僧多粥少的就业市场,光有核心竞争力恐怕还不够。如果你是文学院的笔杆子,写作当然是你的专长,可是,几乎每个学校都设置了文学院或者中文系,并且招生规模不断升级,所以在你面试任何一个编辑之类的职位时,会有一大群中文专业的毕业生来跟你竞争。或许你们任何一个人都能胜任那份工作,但是最终被聘用的可能只有一个人。如何才能让自己从众多实力相当的应聘者当中脱颖而出呢? 2c8,H29  
不妨先打一个不恰当的比方吧。我原来在超市买洗洁精的时候往往只是从货柜上随便拿一瓶,后来发现有一种洗洁精附带赠送洗碗布,于是便一直买那一种了。偶尔发现超市没有那种洗洁精,心里还会有一丝失落。一块小小的洗碗布实在不值钱,拿回家里也未必真能派上用场,但就是这个没什么价值的东西买走了我的顾客忠诚度。 1K^/@^  
假设你正在超市买牙刷,琳琅满目的牙刷摆在货柜上任你挑选。最后你看中了其中几款牙刷,而这几款的外型、性能和价格都差不多,于是你一时不知道该挑哪一款好。如果这个时候你突然发现其中有一款附带赠送一小盒牙膏,我想你肯定会在零点零一秒之内做出选择。而这个时候你是否意识到:如果聘人单位是一个买牙刷的人,你就只是货柜上的一把牙刷,而你将凭什么让对方毫不犹豫地买走? ':o.vQdJ  
“买一送一”这种促销方式在商业领域早已屡见不鲜,那为什么不将这种思维运用到自己求职应聘的过程中来呢?不过请别误会,我的意思不是说要你带着另外一个人去应聘,面试的时候告诉用人单位如果聘用你就可以免费拥有另外一个劳动力。我的意思只是:请不要除了专长之外就一无所有。换句话说,你应该拥有专业以外至少一项特长。专业是你要卖的东西,而此外的特长则作为非卖品免费赠送。在别人只卖牛排的时候你却在卖牛排套餐,除了牛排之外还有色拉和咖啡奶茶。在价格大同小异的情况下,你想不热卖也不行了。
爸问我为什么背着他学抽烟?我说:"台湾不回归,心情很郁闷!"....
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 <0R?#^XBZB  
专长的有效性(2) mqq~&nI  
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iOki ZN+d>  
l<7 b  
p+9vSM #  
上文提及多个中文系的高材生同时应聘一个编辑职位,如果这些人在文字编辑方面势均力敌,要求的工资待遇也不相上下,那面试人员肯定就会从其他的方面来对应聘者加以挑选。如果用人单位是一家杂志社,偶尔需要从国外的网站上摘抄一些文章并翻译成中文予以刊载,而正好有一名求职者的英文水平非常突出,那就算这个求职者的中文编辑能力丝毫不占优势,他也肯定会被优先录用。又或者这是一家体育方面的新闻资讯网站,如果某位应聘者恰好对体育非常在行,国内外各大球星无不如数家珍,那只要他的文笔差强人意,应聘这份工作应该就如囊中探物了。 Z33w A?9  
魏小姐曾经是一名英语教师,她觉得自己还年轻,准备再学一门外语。经过分析之后,她觉得阿拉伯语是个冷门,但西亚那些国家因为有石油,已成为全球最富有的地区,国际间的贸易往来也比较频繁,所以决定认真学习阿拉伯语。后来她去上海浦东一家跨国大公司应聘,因为公司对英语要求很高,所以能进入复试的人基本上都是英语专业八级,魏小姐丝毫不占优势。复试的时候主考官问魏小姐有什么特长,她说除了英语之外还懂阿拉伯语。主考官一听便喜上眉梢,因为当时正巧有个西亚国家经济代表团来该公司洽谈贸易,急缺几名阿拉伯语翻译。主考官赶紧请来了阿拉伯语方面的专业人士,面试证明魏小姐不仅精通语言,而且还对阿拉伯国家的历史和风俗文化非常熟悉。最后她脱颖而出,直接担当洽谈会的翻译并出色地完成了任务。 z%*ZmF^K  
关于专业以外的特长在应聘中的作用,下面这条2001年2月的“旧闻”也很能说明问题。 v,+2CVdW  
深圳市中心医院在深圳乃至全国的卫生医疗单位首开先河,日前大摆考场,从1600余名来自全国各地各个医学院校的应聘学生中层层筛选出的150名考生全部参加会考。会考中,除了让考生通过业务、外语关外,还必须参加文艺、体育等特长考试。 2+"#  
据了解,为了保证考试全过程的透明和公正,考场全封闭,考官、监督人员等只有佩带专门的胸牌才能进入,条子、关系被拒之门外。而且录用考试特设了特长考试,把它放在与专业技能考试同样重要的位置上,对应聘毕业生的考核也进一步量化,基本知识20分、专业知识20分、临床经验10分、知识面20分、外形10分、资质20分。该医院人事科科长肖平介绍,考试分医学组、外语组和特长组,其中特长组分为文艺、体育和其他三组,考生的多才多艺让院方也出乎意料,每个人都身怀绝技,书法、绘画、器乐、球类甚至打拳、舞剑。中山医科大学的两个博士又是跳舞,又是下棋,最后还打起了太极拳。医院为此特请深圳市文化局文艺处李绍琴处长、深圳市原音乐家协会主席杨庶正主持考试。 oh& P Q{  
中心医院有关负责人称,招考医生之所以要考文体特长,主要考虑医生的智商决定他的医术水平的高低,然而情商更重要,一个医生的综合素质将对他性格的塑造和待人处事态度有重要影响。因此考试正像在股市挑选潜力股,主要看他是否有发展潜力。 Bj%{PK  
当医生最首要的自然是医术高明,可对于医学院的毕业生来说,如果没有专业以外的特长,就算学习成绩再好也很难穿上向往已久的白马褂。医生如此,其他职业又何尝不是如此呢?我们可以打这样的比喻:工作职位所要求的基本专业技能好比是鸟的身体,而专业以外的特长就是鸟的翅膀。鸟无身体自然无法存活,但没有翅膀就无法振翅高飞。对于大学生来说,一方面要做到“术业有专攻”,不断让身体变得强壮结实,同时还要有针对性地锻炼特长,不断丰满羽翼让自己能够有朝一日展翅高飞。 V-7!)&q  
有一些特长是应聘者原本具有的,只是到了招聘会需要恰当地运用。小雅是一名文秘专业的毕业生,毕业后去成都一公司应聘总裁助理的工作。小雅相貌平平,而跟她竞争同一职位的有一大群美女,有一些人的简历简直就成了一本精致的写真集。凭着突出的专业知识和个人能力,她终于进入了最后一轮复试。这次面试她的是总裁。总裁看了看她的简历,说:“我听人事部的说你非常优秀,可刚才我面试的几个人也相当突出,所以我想知道你相对她们而言有什么特别的地方。”小雅迟疑了一会儿,试探着问总裁:“请问能够喝半斤白酒算不算呢?”总裁一听,赶紧让人事部给小雅办入职手续去了。 )JuD !  
可并非每个人都能喝半斤白酒,也不是在每个面试场合能够凭着酒量一剑封喉,所以,特长更主要的还是需要在大学期间有意识地进行培养和锻炼。这种培养不能漫天撒网过于随便,必须要有针对性。如果今天去学萨克斯,明天去跳天鹅湖,后天又去摹临王羲之,到头来只会将自己变成一个“四不象”。我老家有这样一句俗语:如果你想抓住满山的麻雀,你就一只也抓不到。 +(cs,?`\  
培养特长还需要基于自身特点,不能太过理想化。如果让姚明去跳马,让李小鹏去对抗奥尼尔,不知会是怎样?如果某人五音不全却引吭高歌,或者红绿色盲却沉迷作画,就算他真有一天能够成为第二个帕瓦罗蒂或者梵高,那也绝对是事倍功半的事情。选择适合自己的方向,四两亦能拨千斤;而选择不适合自己的,千斤未必能拨四两。 h"wXmAf4%  
K +w3YA  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 {CQA@p:Y}  
很多老师唯一的本事就是误人子弟 m:p1O3[R  
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-I4@` V  
五、不逃课的学生不是好学生 ~5cLI;4h  
如果你看到这个标题的时候怀疑是个印刷错误,如果你认为从不逃课是Good good study, day day up(好好学习,天天向上)的表现,如果你只是担心老师点名而被迫乖乖地端坐在教室里,又或者你逃课是为了睡懒觉和上网聊天而成为“逃学威龙”,那么,接下来的这道菜你不妨尝一尝。 ?LvZEiJ  
逃课的三大理由 \n:'>:0X!  
大学里有一部分同学(尤其是女生)每次上课总是提前坐在了教室前排,记笔记也不分青红皂白一律工工整整地记录下来。他们认为逃课是不上进的表现,并觉得自己从不逃课的行为难能可贵甚至非常崇高。这种人完全就是在用读中学的思维读大学,能学到的东西恐怕比中学也多不到哪去。什么课都不逃,跟什么课都逃掉没什么两样。 , Y9lp)w  
还有一些人属于“逃课游击队”,如果老师和蔼可亲并且从不点名就逃之夭夭,如果老师非常严厉或者每节课都有点名的雅兴,那就成了遵纪守法的一等良民。这种人还停留在“有组织,无纪律”的初级阶段,尚不能变被动为主动,所以无法享受逃课的乐趣。因为逃课缺乏目的性、系统性和主动性,所以很多该逃的课没逃,不该逃的课却逃掉了,得不偿失。 ||qsoF5B]  
那究竟什么课该逃、什么课不该逃呢?为什么有一些课非逃不可呢?大致说来,逃课的理由包括以下三个方面。 Q3z-v&^E9  
一、老师水平良莠不齐,很多老师唯一的本事就是误人子弟 T-|z18|!  
美国学者罗尔斯是当代社会学的大师,也是杰出的自由主义思想家,他以《正义论》一书奠定了在当代学术界不可撼动的崇高地位。中国留学生吴咏慧曾经在哈佛大学听过罗尔斯的课,她在《哈佛琐记》一书中描述了课堂上的情景:“罗尔斯讲到紧要处,适巧阳光从窗外斜射进来,照在他身上,顿时万丈光芒,衬托出一幅圣者图像,十分眩眼。” ,pf<"^li  
学期快要结束的时候,罗尔斯教授讲完最后一堂课,谦称课堂所谈全属个人偏见,希望大家能做独立思考,自己下判断。说完之后,罗尔斯缓缓地走下讲台。这一瞬间,教室里的全部学生立即鼓掌,向这位尊敬的老师致谢。罗尔斯本来就有点内向害羞,于是他频频挥手,快步走出讲堂。可是,在罗尔斯走出教室后许久,学生们的掌声依然不衰。冬天拍手是件苦差事,吴咏慧的双手又红又痛,便问旁边的美国同学,到底还要拍多久?同学回答说:“让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听到为止。” zbi[r  
这样的场景对于当今中国的大学生来说只能是一个遥远的梦了。我想大部分中国的大学生也愿意像哈佛的学生那样“与柏拉图为友、与亚里士多德为友、与真理为友”,也愿意为罗尔斯这样的学术大家献上经久不息的掌声,可是,为什么在中国的大学校园就看不到这一幕呢?原因只有一个:中国没有罗尔斯。 tM{t'WU  
中国不但没有罗尔斯,而且连小罗尔斯、小小罗尔斯都没有。大学的围墙纷纷倒下,学术和商业之间的藩篱也轰然倒塌。大学纷纷变成了出售文凭的工厂,大学老师也纷纷变成了出卖学术良知的商人。在这样一种情况下,逃课便成为了顺应历史潮流的无奈之举。学生没有权利选择优秀的老师,但他们有权利拒绝一切学术投机分子。对于一名交了大笔学费的学生来说,这是他作为一名消费者最起码的权利。 ,/o<OjR  
大三的时候,我们一位专业课老师是个所谓的著名教授,他上课非常威严,对学生也要求极为严厉,不但每节课都要复习一下全班同学的名字,而且还经常检查我们的笔记。他念讲义的速度一慢下来,大家就得赶紧做记录员,如果谁无动于衷,这位老师就会恶狠狠的盯着他,恨不得用眼睛吃掉不记笔记的学生。我就被他盯过很多次,起初还以为是我上辈子欠了他两百块钱忘记还了。 BhdJ/C^  
这个老师的讲义明显已经用了多年,说不准现在还用来念给我的师弟师妹们听呢。后来一次偶然的机会,我在图书馆找到了一本很多年前出版的书,书上的内容跟这个老师上课的内容一模一样,而这本书的作者并不是我们老师,所以我敢断定:我们老师上课的时候完全就是在念别人写的书,而且年复一年。 e-{k;V7b  
当时我心里既愤怒又激动,决定好好利用这本书。我和同学好歹是学政治的,平日在课堂上学了那么多关于政治斗争的方法和谋略,如今终于可以牛刀小试了。第二天上课的时候,我们拿出那本书对老师说:“老师,您辛辛苦苦研究出来的学术成果怎么被人剽窃了呀?而且这个家伙太缺德了,虽然天下文人一大抄,但也不能一字不差啊!要不我们去向学校反映一下,让学校起诉这家出版社和这个冒牌作者,让法学院的教授集体出动来维护您的权利,您觉得如何呢?” roW8 4x  
听我们这么一说,老师早已如临大敌,只好摆出一副非常大度的样子,说不想跟这种学术界的小人计较。我们赶紧接着说:“老师您真是拥有学术大家的胸襟啊!如果这种剽窃您的学术成果的老师给我们上课,我们肯定学不到什么东西,期末考试恐怕全班不及格。幸亏我们有您这样的好老师,所以我们每次上课都能受益匪浅,相信期末考试也一定能够得高分。老师,您说是不是呢?”老师明知道我们是在威胁他,但也只好尴尬地微笑着点头。 uWi+F)GS^K  
此后我们再也不怕他点名了,全班同学都变得“有组织,无纪律”,每次上课只派几个代表去捧场。期末考试的时候我们班竟然全部得了80分以上,皆大欢喜。但是欢喜之余更多的是悲哀。我们学校的学术骗子何止这个老师一个人?而活跃着这种冒牌教授的舞台又何止我们一个学校? sl/#1B   
听这样的老师讲课还不如回家种地!如果你发现你的老师也是个这样的人,那就赶紧逃课吧,别把宝贵的青春用来记无聊的笔记了。浪费一个笔记本不要紧,但是浪费的光阴却永远也要不回来了。
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 3VA Lrb;  
填鸭式教学唯一的作用就是扼杀精英 Ay2Vz>{  
Wd&!##3$Q  
[<f\+g2ct  
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二、教学方式陈旧落后,填鸭式教学唯一的作用就是扼杀精英 Yz.[CmdX  
“填鸭式教学”,这个词语早已被诟病多年,可是,这种陈旧落后的教学方式在中国不但没有被消灭,反而随着大学扩招而得到了加强。上至北大清华,下至每一所专科院校,无不是老师在台上读讲义,学生在台下记笔记。在课堂之上,老师是绝对的中心,学生发表自己看法的机会少之又少。这样的教学方式和高中有什么区别呢? j"J2&Y2  
读大学,更多的不是要记住一种学术观点,而是要学会思考问题的方法。大学之所以为大,就是因为它的包容。大学应该包容各种各样的观点并让这些观点平等地获得机会加以表达。可是,当课堂成为了老师的一言堂,怎么可能会有不同的观点相互辩驳?学生又怎么可能通过表达各自不同的观点来学会思辩? A[=)Zw "  
我读书的时候不管老师有多权威,也不管老师能不能接受别人指出他的错误,我只要发现老师的观点有不当的地方,我就会直截了当地提出异议。如果老师能够接受我这样的方式,不管我跟他争辩的结果如何,我都会非常敬重他。但如果老师觉得我这样做太不给他面子,我就再也不会给他面子了。 F/&Z1G.  
我并不主张每个同学都像我一样张狂,但我希望大学生不要被动地接受知识,不要以为老师说的就是真理。大学生应该理性地选择知识,任何一种观点都要经过自己理性的思考之后再做出判断。否则,名义上的大学生就只不过是呆在大学里的中学生罢了。如果老师坚持用教中学生的方法来教你,那与其等着被灌输观点,还不如早早地逃之夭夭。 Xm\tyLY  
三、课程设置不合理,很多课程唯一的作用就是浪费青春 ~i6tc d  
既然大学开设的某些专业只能用来误人子弟,那么只能用来浪费青春的大学课程似乎就没什么大不了了。 N7}.9%EV  
公共课除了英语、体育和计算机,其他的好像基本上都没什么用。如果我没记错,政治基础理论课应该包括马哲、毛概、邓论、社经和当代世界经济与政治。大一我们开设了《中国革命概论》,那个满嘴仁义道德的老师着实龌龊不堪,而且将课堂进行得无聊透顶,所以有一次课堂上我很不给她面子,当着一百多名同学的面尖锐地指出了她的几个常识错误,然后夺门而出扬长而去。当时我心中无比的惬意,可期末考试的时候却因此而得到了报应。那个老师给我们班大部分同学的分数只有40分。为了避免再跟这种课程的老师发生冲突,此后的马哲、邓论等课程我干脆一律逃掉了。 *vUKh^="  
对于这些课程,我们不应该抱任何希望能够从大学的课程表上取消,但作为一名花钱上大学的学生,有权利选择自己学习的内容。政治经济学老师肯定会在课堂上详尽地阐释马克思的剩余价值理论和地租理论,可是,他的学生在不久的将来全部要作为廉价的劳动力将自己出卖,将自己在剩余劳动时间创造的剩余价值无偿地出让。当一栋又一栋楼房拔地而起,当一个又一个小区盛大开盘,他的学生却在节衣缩食地为下个月的房租而四处奔波。在这样的时候,那些滔滔不绝的老师们干什么去了?政治经济学干什么去了?剩余价值理论和地租理论又干什么去了? 3EF|1B/5  
我并不是说必须用就业之类的功利性指标来衡量大学课程的价值,更没有否定马克思主义是伟大、光荣、正确、放之四海而皆准的真理,但是,当你和几十几百个人同时挤坐在教室里听老师照本宣科,你是不是能够用这些时间来做一些更有意义的事情呢?如果你对马克思主义感兴趣,那不妨去图书馆找出《资本论》来看看,这样的话你会发现真正意义上的马克思主义是多么让人热血沸腾;如果你对这些东西统统没有兴趣,也还完全可以去看别的书,诸子百家或者天文地理,值得学的太多了。哪怕是租一张影碟回宿舍细细品尝也可能比听老师讲第二次土地革命更有意义,至少周星星同学的《审死官》会让你体会到一种对几千年来官本位意识的叛逆,姜文的《鬼子来了》能让你不得不面对我们这个民族最深层的悲哀。 Mq6.!j  
有些准备考研的人可能认为听这些课对考研有好处,这实在有点儿异想天开。希望从这种课程上学到对自己考研有用的东西无异于与虎谋皮。老虎虽然不愿给皮但毕竟还有一张皮,而大学的政治公共课老师又有几个胸怀真才实学?如果拿考研政治试题给他们做,有几个能够及格?我原来的邓论老师估计已近花甲,但学识和年龄丝毫不成比例。他曾担任过很多门课程的老师,甚至还教过冶金,因为什么都教不来,最后只好来邓论课上念教材。想找这种老师学东西,那还不如去找拉登借武器呢! ]W-:-.prh  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 "fr B5[  
君子有所逃,有所不逃 ?&"cI5-  
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君子有所逃,有所不逃 O2ety2}?f  
政治理论课以外的几门公共课倒是要认真对待了。体育课是我大学四年受益最多的课程之一。大二的体育课可以自由选择方向,大部分同学都选择了球类项目或者武术游泳之类,唯独我选择了田径。田径班的上课内容基本上是长跑,先跑6圈热身,然后跑12圈半,一次体育课下来感觉像是见了一次阎王爷。但我跑着跑着竟然还上瘾了,大三没有了体育课,我还经常在晚自习下课以后去操场跑上若干圈。毕业以后我很少锻炼了,一没有足够的客观条件,二没有足够的时间和心情。想必等你毕业以后也是如此。但愿到时候你不要后悔大学四年没有上过几次单杠没有跑过几次步。 @6}c\z@AxM  
法律基础概论这门课也不应该太轻视。在一个法制越来越完善的社会,任何人都不可能游离于法律之外。你可以不知道大陆法系英美法系,也可以不知道法的渊源,但当你毕业后跟单位签订劳动合同的时候需要用到劳动法,当你独立门户开始创业的时候需要懂得公司法,当你跟别人贸易往来的时候需要用到合同法,当你通过艰苦的研究开发出一种技术时又离不开知识产权法。所以,只要老师不是太差劲,法律基础课还是值得去听的,至少也得弄清“法人”、“诉讼时效”之类的概念吧。 URX>(Y}g9^  
除了公共课之外,专业课同样有很多无聊的课程。有一些专业课纯属屠龙之术,学得再好也是徒劳。譬如我原来学过的某门专业课,连老师都觉得无聊,索性在课堂上跟我们一起玩起“碟仙”来了。有一些专业课早已被市场淘汰,若干年前或许有用,但现在早就已经成为明日黄花(请不要说成“昨日黄花”,汉语中并没有这个词语)了。这种课程在一些知识更新非常快的专业屡见不鲜,计算机专业最为典型。不过这些课程是否逃课还要看老师而定:如果老师照本宣科,那当然溜之大吉;如果老师在课堂上会讲授很多最新的思想和观点,就算教材过时了也是应该认真去听的。 Xk(c2s&  
其实有很多专业课程原本是很值得好好研究的,但是教材上和课堂上研究的却都是跟专业相关却毫无用处的问题。秘书学、商务社交礼仪等课程都是非常实用的学科,在美国,这些课程的第一节课便是学习如何接电话,而在中国,可能好几节课都会被用来谈“秘书”这个词语的渊源,谈这门学科在国内外的发展历史,谈目前学术界不同派别对于这门课程研究范围的不同观点,甚至还会谈到秘书的阶级属性。如果老师按这样的思路来上课,不逃课实在是对不起烈祖烈宗了。 s26:(J [{  
不过,在判断一门课程是否有价值的时候不能太功利,目光不能太短浅。事实上很多目前看来没用的东西以后就会觉得非常有用了。我一个朋友曾经是外国语学院的学生,他一直想做一名优秀的英语同步翻译。大学期间那些看上去跟翻译没有太直接关系的课程他都逃掉了,《英美文化》这门课他也没上过几次。后来工作中他才发现做翻译其实需要对外国文化有很全面很深入的了解,否则就很可能犯一些低级错误,就如外国人将“红楼梦”翻译成“在红色包厢里做的一个梦”。上海产的“白翎”钢笔,其英译为“White Feather”,可英语中有句成语“to show the white feather”,意思是临阵逃脱,白色羽毛象征的是胆小鬼,所以这个品牌的钢笔出口到英语国家以后一直无人问津。所以说,逃课没有错,但是不要逃错课。 O^F%ssF8  
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《读大学,究竟读什么》 第一部分 $PHKI B(  
为考英语强说愁 >L?/Ph%d  
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为考英语强说愁 P0k|33;7L  
英语课的重要性自然无需多说,每个大学生都很明白。尽管如此,还是有不少人会成为英语课的逃兵。我是不主张英语课逃课的,就算老师比较差也应该坚持去上课,因为英语老师就算不会教书,但英语水平比大部分学生还是要高一些。虽然英语可以自学,但通过自学来掌握一种语言无论如何都不会是一种捷径。学语言必须要听,要大胆地说出来。绝大部分大学生都缺乏良好的英语环境,所以更加应该多去课堂听英语、说英语。因为大学扩招的缘故,很多学校的英语课也被迫改为了大班授课,在这种情况下更加应该抓住任何可以发言的机会。不要因为人多而害怕丢脸,学英语如果不丢脸是永远也学不会的。 {cq; SH  
学英语贵在积累,永远不要指望临时抱佛脚能够奏效。我原来有几个同学考了好几次英语四级都没有通过,每次失败的时候都决心认真准备下一次,可是在教室自习没几天就按捺不住了,抱希望考前突击能够通过,可真到了快考试的时候再怎么突击也没有用了。直到毕业的时候有几个同学仍然没有通过四级,自然也没有得到学位证。有些学校如果没通过英语四级毕业证都没有。读书期间没考过,毕业以后自然就更加难了。 u23^* -  
最近四、六级考试做了改革,情况跟几年前已经有了些变化,但是据我所知,人事行政部门和大部分用人单位对于英语四六级的态度并没有因为此次改革而发生任何的改变。就算毕业证书、学位证书不再与英语等级挂钩,但是,从其余的现实角度考虑,英语四、六级考试仍然是非常重要的。 g9'50<|J  
不要以为英语角是个学英语的地方。去英语角的人大都just so so,我原来就见过有不少自认为英语很棒的人总喜欢去英语角show off,但水平实在不敢恭维。还有一些人去英语角是另有所图,尤其是一些男性研究生、博士生。从整体上来说,越是研究生、博士生,英语水平就越低。 <;phc~0+  
跑过步的人都知道,跟比自己跑得快的人一起跑,自己也会跑得快一些,而跟比自己跑得慢的人一起跑,就会跑得慢一些。所以,为了避免交叉感染,最好不要去英语角被别人同化,除非你另有所图。当你第一次说出“Good good study, day day up”、“You good, you come do what”之类的中国式英语时,你可能会心里没底,但如果你在英语角听别人这么说了几次,你就会觉得非常地道了。 KX[_eO L  
可以尝试着跟一些留学生交朋友,这样不但可以多了解一些外国的文化,而且你们可以彼此学习对方的语言。但有一些外国人的英语可能比你更差,譬如日本人。有一个跟我相同专业的师姐大学期间跟学校的不少留学生关系相当不错,她从那些美国人、欧洲人或西亚人身上肯定学到了不少东西。毕业的时候她去一家大型的外贸公司应聘,凭着一口流利的英语和对外国文化的深入了解,击败了其余英语专业或者国际贸易专业毕业的应聘者。 nPR_:_^  
英语固然重要,但也没必要将太多的时间花在学英语上。毕竟语言只是一种手段,为了英语丢了专业,那就是为了手段而丢了目的,舍本逐末了。我曾经在岳麓书院看到几个学生大声地朗读英语,心里很不是滋味。中国历史上最有名的书院之一如今虽然还有“风声雨声读书声”,但所读的书竟然成为洋文了。那时我忽然想起了余光中的一句话:“当你的女友改名为玛丽,你怎能送她一首《菩萨蛮》?”就算是中文系的学生,四年大学当中用在英语上的时间恐怕也比用在自己母语上的多一些吧。这何尝不是一种悲哀呢? r >u0Y  
英语对于就业来说确实有比较重要的作用,但是工作过程中真正需要用到英语的并不多,所以就算英语学得再好,工作一段时间以后就生疏了。我现在的英语水平就倒退了很多,很多单词都只是似曾相识了。我原来求职的时候有些公司要求我翻译大段的文章,但是入职以后连最简单的英语都用不上。在这种时候,英语彻底沦落成了一块敲门砖。所以,大学期间与其花大量的时间在学习英语上,还不如分一些时间用来学习那些以后工作中需要经常用到的东西。 6=MejT  
浙江大学一位叫高强的高分子物理教授在一次演讲中言辞尖锐地谈到了中国高校的诸多弊端,其中有一段便是关于“全民学英语”的: =36vsps=  
我认为:语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民,怎么看待这个问题呢?日本博士、德国教授说不出英语的多得是,我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?如果我是教育部长,我一定要取消六级考试。一个研究生连中文一级都不及格,英文考六级干什么?研究生写的论文语句不通错字连篇,自己民族的文化都没有学好,天天就只知道考英语。他们的托福、GRE能考出很高的分,可哪个写的英文论文在我面前过得了关呢?自己搞的专业一点都没学好,这样的人能干什么呢?说不会计算机就是文盲,这又是一个误区。我现在是教授,我顾不上搞计算机!
爸问我为什么背着他学抽烟?我说:"台湾不回归,心情很郁闷!"....
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