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听作弊大师谈作弊技巧

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一、老师都是纸老虎



这其实是在讲一种心态,很多被抓到的作弊的人都犯了这样一个错误,就是走极端的错误,有些人极端狂妄,他觉得你就是看不到我,老子就是抄怎么样,这样的人还是不用看下去了,因为老师就是挂你你也没有办法。另一种就是太把老师当回事了,老师转过来就如临大敌,老师的影子移过来就是黑云压城城欲摧。其实大可不必,如果你换位思考下,让你很无聊的待上2个小时,你最想做的是什么,那就是时间过的快些,很多人都有在约会中等人的情况,那个时候你踱来踱去其实会发现时间过的最慢,相反的你思考一些事情或者看一会手机短信时间就不知不觉地溜走了。所以老师也是这样的,他们事情更多些,他们会想着自己带的班的卷子什么时候改,假期怎么安排,小孩的奶粉用到哪里了等等,所以很多老师坐在一前一后搞得好像很严厉,其实经我观察他们的眼神中透出的是一种思考带来的呆滞,这个时候他们就是霸王龙,视角只有30度,这就是我等下会讲的座位问题。所以老师走来走去只有两个目的,一是看下大家做的怎么样了,二是脚部发麻,起来运动下。
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生死契阔,与子成说;
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只看该作者 1 发表于: 2009-01-20
二、座位是王牌



座位是大家比较关心的问题,究竟怎么坐最有利,坐哪里最不容易被发现。其实这个问题通过分析可以得到。以下是我的策略:



1.首先要坐靠窗的座位。在建筑设计中,一般的室内安排,尤其是学校教室总会给一边窗户一边墙。为什么要挑靠窗的位置呢,好处有三,一是它的位置一般在左手边(因为建筑分布是东西走向,方便采光),这样坐,你可以用左手去翻小抄。作弊定理一:永远别让你的右手空着(你在考试,右手不拿笔,除非你是左撇子,不然傻瓜也知道你将要做什么)。二是你的折光率最低,这是什么意思呢,试想你坐在一堵白墙旁边,那么谁是最显眼的呢?当然是你,因为白墙成了最单调的背景,老师的注意力,确切的说,他即使不想看你,他余光的一半也会去感知一个画面的最突出部分。所以靠窗坐可以让你隐身于窗外的大背景下,你和背景在一起,老师对你就不敏感了。三是一个补充说明,就是即使你被发现了,东西被没收了,心情郁闷的时候,你还可以看看窗外,用最短的时间调节心情。科学研究证明丰富的色彩更容易改变人的心情。



  2.其次要挑靠前排的座位。很多初学者或者没有理论的作弊者认为靠后的座位更安全,这是一种幼稚的想法,因为往往有一个老师是在后面的,这是其次,更重要的是很多教务处的杀手往往是从后门进来的(被这些人抓住你就亏大了)。而且你背对你的对手你的胜算是最低的,你要消耗更多的余光去观察老师。还有一些人认为坐中间位置比较好,这是一个优于最后座位的选择,但是它有违兵法,兵法云:莫为众矢之的。你坐中间相当于使自己前不着村后不着店,而且前后的老师的视线范围恰好在你的位置形成了交集,你的任何动作都会引起他们的敏感。行军打仗要讲排兵布阵,排兵布阵最重依山傍水,中间的位置其实是危险的,但是它有一个好处,就是能够第一时间发现教务处的杀手,因为中间的视野也是最开阔的,这避免了最大的损失。而前排位置呢,刚才第一条说到了老师的视野范围,你可以测量下角度,前两排的视野角度约为120度到160度,也就是老师的绝对盲区,除非他有意观察你,不然80%的考试时间他看不到你。而且坐在前排会让一般的老师认为你是胸有成竹的好学生,无所谓坐在老师的眼皮子底下,这让你们的战斗从一开始就给了对方心理予以麻痹,利于后期作战。
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只看该作者 2 发表于: 2009-01-20
三、小抄有讲究



  很多同学的小抄其实很不专业,小抄为什么叫小抄,因为它小,它多小呢,作弊定理二:你的小抄永远只需要一只手来控制。(这样首先呼应了定理一,右手永远拿着笔,其次你在被发现时可以迅速用一只手销毁证据丢在地上,俗话说抓贼抓藏,老师没有证据,顶多警告你)我看到很多学生经常使用一张大纸去当小抄(有的甚至比试卷还大),这是对小抄的一种严重误读,下面我介绍给大家的两种小抄是我经常使用的:



1.缩印字体打印版:这种小抄用得最普遍,它的制作方法是将要使用的内容打在电脑上,字体为“宋体”字号为“6”,这是我多年总结出来的最符合人体工程学的排版,大一号就浪费纸,小一号就看不清。这种小抄的使用方法是折叠起来,大小在手心范围,你可以针对自己的手掌大小调整页边距使其使用起来最舒适。



2.手写版卷卷抄:这是我从小时候吃大大卷中领悟到的方法,制作方法是挑选优质白纸(最好到复印店中买,20元500张,够你做一辈子的小抄了),这种纸的质量要优于打印出的纸张。使用者将自己要使用的内容写在卷卷抄上,卷卷抄的长度最好在20厘米到25厘米之间,太长的话卷比较大,影响操作手感。然后将小抄细心的卷起,反复卷2——3遍,次日起床再反复一次即可成型,这种卷卷抄适合手指灵活的人。使用方法是用拇指或者食指压住卷卷抄一端,用另外的指头拨送,拨送长度为5厘米较宜,这部分看完后送开指头,纸卷就会因为弹性而自动回收,如此往复,一长条的内容就可以在两根指头间用5厘米的“身躯”显示完毕。而且这种小抄可以在老师突然降临时,迅速回笼到你的手心,安全系数较高,是我经常使用的。
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只看该作者 3 发表于: 2009-01-20
你在手把手教他们么?
2002.9.12-2006.6.28
享受生活并为其努力奋斗!
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只看该作者 4 发表于: 2009-01-21
看到的一个帖子,贴了一半,发现影响不好,就没再贴
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只看该作者 5 发表于: 2009-01-21
没事,没事,考试已经结束了,大家都回家了
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