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内容 .^*
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1,前言 Z&0*\.6S~
2,摘要 w#`E;fN'
3,如何使用本文
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4,google简介 Ea[K$NC)#
5,搜索入门 o8ADAU"
6,初阶搜索 \P0>TWE
6.1,搜索结果要求包含两个及两个以上关键字 #+Cu&l
6.2,搜索结果要求不包含某些特定信息 ,Tc598D
6.3,搜索结果至少包含多个关键字中的任意一个 XQL]I$?
7,杂项语法 Q68q76
7.1,通配符问题 *b]$lj
7.2,关键字的字母大小写 N;]"_"
7.3,搜索整个短语或者句子 '0>w_ge4
7.4,搜索引擎忽略的字符以及强制搜索 2q.J1:lW
8,进阶搜索 M2e_)f:
8.1,对搜索的网站进行限制 ;?0k>
8.2,查询某一类文件 ojZvgF
8.3,搜索的关键字包含在url链接中 yGtGhP8
8.4,搜索的关键字包含在网页标题中 =;^#5dpt$
8.5,搜索的关键字包含在网页“锚”内 ue{0X\[P<
9,其他罕用语法 r%~/y
9.1,搜索所有链接到某个url地址的网页 (Y%pk76d
9.2,查找与某个页面结构内容相似的页面 re\&'%~K
9.3,从google服务器上缓存页面中查询信息 Mk@%Wuxg2
10,图片搜索 E"$AOM?(*i
11,目录检索 7LY4q/
12,新闻组搜索 \"@BZ.y
13,google的其他杰出功能 v9s/!<j
13.1,网页快照 7ClN-/4
13.2,集成化的工具条 n$}Cj}eju
13.3,单词英文解释 li?RymlF
13.4,网页翻译 +\n8##oAI
13.5,单词纠错 d' Z
13.6,搜索结果过滤 8(c,b
14,google尚未发布的一些新特性和功能 Mm+kG'Z!S
14.1,对网页更新日期做出限定 ZkZTCb`/l
14.2,新闻搜索 48 `k"Uy
14.3,分类广告搜索 6{p]cr
14.4,其它google的最新发展动态 c31k%/.
14.5,一个有趣的地方 m#a0HH
15,后记 z tLP {q#
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1,前言 L^zF@n^5A
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我是在2000年上半年知道google的。在这之前,我搜索英文信息通常用altavista,而搜索中文信息则常用sina。但自使用了google之后,它便成为我的favorite search engine了。这也得感谢新浪网友曹溪,因为当初正是因为他的大力推介,才使我识得了google。 ]ozZW:
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记得1996年夏季的时候,当我第一次接触internet,便被扑面而来的魔力征服了。那种天涯咫尺的感觉,真是妙不可言。在经历了疯狂的www冲浪和如痴如醉的bbs沉迷之后,我意识到internet对我影响至深的还是在于学习方式的变迁。 MxO0#
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如何来描述这种变迁呢?以前的学习,一般需要预先在肚子里存储下足够的知识,必要时,就从海量的信息中提取所需的部分。这种学习方式造就了很多“才高八斗,学富五车”的大才子。但是,到了信息领域大大超出“四书五经”的新时期,预先无目的的吞下海量信息的学习方式就有些不合时宜了。比方说,我们到了大型的图书城,往往有一种不知所措的感觉。旧有的学习方式需要变更以适应这个信息爆炸的年代。目的明确的去学习,即先知道要学什么,然后有目的的去寻找答案,这种方式看上去更加有效率。我不妨把这称为“即学式”,相应的,旧有的称为“预学式”。 Td !7Rx
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不过,“即学式”的实施是有前提的。首先,要求学习者拥有一个包罗万象的信息库,以供随时抽取各种目的信息;其次,是需要一个强劲的信息检索工具,以便高效率的从信息库中提取信息。很明显,internet可以充当那个海量的信息库,而搜索引擎,则正是寻找光明之火的绝好工具。 as?~N/}
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“公欲善其事,必先利其器”。internet只有一个,而搜索引擎则有n多个。有搜索高手说,所谓搜索,就是“在正确的地方使用正确的工具和正确的方法寻找正确的内容”。但是,对于普通人而言,掌握诸多搜索引擎的可能性似乎不大。用一两个相对强劲的具代表性的工具达到绝大多数搜索目的更为人们所迫切希望。不同的时期,涌现出不同的强者。就目前而言,我们非常幸运的有了: 5g3D}F>OJ
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