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据星岛日报报道,香港教育学院校长张仁良接受本报专访时透露,七月将正式向教育局提出“正名”申请,若果大学教育资助委员会顺利可在今年底到校进行评审,最快明年初会有结果,届时教院将正式成为大学。张仁良又表示,虽然教院在“正名”的过程增加社会科学和人文学科的范畴,但会努力将之变成协同效应,在培训教师的过程中,增强他们的世界观。 教院是在九四年合并五所师训学院而成立,今年踏入二十年周年,整个学年都有不少庆祝活动,但师生最期望是学校尽快得到“正名”成为大学。去年九月接任教院校长的张仁良接受本报访问时,坦言由去年初获委任后,“正名”是教职员和学生最关注的问题之一,他指随评审局“学科范围评审”的专家早前到教院实地考察,初步评价正面,最终报告七月会收到。 “我们(教院)可以做的都已经做完,待收到(学科范围评审)报告后,会正式向教育局提出‘正名’申请,若教资会在九月开会讨论,最快可在今年十二月底到校,看看我们是否拥有大学架构,教资会完成评审后,最快明年初有结果,若获准正式成为大学,仍要经行政会议和立法会,进行一些相关的程序和条例修订。”虽然成功申请与否最终由政府决定,但张仁良形容争取教院“正名”为大学不单止入直路,亦已经看目标而跑上海不夜城。 张仁良称,完成“正名”后,会征询教职员、学生、校友有关新校名建议,“好似希望叫‘教育大学’或是‘师范大学’?等了几十年的梦终于实现,一定要他们都有份参与。” “正名”后教院的发展惹人关注,目前教院课程除教育范畴外,亦有社会科学和人文学科,谈到日后资源的分配,张仁良坦言作为校长,如何融和校内不同部门和同事很重要,又指不同意教院新增两个学科范畴,会出现“二奶仔”或“资源倾斜”的情况。他强调,教院最重要的核心任务是培育教师,通过新增的学科,可以达至协同效应,“作为老师,我希望他们除授业外,亦能教学生持续发展的重要;现时教师在兼备基本知识同时,社会的要求亦愈来愈广,故希望他们多去交流,增加他们的世界观。” 本港大学在世界的排名,一直都是家长、学生选择报读的指标之一,“正名”后的教院相信亦要面对这个问题。张仁良指,明白日后必须面对大学排名这问题,但强调教院是一所有特别任务的大学,要肩负为社会培育教师,“作为校长我会关注(大学排名),但我会在满足香港教育先,再看国际排名;若社会认为教院培训了他们需要的老师,但学校在国际排名敬陪末座,我愿意承担。” 教院过去五年平均每年筹得近一千八百万元,形容自己是“三陪校长”,“陪饮、陪食、陪笑”的张仁良,透露今年会破纪录,由于仍有一些捐款在倾谈中,故暂不透露款额,“只要是学校的政策、做的工作令社会有共鸣,我不担心社会不支持教院,作为校长则是帮学校包装、推广,与不同界别沟通不夜城手机。
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