本集导视: 8_\W/I!7b
2005年,全国研究生报名117万,计划招生(除保送)20 万,考录约比1:5,由于政治考试科目的特性,也因为专业课的“调控权”由招生学校自己把握,所以,英语和数学这种公共科目就理所当然滴成为了“最后的一把门闩”,如何把那4/5挡在门外徘徊,英语毅然被推上了充当门卫的前台! K=u0nrG*
考研决定论者之间流传着这样一句所谓的至理名言: (d2@Mz
人生成败在考研,考研成败在英语,英语成败在阅读!(当然,最后一句则讲述的是更深层的一个技术层面。)英语的重要性可见一斑。 N1--~e
如前文所述,英语的许多特性决定它是一个日积月累的学习科目,如果有人偷工减料还能轻松过关,十有八九是英语科班出身,或者是语言学习天才。 +zOOdSFk.
大多数人面对这样一门功课,都逃不过头疼的束缚。 {GqXP0'
虽然笔者高中时候英语作文曾经被拿去年级组当范文,也曾大一时用语误较少的英文给一女孩写过一封饱含深情的信笺,但由于大学里学习态度以及学习方法的渐趋偏离,曾经身上所谓的光环也慢慢褪却,六级考场更是辗转反侧不知道进进出出多少回才赶上“发证”末班车,PAST,考研英语两次也都是在60徘徊。 ek-!b!iI
鉴于此,在本集下笔之前,我的确想过很多,思想很是矛盾,生怕网友们把这当作什么所谓的考研经验。真的别把这篇当作什么经验效仿,谈不上什么GP经验,只是把自己曾经的想法简单聊聊,总不能空白,是吧! R
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考研英语之“木桶效应” YwT-T,oD
木桶效应:又称“短板效应”。说的是,木桶盛多少水决定于最短木板的高度。 =)<3pG O
“木桶效应”的提出与考研录取化单科线有关,毕竟不象高考一样,考研不允许有偏科的现象发生。 vrl[BPI
曾经新东方的周雷把木桶效应用于形容英语地位的高度上,谁都知道,英语在考研科目中无疑难度是数一数二的,作为筛选考生最后一道屏障,也因为现今国人的英语水平在渐进式提高,现在的考研英语可以说是一年比一年难。当然,03年英语是公认的几年来难度较高的,原因在于阅读难度高,有两篇医学题材的,太专业了! %.x@gi q
如果再用过多的语句来形容英语的重要性,显然有些过于磨叽了。赶紧进入正题!!! 2C+(":=}
英语复习个人浅谈: 17UK1Jx,
光扯淡也不是回事,不想成为棒槌! $. e)
又由于个人英语水平实在不高,就浅浅的扯扯吧! ,qFA\cO*
词汇:(个人之见,应该背到考研前三天,每天都要背一些,持之以恒) Nofu7xiDw[
很多人推荐词汇专家谢振元老先生的,现今很多词汇老师也是师从老谢的,当然白洁的《重点词汇2000词》(人大版)的也很不错,去处很多基础词汇,这一点很重要,千万别让一些a,an ,above 等一些四级甚至高中词汇在你眼前晃来晃去浪费时间了。 +S {
前几年有一版新东方的《50天词汇突破》里面的后四天“扩充词汇500”以及“高分必备词汇849”也非常好。05年大纲曾经增加了一些词汇,在笔者眼里没有增加,因为很多增加词汇在上面的500以及849里都见过!准备一些扩充和超纲词汇总不是坏事。 Db03Nk>#
完型: CSn<]%GL
主要考查的是阅读能力以及语法等知识点,没有啥说的,按一位辅导大佬说的话,每年全国的完型平均分就是4、5分,自己蒙也能蒙不少,都蒙A,也能得2.5分呢,和平均分差不多了呵呵!(但切不要全部选相同选项,会被视作鸭蛋滴) ]= x
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阅读: j=sBq.S
笔者备考两年曾经做过很多阅读,因为笔者并不是懒汉呵呵!当然,什么《吴100》(注:吴04年离开我们了,现在还打着他老人家的幌子出书,的确。。。。)《石200》呀,我都没做过,感觉离真题较远,一看属于只能增加词汇量的一类! Ns~&sE:
这里推荐两本,新东方胡大仙的《高分宝典》(60篇,前面有12个规则可以看看) +GNWF%
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以及高教杜子华的《阅读理解》(好像80篇,05版的) d;suACW
两者优点都是文章都很好,句型、词汇结构是属于可以练习的级别,缺点都是问题出的过于粗糙! @]
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真题!真题!真题!阅读模拟不要做太多,其实从模拟中收获的无非就是一些词汇以及阅读语感,真题才是最好的应试复习材料! -]"T^wib
笔者曾经有过这样的经历或者说是教训:在备考英语六级的历次中,做过考研真题和没有做过考研真题,英语六级真题阅读测试结果会差很多,这说明,做过考研真题阅读后,水平会有提高。应该有计划地在考前把近十年的阅读真题做到3-5遍,不要嫌多,每遍过后都会有新的收获,真的! U1m\\<,
一味地追求模拟数量,而忽视真题的作用,结果呢?跌的很惨,六级也是辗转不过,原因是英语水平还没有提高!笔者过六级那次,就是认真研究考研真题后过的,真心话。 '
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所以,模拟题不是不能做,但应以真题为主! 9fVj
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很简单的道理,命题组每年就出四篇文章,可以说是挖空心思来做出题陷阱!而每个辅导大佬动辄编撰几十篇、上百篇模拟,“质量”怎么能有保证?怎么能够贴近真题? 99ASIC!
至于阅读解题技巧,网上有很多版本,多看看几个人的,我这里对一些技术问题不过多评论,没有什么资格啊!哎 KjR4=9MD
《阅读真题》有好多版本的,只要是个辅导老师或者出书者,都会推出自己的版本,当然,都会有这样那样的不尽人意之处! 6nw&$I
新东方周雷的据说长难句、词汇比较好,但笔者认为它没有试题解析!译文好像也没有,好久了,忘记了! w{7ji}
全面一点的要首推2005人大版的《英语历年试题解析》(黄皮的,书右上角有“考研真题第一书”字样)此书笔者粗略看过,但是笔者当年复习地点没有卖此书,据说也只有京城以及附近地区有卖!此书非常之好,不仅词汇、长难句、原文翻译、解析等都很全面、权威,而且依托阅读文章有增编试题,这个可是不多见的,足见是用心了!很难得! s^C;>
06不知道还是不是人大版本了,有人说改新华出版社了,具体的情况还得问问各位老斑竹,笔者身处农村,不甚了解! >2-F2E,
当然,还有hjbbs上的黑暗版,也是集众家之长编撰的,可以与《2005人大版第一书》媲美,公家打印方便的考生可以载来,但记得双面打印,节约型社会! =&NOHT>
写作 ;( KMGir
没啥好说的,如果你没有毅力和时间每天一篇或者每周几篇写一些作文,那么请多背背好的作文模板句子,考试时候总会用的上,中国考试就这样!八股文喏 ]O{_O&w
作文,好像王若平的,索玉柱的等可以借鉴! NtZ6$o<Y
翻译: Z$2L~j"=!
多数人主张不看原文,直接翻译画线句子,很多辅导大佬也这么讲!有一定道理。 =Lw3
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但是,如果画线句子里有“She”“It”等字眼,你还翻译成“她”“它”则会被扣分,原因莫过于你没有读全文,必须把“she”等指代的人或者“it”指代的东西翻译出来。其实也很简单,只要向上索引就可以了。翻译每句一般有四处得分点,每处0.5分。(更多学术技巧请参照沪江黑暗版翻译,是一本不错的资料) $AwZ2HY
新题型: j=3-Qk`"/|
据说06在05年完型填句基础上又增加了三个题型,所以笔者这里也没有什么太多讲的。 _-a|VTM
冲刺: u(vw|nj`
可做毕老《十套》中部分阅读,选锦芯老太的模拟三到五篇找找状态,对于05年流行的《考试中心8套》则可有时间做做,题材不错,不过缺点是没有解析,错对之处难分辨。 ?n*fy
真题也可以在冲刺阶段做一遍,尤其阅读,一定到最后保证做到3遍以上,才有收获。 =:5<{J OG
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各大名师名作浅谈: )A83A<~
毕金献和他的是是非非《恩波十套冲刺模拟试题及解析》 Y1r,2 k
毕金献,89-98英语命题组组长,主攻阅读,据说十年考研英语试题四、五十篇阅读皆出自他的手笔,退居二线后出了一套《十套冲刺模拟试题及解析》,年年再版,到05年好像已有6个年头了! P>htQ
有人这样形容老毕:只要给他一篇英文原文,他能很快浏览下来一遍后就能看出这篇文章适合不适合出题、陷阱出在哪? V/H@vKN2
可谓是地道的英语Insider! p?Sl}A@`
2004年十月,搜狐教育频道在推介《十套》时,曾经这样形容:“2003年,70%的考生可谓人手一本”,“人人买人人骂” kEAhTh&g*
说人人骂,说的是老毕的这十套过于强调难度了,的确很难,主要是阅读!当然,很多人买这十套就是冲着这四十篇“高质量”的阅读去的!有些文章的确有水平,但有些文章题材充满着弗洛伊德色彩和外国政治内容!这些都和真题有出入!考生可以灵活自如地使用和舍弃! rF8
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王若平: jU$Y>S>l
和若平哥哥有过照面,曾经听过他的作文免费冲刺讲座,收获颇大!很久以来,从书皮上看到“王若平”字样后,总以为应该是一个老太太,结果呢?地道的长春汉子,浓郁的东北口音,爽朗的北方性格,幽默的讲课语言!这就是王若平! bXl8v
若平哥哥近几年很火的是他的作文,万能作文笔者虽没有用过,但我知道他的市场占有率很大!当然,他的那个英语阅读中的数学原理《阅读手记》已经被证明为时代所抛弃!不仅是“任何技巧都是建立在基础之上”,单一地从选项特征some是解,must不是解的做题技术,被现在的命题组轻松攻克!随便把some放在两个甚至多个选项中,那些秉承“抛弃原文就解题”投机取巧的考生就没辙了!事实上,近几年的考试题的确是这样! 5EhE`k4
张锦芯: -Cj_B\
人大英语团队的领军人物,一位慈祥的老太太!她的每年模拟考场(15套)以及国家行政出版社的最后15套冲刺很有市场,不过据很多人反映,难度系数小于真题,可以在做过老毕的《十套》后重拾信心功用! .Vh*Z<9S4
学术外规则: rt.[,m
鉴于笔者不是很高的英语水平,鉴于不能使英语篇内容过于空乏,笔者还是把多年来的学术外研究成果惠于考生,希望能给考友们些许帮助。 xyV]?~7
下面要讲述的内容,可能也有过来人讲过,但是都没有讲得这么透彻。 <d!6[,W;
英语真题阅读选项有如下规律(十年(1995-2004)样本总结,2005估计也适用,没有详细查证,有兴趣的研友可以帮个忙) &:auB:b
1.阅读答案A,B,C,D的选项分布无非有两种情况,即5,5,5,5和6,4,5,5。也就是说:历年阅读正确答案选项特点无非是5个A,5个B,5个C,5个D。或者是5A,4B,6C,5D;6A,5B,4C,5D等5,5,6,4所有组合。 UX}*X`{
从而,可以凝结出这样一条规律,也就是说:每年阅读的一个选项最多数目不超过6个,最低不少于4个。这是一条十年规律,06如何不清楚。 6lU|mJ`M
这符合“选项平均,防止遍选一个而投机”的出题政策。 ,P{HE8.
完型填空(200x年后改为20个选题后)也有此规律,但是 ,由于分值比较小,所以也不值得去把握所谓的规律。 zz3 r<?#5
2.在每年阅读20个题目中,正确选项的相同连续项最多不超过2个,也就是说,不会出现A,A,A或者D,D,D的情况出现!(注:十年中只有一次,某年中,当年五篇阅读中第四篇阅读最后一个(16题)与第五篇前两个(17题,18题)为相同选项,出现了连续三个相同选项的情况,除此之外,皆不超过2个)自从02年后改为四篇五题阅读后,还没有出现一篇文章里连续三个答案选项相同的情形,敬请注意) Jk*QcEE=
是不是又可以凝结出这样一条规律:If you choose the same answer to three successive questions ,you should consciously know that you have lost two points!(敬请广大研友查看病句,有日子没看英语了,也不知道对错)。 #:W%,$9\P
对规则的几点说明:(任何的技巧都是建立在势力的基础之上的) Tf l;7w.(A
这个规则(暂且叫它规则)虽然说起来容易,但应用起来非常困难!在充满硝烟的考研战场,在始终神经紧绷高强度的英语考试中,能够想到如上规则,似乎都不太现实!而且,如果单单考虑如上规律而忽视做题,显然会得不偿失!如果单单从规律入手,进行选项调整,很可能改对为错,后悔不已!要知道,如果照搬5555,5564规则,则可能“牵一发而动全身”,改错一个就是损失4分,这是笔者不愿意看到的,也违背了提出这条规律的初衷! #<}kISV0
那么,笔者再给研友支一招! <JH9StGGc?
首先,把这条规律放在脑后,认真做题才是正道。大多数的阅读题,干扰项一般就一个,很容易排除两个选项!那么把一篇文章里拿不准的那道题画个标记:如,第2篇阅读的第2个题,可能也想选A,又想选D,先放着,标明好! cdp{W
看看第2篇阅读的第1个题和第3个题,如果第1个和第3个你很有把握地选D了,那么,就请你给第2题一个A的机会吧!切忌出现连续三个相同的状况。(这是规律2) cs5ix"1A
当然,这种情况也比较特殊,很多情况下是第1个和第3个不同,那么第2个就比较难选了。 C9Wojo.
这种情况下也不要着急,到最后,把几个没有把握的题都列出来,再与其余有把握的放在一起分析,遵循规律1(总体)5,5,5,5和5,5,6,4再进行适当考虑。 Ki 3_N*z
(切记:在英语这个谁都没有完全把握的科目中,千万不要单纯地依靠所谓的规律,踏踏实实做题为正道,笔者水平不高才会用此下策,当然,也不是一点根据没有,嘿嘿) ^Jtl;Q
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文章来源:中国考研网