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[分享]韩国语语法教程(一)

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所在楼道
学一楼
韩国语语法教程(一) F'Lav?^  
제1과 인사 Ul{{g$  
  1、 词尾:终结词尾(종결어미):—如:다,구나,아요,ㅂ니다 | > t,1T.  
]:g;S,{  
09_5niaz[  
连接词尾(열결어미):—如:고,면서,니까,지만 S W; %2  
L!qXt(`  
q{RH/. l  
转性词尾(전결어미):—如:ㅁ/음,기 $C.;GUEQ  
6R=dg2tKT  
V!&O5T(~  
定语词尾(관형사형어미):—如:ㄴ(은)/는/ㄹ(을) .ey=gI!x0  
#Y>os3]  
%G43g#pD  
尊敬词尾(존경어미):—如:시/으시 P-Up v6J3  
b~Q8&z2  
qZ=%r u  
时制词尾(시제어미):—如:었/었/였,겠 \g;o9}@3~  
2:—은/는:辅助词(보조사) 2N /4.  
5,~Ju>y*  
{];8jdg/?  
补助词主要用于体词后,可与主语,宾语,状语等多种句子成分结合,其补助作用或增添某种意义。补助词—은/는用于体词后,表示主题,有强调,对比等多种意义。 r5wy]z^  
  제2과 감사와 사과 N3U.62  
  3、助格词(격조사)简介: n 97pxD_74  
WAzn`xGxR"  
助格词是没有独立的意义的助词,他主要附加在体词(名词,代词,数次)后面,表示该词在句中的地位,即它与其他词之间的语法关系。助格词不能独立使用。 -ufO,tJRLL  
tqYwP Sr  
种类 助词 :Sc"fG,g)  
格助词 ZIr&_x#e  
主格助词 —이/가,—께서 iVdY\+N!<  
宾格助词 —를/을 "54t7  
属格助词 —아/야,—여/이여 &l-1.muQ  
呼格助词 —에.—에게,—한테,—께 6 {j}Z*)m  
与格助词 —에,—에게,—한테,—께 :*<UCn""  
处格助词 —에서,—에게서,—한테서 N*$L#L$*  
造格助词 —로/으로 [$iKx6\  
"tX=^4   
BXj]]S2  
4、가/이:主格助词(주격조사) {37v.4d;  
~k[mowz0  
40i]I@:JK  
主格助词体词之后,基本功能是表示主语,即表示行动或状态、性质的主体,构成句子的主语。 0; PV gO;9  
vCe]iB  
^|kqy<<X  
主格助词”가/이”用于体词后,表示这个词是句子的主语,由指定的意思。 W? SFt z  
  5、이다:体词的谓词形 uKF)'gj  
| f}1bJE+  
H4Lvw8G  
谓语由动词、形容词或其它助词组成。体词作谓语时,必须在体词后面加“이다”,使体词变成具有谓语动词的性质。“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词,它相当于汉语的谓动词“是”。 g q|]t<'  
  格式 体词+가/이 ,体词+이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다. H="E#AC%8/  
*Y\C5L ]  
{wq~+O  
体词加가/이表示主语,体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”,判断陈述句是“…是…”。 'jr[ ?WQ  
  6、/을:—宾格助词(목적격조사) -RK R. ,  
pf@H;QS`  
=bgu2#%Z  
用于体词后,主要表示宾语,即动作(他动词)直接涉及的对象,构成直接宾语。韩语中把能带直接宾语的动词 c8<qn+=%?  
=_)yV0  
叫他动词,不能直接带宾语的动词叫自动词。 \LbBK ~l-I  
  体词+가/이,体词+를/을他动词干+ㅂ나까?/ㅂ니다 VX{9g#y$j  
  7、/으시:—尊敬词尾(존경어미) 1RM@~I$0  
Smc=-M}  
c7R<5f  
用于谓语词干和体词的谓词后,表示说话者对句子的主体,即行动的发出者或状态,性质的保佑着的尊敬。用 ?P>3~3 B  
eY'< UO  
“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。 u301xc,N<z  
fFiFS\''V  
='z4bU  
动词词干/体词的谓词形+시/으시+时制词尾+终结词尾 Yb? L:,a(I  
zho$g9*  
,)beK*Iw  
动词词干/体词的谓词形+시/으시+连接词尾+分句 8?z7!k]  
  8、님—表示尊敬的后缀,用于人称名词后,表示尊敬。但不能用于自己。 Eb.k:8?Tn  
  9、의:—属格助词,用于体词后,构成定语,表示所属关系,相当于汉语的“的、之”的意思. @;1Ym\zc  
  10、못 하다 gAxf5 A_x)  
u+_6V  
用于动词词干后,表示否定的常用格式。表示因为能力不够或外部 原因,行为而使之不可能使用。相当于汉语的 6aq=h`Y  
[,?5}'we  
“不能”。 XtP5IN\S  
,2MLYW,  
U5!~ @XjG>  
动词词干+지 못하다/지 못했다 P+2@,?9#  
Mq,2S  
2b89th  
也可用另一种否定形式“못+动词”代替“动词词干+지 못하다”。 Gw@]w;ed  
  제3과 소개 - :~"c@D  
  11、—에서:副词格助词(부사경조사) MIx,#]C&  
X :wfmb  
~[ZRE @  
用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者,后面常用与来(오다)、去(가다)等表示方向的自动词搭配。相当于汉语的“来”、“自”。 3<A$lG  
2, R5mL$  
UVz}"TRq.  
场所名词、代词+에서 오다/가다 =+ vl+h  
  12、格式 FofeQ  
H:5- S  
d,+a}eTP'  
体词+를/을 소재하다 e4mAKB s!  
/OtLIM+7~{  
相当于汉语的“介绍”。 '5; /V  
  13、—에:副词格助词(부사격조사) 用于非活动体体词后面,表示多种意思。  U rL|r.  
LZ-&qh  
AdGDs+at,  
(1) 表示行为到达的地点或目的地,这时它常与表示去向的趋向动词如:가다、오다、내리다、오르다、이르다、等词相呼应,在句子中作地点状语。 e,8[fp-7  
3 z~d7J  
2R=Fc@MXs  
格式: Zog&:]P'F  
fMl uVND  
`2l j{N  
场所名词、代词+에 3D^!U}E  
mnm 7{?#[  
(2)表示动作、行为发生的时间,作时间状语。 1ww#]p`1  
mi'3ibCG  
~/m=Q<cV  
格式: dW#T1mB  
5h7M3s  
D@?Tq,= [  
时间名词+에 >p?Vv0*  
  14、—라고/이라고:用于体词后,表示引用。 ZgI?#e  
efX iZ  
#BhDC.CcW  
(1) 表示特定的称谓,相当于汉语的“叫”、“称”。 p"tCMB  
Wz&[ cj  
_/[}PQC6G  
格式: ,qu7XFYrY  
^_5t5>  
d]r?mnN W  
体词+라고/이라고 하다 MiN|u  
C.N#y`g  
(2) 表示直接引用 6z2WN|78  
  15、人称代词:代替人的名称、指示人的代词。 -J]j=  
G;he:Bf  
h,@tfd U^  
(1) 第一人称:指说话者一方。 H63?Erh>a  
F1GFn|OA  
,?oC+9w  
나(我):第一人称基本形,通用于平辈或长辈对晚辈,上级对下级。 ./i5VBP5  
h\lyt(.s  
:D:Y-cG*n<  
저(我):是的谦称,当听话者不说话者年长或社会地位高时,说话者应用代替,表示尊重对方。 FXG,D J:  
=x3T+)qCNX  
 `;HZO8  
우리(我们):第一人称复数,韩国人说话时用“”代替“”和“”的情况很多。 {'NXJ!I;t  
ln*jakRrC  
\ IX|{]*D  
(2) 第二人称:指谈话的一方。 v7b +  
##5e:<c&[  
G}LOQ7  
너(你):用于很亲近的朋友之间或孩子用。但多用于长辈对晚辈时。 a%*W( 4=Y  
sa w  
:zp9L/eh  
선생님(老师、先生、您):除老师先生外,还在尊敬对方时用,相当于汉语的“您”。 )zAATBb4.  
&hu3A)%  
,R[<+!RS  
당신(您):主要用于夫妻之间,另外也用于男人之间,晚辈对长辈,下级对上级表示尊敬。但不能随便用于非 <TEDqQ  
9][A1 +"  
夫妻关系的男女朋友之间。 mTBSntZx  
#7Jvk_r9Y  
`;)op3A'  
자네(你):用于年龄大的朋友之间或长辈对晚辈时。 E++3GagdiD  
=<[M$"S7d6  
r8,'LZIz  
(3)第三人称:指说话者听话者双方以外的第三者。 7RCVqc"  
?%ei+  
'4)4*3z,  
通常在指示代词,和后加上분(位),이(人),사람(人)等表示第三人称。 ,Q,3^v-  
e !N%   
4Hq6nT/  
자기:当主语是第三人称或是需要重复时使用。 bPA1>p7  
BT|n+Y[  
fRK=y+gl@  
(4)人称代词本身有单数,复数之分。如: ~u-_DOA  
:V~ AjV  
<tgfbY^nL  
单数:나, 저, 너, 당산, 자네 nj=nSD  
[13NhF3.P  
D:0?u_[W  
复数:우리, 저희(들), 너희(들) +ux170Cd3  
1 &-%<o  
%@^9(xTE  
(5)人称代词“나,저,너”和主格代词“가”,属格助词“의”连用时,变为“내,제,너”
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只看该作者 1 发表于: 2007-05-21
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