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[分享]韩国语语法教程(一)

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所在楼道
学一楼
韩国语语法教程(一) iBE|6+g~Cj  
제1과 인사 6Dd>ex!-A  
  1、 词尾:终结词尾(종결어미):—如:다,구나,아요,ㅂ니다 fb f&bJT  
<?7CwW  
Z@Rqm:e  
连接词尾(열결어미):—如:고,면서,니까,지만 /X8a3Eqp9  
mtUiO p  
[_N1 .}e  
转性词尾(전결어미):—如:ㅁ/음,기 LM<*VhX  
V7$ m.P#uM  
$$AZ)#t[  
定语词尾(관형사형어미):—如:ㄴ(은)/는/ㄹ(을) ?MDo. z3  
%/eG{ oh-  
f:j:L79}  
尊敬词尾(존경어미):—如:시/으시 yf{\^^ i(  
a- *sm~u  
su0K#*P&I  
时制词尾(시제어미):—如:었/었/였,겠 \:'GAByy  
2:—은/는:辅助词(보조사) "t2T*'j{  
zkt~[-jm}  
hl]d99Lc  
补助词主要用于体词后,可与主语,宾语,状语等多种句子成分结合,其补助作用或增添某种意义。补助词—은/는用于体词后,表示主题,有强调,对比等多种意义。 Dw=L]i :0v  
  제2과 감사와 사과 #kQ! GMZH  
  3、助格词(격조사)简介: HSud$(w  
/{R ^J#  
助格词是没有独立的意义的助词,他主要附加在体词(名词,代词,数次)后面,表示该词在句中的地位,即它与其他词之间的语法关系。助格词不能独立使用。 fMwF|;  
qJ" (:~  
种类 助词 s.(.OXD&  
格助词 y9}qB:[bR  
主格助词 —이/가,—께서 W *0!Z:?  
宾格助词 —를/을 4n#u?)  
属格助词 —아/야,—여/이여 H Qj,0#J)  
呼格助词 —에.—에게,—한테,—께 m.P F'_)/  
与格助词 —에,—에게,—한테,—께 ]n=z(2Z9lD  
处格助词 —에서,—에게서,—한테서 ?`TQ!m6y  
造格助词 —로/으로 II^Rp],>  
~U+<JC Z  
h`Jc%6o  
4、가/이:主格助词(주격조사) QXI~Toddj  
#h.N#{9  
n6[shXH  
主格助词体词之后,基本功能是表示主语,即表示行动或状态、性质的主体,构成句子的主语。 GS*O{u  
gvVy0nJI~  
b$w66q8  
主格助词”가/이”用于体词后,表示这个词是句子的主语,由指定的意思。 iBWzxPv:z  
  5、이다:体词的谓词形 JKKp5~_~  
\Vv)(/q{  
+sJ{9#6  
谓语由动词、形容词或其它助词组成。体词作谓语时,必须在体词后面加“이다”,使体词变成具有谓语动词的性质。“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词,它相当于汉语的谓动词“是”。 fe\'N4  
  格式 体词+가/이 ,体词+이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다. 8y<mHJ[B  
I'D3~UI f  
%2RXrH2&H  
体词加가/이表示主语,体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”,判断陈述句是“…是…”。 ~N /%R>(v  
  6、/을:—宾格助词(목적격조사) x~'_;>]r_  
%X\J%Fj  
QM!UMqdj  
用于体词后,主要表示宾语,即动作(他动词)直接涉及的对象,构成直接宾语。韩语中把能带直接宾语的动词 yS)k"XNb  
B^19![v3T  
叫他动词,不能直接带宾语的动词叫自动词。 Zn1((J7  
  体词+가/이,体词+를/을他动词干+ㅂ나까?/ㅂ니다 !yg &zzP*  
  7、/으시:—尊敬词尾(존경어미) VI3fvGHat{  
H!NGY]z*  
Z4 z|B&  
用于谓语词干和体词的谓词后,表示说话者对句子的主体,即行动的发出者或状态,性质的保佑着的尊敬。用 (9bU\4F\  
-/3h&g  
“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。 TrZ!E`~  
kW+>"3  
C\rT'!Uk\Q  
动词词干/体词的谓词形+시/으시+时制词尾+终结词尾 ZyDf@(z`  
DmoY],9I+p  
`?:{aOI  
动词词干/体词的谓词形+시/으시+连接词尾+分句 [/ CB1//Y  
  8、님—表示尊敬的后缀,用于人称名词后,表示尊敬。但不能用于自己。 !d0$cF):  
  9、의:—属格助词,用于体词后,构成定语,表示所属关系,相当于汉语的“的、之”的意思. 7|Vpk&.>  
  10、못 하다 @"cnPLh&  
Pf8_6z_  
用于动词词干后,表示否定的常用格式。表示因为能力不够或外部 原因,行为而使之不可能使用。相当于汉语的 Y&VypZ"G>  
~+6#4<M.~  
“不能”。 C&q}&=3r  
R||$Wi[$  
&WCVdZK:  
动词词干+지 못하다/지 못했다 b`wT*&  
2!f'l'}  
B8cg[;e81  
也可用另一种否定形式“못+动词”代替“动词词干+지 못하다”。 qPN  
  제3과 소개 %to.'R  
  11、—에서:副词格助词(부사경조사) yyPj!<.MGP  
p-C{$5& O1  
b%VBSNZ  
用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者,后面常用与来(오다)、去(가다)等表示方向的自动词搭配。相当于汉语的“来”、“自”。 .&=\ *cZc  
r?`nc6$0|  
7 |Qb}[s  
场所名词、代词+에서 오다/가다 $IKN7  
  12、格式 bq7()ocA  
uA?a DjA  
}zo-%#  
体词+를/을 소재하다 >iJxq6!  
w6 Y+Y;,'f  
相当于汉语的“介绍”。 8}z PDs  
  13、—에:副词格助词(부사격조사) 用于非活动体体词后面,表示多种意思。 YU87l  
M/[9ZgDc  
x ZAg  
(1) 表示行为到达的地点或目的地,这时它常与表示去向的趋向动词如:가다、오다、내리다、오르다、이르다、等词相呼应,在句子中作地点状语。 q9(O=7O]-  
E?0RR'  
s5b<KQ.  
格式: v@X[0J_8  
Mc  
TDtHR hq7  
场所名词、代词+에 EY1L5 Ba.  
Cn9MboXX  
(2)表示动作、行为发生的时间,作时间状语。 ht:L L#b*(  
,! ~U5~  
X bV?=  
格式: -r_Pp}s  
=c[mch%E  
m[5ed1+  
时间名词+에 OUHd@up@n  
  14、—라고/이라고:用于体词后,表示引用。 Qe<c@i"  
Tq6@ 1j6p  
QD[l 6  
(1) 表示特定的称谓,相当于汉语的“叫”、“称”。 IetV]Ff6  
Z${@;lgP  
~fA H6FdZ\  
格式: zpcm`z  
=66,$~g{  
]o8~b-  
体词+라고/이라고 하다 I>3G"[t  
RML'C:1  
(2) 表示直接引用 Zfr?(y+3  
  15、人称代词:代替人的名称、指示人的代词。 * 8D(Lp1  
vCR\lR+  
TwE&5F*  
(1) 第一人称:指说话者一方。 nYY'hjZ  
MU_ >+Wnf  
c_2kHT  
나(我):第一人称基本形,通用于平辈或长辈对晚辈,上级对下级。 RK]."m0c~#  
'$OLU[(Y  
LD5E  
저(我):是的谦称,当听话者不说话者年长或社会地位高时,说话者应用代替,表示尊重对方。 RA62Z&W3  
5.)/gK2$  
)\0c2_w>  
우리(我们):第一人称复数,韩国人说话时用“”代替“”和“”的情况很多。 j%&^qD,  
iQaFR@  
In4T`c?kQ  
(2) 第二人称:指谈话的一方。 "_&HM4%!  
i `8Y/$aT  
A7 :W0Gg  
너(你):用于很亲近的朋友之间或孩子用。但多用于长辈对晚辈时。 I."4u~[  
-Kf'02  
p&\x*~6u  
선생님(老师、先生、您):除老师先生外,还在尊敬对方时用,相当于汉语的“您”。 785Y*.p  
2|^bDg;W+u  
].w$b)G   
당신(您):主要用于夫妻之间,另外也用于男人之间,晚辈对长辈,下级对上级表示尊敬。但不能随便用于非 }oTac  
e.g$|C^$m  
夫妻关系的男女朋友之间。 (3G]-  
k@R)_,2HH  
80M4~'3  
자네(你):用于年龄大的朋友之间或长辈对晚辈时。 KK*"s^ L  
?+#E&F  
?3i-wpzMp  
(3)第三人称:指说话者听话者双方以外的第三者。 M*c`@\  
sXSZ#@u,WN  
.!t' &eV  
通常在指示代词,和后加上분(位),이(人),사람(人)等表示第三人称。 k4-C*Gx$h  
)6mv 7M{  
T+/Gz'  
자기:当主语是第三人称或是需要重复时使用。 2\!.w^7'^T  
BPKeG0F7  
U `"nX)$  
(4)人称代词本身有单数,复数之分。如: 86@@j*c(@k  
c~Hq.K$d  
LNU9M>  
单数:나, 저, 너, 당산, 자네 V# 6`PD6  
0?j+d8*  
STB=#z  
复数:우리, 저희(들), 너희(들) oM-@B'TK  
h^0!I TL^  
{4{ACp  
(5)人称代词“나,저,너”和主格代词“가”,属格助词“의”连用时,变为“내,제,너”
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只看该作者 1 发表于: 2007-05-21
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