社区应用 最新帖子 精华区 社区服务 会员列表 统计排行 社区论坛任务 迷你宠物
  • 1585阅读
  • 0回复

[分享]考研政治邓论部分四大命题特点

级别: 经院硕士
发帖
2826
铜板
7234
人品值
3286
贡献值
1
交易币
0
好评度
2826
信誉值
0
金币
0
所在楼道

一、命题特点

  根据对近十年来这门课程所出10多道题目内容的分析,这门课的分析题的命题有以下几个特点:

  第一,试题考查的内容主要涉及经济全球化、全球问题、政治格局及政治多极化、时代主题、联合国、发达资本主义国家的对外政策及中国外交。单纯考查一个国家国内政治与经济的题目一道也没有。

  第二,试题考查内容所涉及的时间主要是20世纪80年代、90年代以来的,涉及20世纪50年代、60年代、70年代的题目很少,尽管课程的名称《当代世界经济与政治》中的“当代”是指1945年以来。

  第三,试题考查内容涉及的国家,最主要的是中国和美国,苏联、俄罗斯、日本和欧盟也有所涉及。

  第四,试题与现实联系十分紧密,批判霸权主义、强权政治的倾向相当突出。

  第五,2005年以前,命题形式往往以比较若干材料异同的方式出现,政治性比较强,2005年以来全球问题包括能源和可持续发展问题占有突出的位置。

  第六,试题的灵活性和综合性很强,内容往往是跨章节的。

  第七,“二选一”选做题第2道试题考查考生运用《马克思主义哲学原理》、《马克思主义政治经济学原理》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》等课程中的一门或多门的相关知识,认识和分析当代世界一些重要问题的能力,从已经出的四道题看,主要是运用《马克思主义哲学原理》的相关知识,尤其是辩证法、历史观的若干原理,涉及其它学科的很少。

  2003年出了一道南北关系的,其中就是要运用矛盾力量不平衡性的原理来分析解决南北问题的正确道路;2004年是用时光来评析资本主义自由民主的理念已不能再改良的观点;2005年出的是分析我国可持续发展的能源战略面临的问题和解决问题的途径;2006年是运用普遍联系的观点来说明人类发展所面临的三重困境;2007年是运用辩证法的观点说明为什么不同文明要“在竞争中比较中取长补短,在求同存异中共同发展”。

二、复习建议

  第一,要注意把握学科的基本框架体系,形成知识链,以应对综合性的跨章节的题目。

  第二,既要全面复习,又要突出重点,特别要注意突出重点,因为本门课只有分析题,没有选择题,有针对性地进行复习,便能收到事半功倍的效果。

  第三,要关注国际热点问题。分析题材料的来源甚至考点的选择往往都与国际热点相连(如2005年的乌克兰选举、2007年的中东冲突)。

  第四,要注意哲学中比较容易与本学科联系的有关原理。

  与其他考研政治课程相比,《当代世界经济与政治》脉络较清晰,基本原理也较容易理解。因此,是比较容易复习和掌握的一门课程。从我历年阅卷的经历来看,这门课的得分率相对较高。所以,广大考生只要跟着老师有侧重点地进行认真复习,这部分课程很有可能成为大家取得政治高分的致胜点。

一、考试题型介绍

  只有选择题,没有分析题。

  注意:“形势与政策”与“马克思主义”理论课相关知识点的适当结合,此结合也可能以分析题的形式出现。

二、考试内容介绍

  内容包括国际与国内两部分,国际与国内并不一定各占5分,要根据当年的国际、国内的重大时事的重要性决定。

  根据2003年以来的统计,有三年(2003、2005、2007年)是国内时事多,国际时事少;有二年(2004、2006年)是国际时事多,国内时事少。

三、命题特点

  四个特点:

  第一,形势与政策命题的内容突出了“重大”两个字;

  第二,形势与政策考试命题的角度来讲,若选择题为10分时的命题特点是“事多、事少、一好”。

  “事多、事少”是指考记忆的多,考理解的少;考现成的多,考命题老师现编选项的少;国内时事考正面的多,考负面的少;国际时事考与中国有关系的多,与中国没有关系的少。

  “一好”是指考的内容必须是重要的,同时又是好出题的。

  通过研究2006年与2007年形势与政策的题,对上述“事多、事少、一好”的解释作了修正,即选择题当中,考记忆的在逐年减少,考理解的在逐年增多;考现成的在逐年减少,考现编的在逐年增多;国内时事考正面的多,考负面的少;国际时事考与中国有关系的多,与中国没有关系的少。

  “一好”是指考的内容必须是重要的,同时又是好出题的。

  第三,形势与政策考试的内容从时间的角度来讲,离考试越近发生的事越是命题的重点。(形势与政策本身是随着时间的变化而变化的)。

  第四,形势与政策涉及的国家。

  第一位:中国

  第二位:美国

四、复习建议

  第一,抓住重点;

  第二,形势与政策的复习要了解、理解、记忆相结合;

  第三,如何记忆;建议采用条文式方法记忆。

  第四,复习形势与政策不要孤立的来复习,一定要与“马克思理论”课相关知识点要整合起来进行复习。

一、考查重点

  1.对新民主主义革命阶段内容的考查。

  2.对毛概基本概念、基本知识和基本原理的考查。

  3.对毛泽东思想中同马克思主义哲学、邓小平理论特别是同“三个代表”重要思想相关联的基本理论问题的考查。

  4.对毛泽东著作的了解和把握。

二、复习建议

  1.“以纲为纲”,“以本为本”;从点到面、从薄到厚,再从面到点、从厚到薄相结合,全面复习,重点突破。

  所谓“纲”,《2009年全国硕士研究生入学考试政治理论考试大纲》;所谓“本”,全国普通高等学校“两课”示范教材(本科本)《毛泽东思想概论》(教育部社会科学研究与思想政治工作司组编)。具体复习分三步走:

  第一步,必须全面理解“考试大纲”中规定的“评价目标”即考试基本要求,必须逐字逐句逐段地消化七章“考查要点”的全部内容,这是命题思路亦是复习范围的惟一指南和依据。

  第二步,“从点到面、从薄到厚”即从“考试大纲”到“示范教材”,并补充以必要的考研辅导材料,全面复习。首先从“知识”点着手,掌握从毛泽东思想的基本概念、基本理论到毛泽东思想的科学体系和立场、观点、方法,然后进行“能力”训练——运用理论、联系实际、分析和解决问题,这一步主要是针对解决分析题的。

  第三步,“从面到点、从厚到薄”,在全面复习的基础上进行冲刺突破,有预测地、有针对性地选择重点、热点、难点、疑点问题攻关,提高命中率。

  2.加强对基本知识、基本概念、基本理论特别是毛泽东思想中有关党的总路线、总纲领以及方针政策的了解和把握。

  理论纲领、路线和方针、政策,是“毛泽东思想概论”课中的重中之主重,考生对这方面的内容一定要搞清楚、弄明白,绝不能似是而非,自知其一,不知其二,要熟练把握某些概念、术语之间的联系和区别。

  3.要加强对毛泽东主要著作的了解和把握。

  示范性教材中介绍了十多篇毛泽东的主要著作,考生对每一篇著作的写作背景、著作的中心议题以及毛泽东在著作中提出的重要命题、论断或路线、方针、政策,要有十分清晰的认识和牢固的掌握。

  4.理论联系实际。

  政治理论考试涉及的主要是马克思主义理论,中国共产党人在推进马克思主义中国化进程中,反复强调理论联系实际,考试内容自然要有较强的现实针对性。强调以正在做的事情为中心学习和研究马克思主义,不断地提出新思想、新观点、新方针、新政策。而“毛泽东思想概论”与其它几门课有非常强烈的现实性、实践性、政策性的特点不同,它更多的是理论联系“历史”问题,它主要是考查马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的历史实际、联系中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历史实际的能力。对考生理论联系实际能力的考查主要具体落实在分析题中。所以,考生一方面必须熟悉毛泽东思想的基本概念、基本理论,如“三大法宝”、“三大纲领”、“三大作风”,如关于新民主主义革命理论、关于革命道路的理论、关于党的建设的理论等等。另一方面还必须熟悉毛泽东思想产生和成型、成熟的历史背景和历史过程,如近代中国社会的性质和主要矛盾、革命的对象、任务等等。也就是说,《毛泽东思想概论》一课的理论联系实际主要是“史论结合”。

  “史论结合”,是学习毛概要特别注意的一点。在老师的讲解中,也是要特别注意的,受课时限制,尽最大的力结合。历年大部分试题侧重考察考生对一些重要会议、观点、事件的记忆,理解性内容并不多。如在党的六届六中全会上首次提出“马克思主义要中国化”,在八七会议上毛泽东提出“须知政权是由枪杆子中取得的”,以国共合作为基础建立的两条统一战线——国民革命联合战线、抗日民族统一战线。邓小平强调执政的中国共产常必须接受三方面的监督:党内的监督、人民群众的监督、民主党派和无党派人士的监督等。这些问题都是中国革命史上的一些重要内容,带有常识性。只要考生复习关注了,做到“史论结合”的特点,这些问题都是很容易得分的。

  当然,有的理论也有较强的现实针对性。例如,毛泽东当年提出的中国工业化道路和当前强调的新型工业化道路之间的历史关联,毛泽东提出的社会主义社会可能分为不发达的社会主义和比较发达的社会主义两个阶段的思考同邓小平的社会主义初级阶段理论的关联,毛泽东提出的“消灭了资本主义,又可以搞资本主义”的思考同现阶段非公有制经济存在和发展的问题,毛泽东等关于执政党建设的思想特别是“两个务必”对当前加强和改进执政党建设的意义,等等,都是可以联系现实的。

  以上是我给同学们提出的《毛泽东思想》复习建议。在考研网校系统的强化学习了这门课后,再加上你们原来的基础,相信大家应该对这门课的复习又上了一个台阶。强化班的学习是一个由点到面的学习过程,在系统掌握了这门课的基本理论、基本知识的基础上,我们很快就进入冲刺阶段,在理解基本理论、基本知识的基础上,再经过冲刺重点的学习,在效果上肯定会有一个大的突破。考研尚未成功,同学仍需努力。2009年考生们,祝你们取得自己理想的成绩!

  作者简介:

  肖秀荣 考研网校名师,中央民族大学教授、研究生导师,1967年毕业于北京大学国际政治系(现北大国际关系学院)。1991年至2004年为教育部考试中心全国硕士研究生政治理论入学统一考试命题组成员,曾任政治命题组副组长及学科组组长,参与历年考研政治大纲的修订和《政治理论复习参考书》(“红宝书”)的编写。14年的考研政治命题经验无疑使肖秀荣教授成为很有影响力的命题专家。凭借14年的考研政治命题经验和长期从事政治理论课的教学与研究工作所积累的丰富教学经验。肖秀荣教授授课重点突出,对考点的把握极为准确,直击命题要害。2008年考研考前点题及四套预测题多题命中!2007年1月考前点题及4套模拟试题直接命中考研政治考点分数达84分,其中6道分析题全部命中,真正体现了肖秀荣老师的雄厚实力。

评价一下你浏览此帖子的感受

精彩

感动

搞笑

开心

愤怒

无聊

灌水
描述
快速回复

您目前还是游客,请 登录注册
批量上传需要先选择文件,再选择上传
认证码:
验证问题:
3+5=?,请输入中文答案:八 正确答案:八