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热议:选择国考还是研考 还是两个一起考

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  10月15日、16日,2010年国家公务员考试和研究生考试网上报名相继启动,在当前就业压力较大的情况下,应届大学毕业生们开始纠结于应该选择国考还是研考。记者在南京多家高校采访中了解到,面对两大考试,出现了三派声音。

  调查:

  面对两考的“三派论”

  “考研?还是考公务员?我好为难啊。”南京财经大学学经济的大四本科生王同学想报考经济学的研究生,但让她犯难的是,家人希望她考国家公务员。和小王有着同样烦恼的大四学生不在少数,而最终小王还是决定考研,“看看国考的岗位设置就明白了,限硕士、博士报考的岗位超过六成,所以要么你有高学历,要么你有工作经验,不然参加国考就是当炮灰。”

  对于王同学的想法,南京师范大学的大四学生小朱则有不同看法,“现在考公务员是一年比一年难,条件越来越多,越来越苛刻,很有可能等硕士毕业后,考公务员已经要求博士学历了,或者是当大家都是硕士了,竞争将更加激烈!”小朱表示,考公务员已经成为他就业的首选,这次不行下次再来,就当练手好了,“如果幸运地捧到公务员的金饭碗,我决定在工作两三年之后,再去考在职研究生。据了解,现在很多单位都鼓励继续深造,除了为上课请假开绿灯外,还能报销学费。”记者在采访中了解到,在众多决定参加国考的大四学生中,很多人希望通过参加国考积累宝贵的公务员考试经验,即使国考失败了,也会为未来接踵而至的江苏省公务员考试或者是事业单位的招考做好准备。

  在记者调查走访中,还有一部分大四学生徘徊在考研和国考中,并没有为自己制定一个明确的目标和方向。“究竟是向左走还是向右走,我决定都走走好了,这么多人一起挤两个独木桥,哪个独木桥也不好挤。”南京大学文科专业毕业生小于在考研、国考报考时间表排出后,对两门考试都表示了浓厚的兴趣。“现在社会竞争压力这么大,任何一个机会都是很难得的,我想两个机会都把握一下,抓住任何一个都是胜利。”但是,考公务员和考研都需要花费大量的精力,如何分配时间,也是考生需要考虑的一个问题。

  花絮:

  “考友团”互相监督

  “早上6点到教室自习,晚上11点回宿舍睡觉。”小于告诉记者,这是他们宿舍4个人为备考制订的作息时间表,有人负责占座位,有人负责打水打饭。记者了解到,为了迎战考试,一些考生自发成立“考友团”,在一起互帮互助,并肩作战。

  虽然国家公务员考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班,但考生们却依旧忙着选上辅导班和购买各种辅导书。“现在考公务员不容易,基本上都是百里挑一,如果别人上了辅导班,而自己没去上,总觉得心里不踏实,而且,万一辅导班押宝押中了一道考题,自己没去上岂不是很吃亏。”小于道出了一些考生的心声。

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只看该作者 1 发表于: 2010-04-01
金路名师总结申论写作的五大语言要素 A/&u /?*C  
万学金路考试研究中心  顶级辅导专家  周建     I*f@M}  
语言是文章表达思想的工具。对于任何写作活动来说,语言都是十分重要的一个因素。申论写作自然也不例外。 ,-kz \N@.  
申论考试要“发挥”得好,没有较高的语言水平是不可能的。从申论考试的题目来分析,申论考试中阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力也都要通过文字表达来体现,因此,语言表达能力是申论考试中的一个重要测评要素,在各个题目中都会赋予其一定的“分值”。对于这一点,万学金路周建老师提醒考生应有明确的认识,要弄清题目的要求,在备考过程中通过必要的训练,提高、优化自己的书面语言表达能力。 J*zQ8\f=}  
申论考试,要求考生能够依据给定材料做“片断”陈述和“成文”论述。但无论是“片断”还是“成文”,申论考试都属于文章类,而不是文学类,也就是说,要求考生掌握的是议论型、说明型和实用型语体,而不是描写型的审美语体。所以,周建老师强调,在平时的练习中,考生应以说明、陈述、议论等语言表达方式为主体,表达自己概括、分析的能力和提出问题、解决问题的能力。申论作答,不能“借题发挥”,不能抛开“材料”写成“随笔”。有些申论作文的得分不高的原因不是文章不好,而是不符合论述文的语言要求。 <WbO&;%  
总体而言,周建老师总结了申论的语言表达应该注意的几个要点: PN= 5ICT  
1、准确。所谓准确,是指语言传输的信息绝不能有歧义。其中涉及的时间、地点、人员、范围、性质、程度等必须明确,解释要具有惟一性。赞同、反对、肯定、否定,必须鲜明,不能含糊其辞。 c,]fw2  
2、简明。所谓简明,就是要剔除语言中一切冗余信息,将主要的信息突现出来。要力求用最精要的文字符号实现预定的表达目的。 s0CDp"uJY  
3、规范。所谓规范,有两层含义。一是文章中使用的词语要符合说话者的身份,适于审阅者需要;二是要语出有据,不用方言,避免俗语,力戒生僻用语。语言应以得体、郑重为上。 xIV#}z0  
4、清晰。所谓清晰,是指用语的条理清晰,应能把握主次,辨明因果,从表达目的出发,安排句序、段次;语句之间、段落之间都要体现出合理、严谨的逻辑关系,力求将意义传达到最佳。 Q/J<$W*,  
5、和谐。所谓和谐,是指文章的理、据相谐。理,是观点、意见;据,是材料、实际情况。后者是对前者的支撑,二者要有必然的、内在的联系。“理”之正确与“据”之充实,互为表里,相辅相成。 l^%52m@{  
最后,周建老师祝考生们公考顺利,金榜题名。 Bs|#7mA[  
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