2011考研复习名师帮帮忙之：数学复习指导

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[font=&quot]      对于一部分准备参加[font=&quot]2011年考研的[font=&quot]考生来说，开始考研数学的[font=&quot]复习已经有一两个月了。现在的复习情况是：在复习进度上，高数部分复习了一半，还剩下高数下，线代和概率没有复习，比预期的慢了很多；在复习效果上，高数上的题目能做上一小部分，还是有大量的题目做不上来。加之现在临近学期期末[font=&quot]考试，考试月要花时间和精力在期末考试的科目上，对于暑期前结束第一轮复习的计划很难完成。现在这种情况很是打击复习的自信心，甚至有放弃考研的打算。[font=&quot] ?41bZ$j  
　　万事开头难，考研数学的复习也不例外，考研本身就需要付出艰辛的努力和经过漫长的时间，在复习的过程中碰到这样的问题很正常，不要焦虑。遇到困难不气馁勇敢的面对，闯过这一关，找到过关方法，后面就是操作和坚持的问题，离胜利的终点就不远了。风雨过后有彩虹迎接我们，想想这些就有了学习的动力。整理一下心情，继续考研复习的战斗。[font=&quot] Q"7vzri  
　　在前面的复习中有些学习方法科学合理是值得坚持的，而有一些费时费力效果也不太好需要进行优化。经过整理发现之前的复习有哪些不足，总结[font=&quot]经验和教训，调整复习节奏，找到新的复习方案，规划后期的复习。考生可以回忆一下在前一阶段的复习中花了多少时间在知识点的理解和掌握上，又花了多少时间在做题目上，这样的比例经过这一个多月的实践是不是合理，不合理的话需要做什么调整。时间分配合适的话，是不是做了一些无用功，是不是花了太多的时间在考研数学不要求的知识点上，要是有的话要时刻提醒自己，在以后的复习中避免这种情况，先看考研数学大纲要求然后再着手复习。总之是根据自己的实际情况调整复习方法，使复习事半功倍，提高复习的效率。[font=&quot] "yJFb=Xdq  
　　祝各位考研的学子早日找到适合自己的学习方法，掌握考研数学知识点。最终取得[font=&quot]2011年考研成功！[font=&quot] mhV
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　　诙谐幽默的吴耀武老师 '^B[Krs'Z`  
　　记得初次见到吴耀武老师的时候，第一感觉就是觉得他特别帅，听他讲完课之后，感觉这位老师非常的诙谐幽默。他喜欢总小事情说起，将一些浅显的道理用比较生动、活泼的话语来告诉大家，大家在不知不觉中就接受了他的观点，并且很容易记住。我特别喜欢听他讲故事，他和他太太的故事，他们学院学生的故事，最爱听的是那些实实在在的考研学子的故事。其实一个老师的人格魅力究竟有多大，还是要看他能影响的人范围有多广，到底能给这个学生带来什么样的好处。吴老师就是这样一个能够给我们的学员带来深刻影响的老师，他以他特有的人生经历，孜孜不倦的诲人精神告诉大家学习英语其实并不是一件难事，关键是你自己如何去把握，如何来看待他。吴老师的言传身教告诉了我们一个真理“世上无难事，只怕有心人”。谢谢吴老师! >vQ8~*xd  
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　　诙谐幽默的吴耀武老师  )OHGg  
　　记得初次见到吴耀武老师的时候，第一感觉就是觉得他特别帅，听他讲完课之后，感觉这位老师非常的诙谐幽默。他喜欢总小事情说起，将一些浅显的道理用比较生动、活泼的话语来告诉大家，大家在不知不觉中就接受了他的观点，并且很容易记住。我特别喜欢听他讲故事，他和他太太的故事，他们学院学生的故事，最爱听的是那些实实在在的考研学子的故事。其实一个老师的人格魅力究竟有多大，还是要看他能影响的人范围有多广，到底能给这个学生带来什么样的好处。吴老师就是这样一个能够给我们的学员带来深刻影响的老师，他以他特有的人生经历，孜孜不倦的诲人精神告诉大家学习英语其实并不是一件难事，关键是你自己如何去把握，如何来看待他。吴老师的言传身教告诉了我们一个真理“世上无难事，只怕有心人”。谢谢吴老师! w1Txz4JqB  
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湖南日报专访张锐总裁： e |K_y~  
“缺的不是机会，而是能力” yg.o?eML  
——万学教育集团总裁张锐畅谈大学生就业新思路 ~&?57Sw*m  
沈德良 张 权 z3Yi$*q <  
时事体育第四版  zo1T`"Y  
与万学教育集团总裁张锐的对话，是在他位于北京中关村第三极大厦的办公室里。向外眺望，北大、清华、人大等名校环绕周围。几年前，张锐还是人大的博士生，与诸多学子一样，在校园里清贫而快乐的生活着。 inY_cn?  
如今，他的身份是万学教育集团的总裁，其旗下万学海文考研机构覆盖全国23个省份，集团年销售收入以亿元计算，在主营产品行业中,企业规模和市场份额遥遥领先。去年张锐还荣获“三十年教育改革风云人物”的桂冠。 0W0GSDx  
这种人生的华丽转身，从走出校门算起，张锐仅用了两年时间。 B(WmJ6e  
这种“奇迹”式的创业成功之路，点燃了众多莘莘学子的创业激情。他们渴望知道创业背后的故事，他们急需从故事中找到打开成功之门的钥匙。2008年末,一场名为《始于大学的理想职业之路》的讲座在各大高校展开巡讲。张锐的身影频频出现在全国各大知名高校之中。就在记者采访他的当天下午，他还要赶往学校应邀演讲。 ;>uB$8<_7  
顶着各种光环的张锐，并不认同有人称呼他为中国“卡耐基”的说法。“我不是在炫耀自己的成功经验，而是传播一种基于我和我创业团队在职业教育所累积的方法与技巧。我只想告诉他们，1+1>2并不是奇迹，只要掌握了方法。” B}S+/V` Y5  
“缺的不是机会，而是能力” 3[j,d]\|  
成立于2006年，以考研培训起家的万学教育已经覆盖了研究生、公务员考试培训，短期出国游学实习等业务，而眼下重点发展的就是大学生就业前的职业培训。 =+
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张锐表示，在我们国家的教育序列中，就业培训一直是容易被忽视的软肋。突出的表征就是，在校成绩优异的学生，在求职就业中或许不会是幸运者。 mPU}]1*p  
当然，分析这种成因时，也因人因事而异。但不容置疑的是，加强学生的职业能力培训已刻不容缓。这一点，如今异常严峻的就业形势证明：缺少的并不是就业机会，而是就业能力。 Zs(BViTb|  
“学生其实也很痛苦！”张锐说，目前来看，大学生就业前的职业培训，很大程度上是通过毕业前的实习而获得。但平心而论，大学生实习期间，有多少人能有效介入到企业单位的核心工作流程中？“他们不怀疑你是一个优秀的学生，但并不认同你就具备了胜任工作的能力。” IsmZEVuC  
如何在竞争中脱颖而出？如何让用人单位认同你的工作能力？通过什么样的方式来提高自己的职业能力？学校和老师似乎也不能“释惑”。尽管现在各高校在逐步开设大学生职业规划的课程，但传统的教学模式使然，学生还是做点简单的笔记，谈不上知识的实际运用。而民间教育培训机构也仅仅限于讲解如何提高面试技巧而已，无法挖掘学生身上的潜力。 hraR:l D  
职业教育是一种终身教育，万学将眼光锁住这个未被开垦的领域。张锐表示，职业教育是教育领域最大的细分市场，仅高校、职高、技校等毕业生的就职培训，有需求人群超过1000万人。33岁的张锐开始给自己的人生定下宏伟目标：给18岁到35岁的人群提供所有非国民教育序列的教育产品服务。 3?K+wg s  
从考研培训进入到大学生就业培训，教育产品的延伸与拓展之路，折射的不仅仅是张锐的教育理想。 6cd!;Ca
 
“能力不能复制，方法可以拷贝” ftvu69f  
张锐以“过来人”的经历坦言告诉大学生求职者，企业招聘中最关注的是应聘者身上是否具备计划、组织、领导和控制等方面的能力。但单纯拥有这些被称为“元素级”的职业能力还不够，更重要的是必须把这种职业能力同企业的研发、生产与服务、市场营销、人力资源、资本与财务、综合行政等六大职能系统中的具体任务相结合，由此形成企业某一个职能中更为具体的职业能力。这样才是企业与用工单位期待的人力资源。 ?wu@+  
“能力不能复制，但方法可以拷贝”。张锐反复向记者说明自己的观点，万学推出的大学生职业培训课程不只是简单提升求职技巧的培训，但更重要的是提升大家的职业能力，教会大家如何将自身基本职业能力同企业职能系统有机结合的方法，“我们要做的，是教会同学提升能力的方法。” @0]w!q  
能力是大学生走入社会的立身之本。张锐说，以前，学生们不知道如何接近企业、不知道对同一行业的知名企业做比较分析。“而这些，都是我们在培训中要传授的，教会学生如何把基本职业能力同企业职能系统结合起来。最后再配合我们的最优简历系统、面试笔试提升训练，最终会有一个全方位的提升。”说到这里，富于激情的张锐显得十分自信。 Tw djBMte  
大学生就业已成为全社会关注的焦点。张锐说，万学教育推出大学生就业培训计划，一方面是为了他心中那挥之不去的全民教育梦想，客观上也是万学教育需担当的社会责任。他坦言，湖南人杰地灵，教育需求大，是万学教育重点关注的区域市场。他透露，不久将启动这个培训计划在湖南的推广。 8 :WN@  
相关链接：http://epaper.voc.com.cn/hnrb/html/2009-03/29/content_70637.htm w$IUm_~waa  
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湖南日报专访张锐总裁： %X's/;(Lx`  
“缺的不是机会，而是能力” etT9}RbQ  
——万学教育集团总裁张锐畅谈大学生就业新思路 \?oT.z5VG&  
沈德良 张 权 k;jl3GV  
时事体育第四版 yKuZJXGVo  
与万学教育集团总裁张锐的对话，是在他位于北京中关村第三极大厦的办公室里。向外眺望，北大、清华、人大等名校环绕周围。几年前，张锐还是人大的博士生，与诸多学子一样，在校园里清贫而快乐的生活着。 '$Z@oCY#  
如今，他的身份是万学教育集团的总裁，其旗下万学海文考研机构覆盖全国23个省份，集团年销售收入以亿元计算，在主营产品行业中,企业规模和市场份额遥遥领先。去年张锐还荣获“三十年教育改革风云人物”的桂冠。 sZ~03
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这种人生的华丽转身，从走出校门算起，张锐仅用了两年时间。 |||m5(`S  
这种“奇迹”式的创业成功之路，点燃了众多莘莘学子的创业激情。他们渴望知道创业背后的故事，他们急需从故事中找到打开成功之门的钥匙。2008年末,一场名为《始于大学的理想职业之路》的讲座在各大高校展开巡讲。张锐的身影频频出现在全国各大知名高校之中。就在记者采访他的当天下午，他还要赶往学校应邀演讲。 ^mjU3q{;  
顶着各种光环的张锐，并不认同有人称呼他为中国“卡耐基”的说法。“我不是在炫耀自己的成功经验，而是传播一种基于我和我创业团队在职业教育所累积的方法与技巧。我只想告诉他们，1+1>2并不是奇迹，只要掌握了方法。” c]Gs{V]\  
“缺的不是机会，而是能力” 2z*}fkJ  
成立于2006年，以考研培训起家的万学教育已经覆盖了研究生、公务员考试培训，短期出国游学实习等业务，而眼下重点发展的就是大学生就业前的职业培训。 Z'`\N@c#  
张锐表示，在我们国家的教育序列中，就业培训一直是容易被忽视的软肋。突出的表征就是，在校成绩优异的学生，在求职就业中或许不会是幸运者。 <p
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当然，分析这种成因时，也因人因事而异。但不容置疑的是，加强学生的职业能力培训已刻不容缓。这一点，如今异常严峻的就业形势证明：缺少的并不是就业机会，而是就业能力。 p6NPWaBR  
“学生其实也很痛苦！”张锐说，目前来看，大学生就业前的职业培训，很大程度上是通过毕业前的实习而获得。但平心而论，大学生实习期间，有多少人能有效介入到企业单位的核心工作流程中？“他们不怀疑你是一个优秀的学生，但并不认同你就具备了胜任工作的能力。” _h4]gZ  
如何在竞争中脱颖而出？如何让用人单位认同你的工作能力？通过什么样的方式来提高自己的职业能力？学校和老师似乎也不能“释惑”。尽管现在各高校在逐步开设大学生职业规划的课程，但传统的教学模式使然，学生还是做点简单的笔记，谈不上知识的实际运用。而民间教育培训机构也仅仅限于讲解如何提高面试技巧而已，无法挖掘学生身上的潜力。 q6N{N
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职业教育是一种终身教育，万学将眼光锁住这个未被开垦的领域。张锐表示，职业教育是教育领域最大的细分市场，仅高校、职高、技校等毕业生的就职培训，有需求人群超过1000万人。33岁的张锐开始给自己的人生定下宏伟目标：给18岁到35岁的人群提供所有非国民教育序列的教育产品服务。 1X2|jj  
从考研培训进入到大学生就业培训，教育产品的延伸与拓展之路，折射的不仅仅是张锐的教育理想。 kkfBVmuW  
“能力不能复制，方法可以拷贝” k-a1^K3  
张锐以“过来人”的经历坦言告诉大学生求职者，企业招聘中最关注的是应聘者身上是否具备计划、组织、领导和控制等方面的能力。但单纯拥有这些被称为“元素级”的职业能力还不够，更重要的是必须把这种职业能力同企业的研发、生产与服务、市场营销、人力资源、资本与财务、综合行政等六大职能系统中的具体任务相结合，由此形成企业某一个职能中更为具体的职业能力。这样才是企业与用工单位期待的人力资源。 I{[}1W3]W  
“能力不能复制，但方法可以拷贝”。张锐反复向记者说明自己的观点，万学推出的大学生职业培训课程不只是简单提升求职技巧的培训，但更重要的是提升大家的职业能力，教会大家如何将自身基本职业能力同企业职能系统有机结合的方法，“我们要做的，是教会同学提升能力的方法。”  5k@T{  
能力是大学生走入社会的立身之本。张锐说，以前，学生们不知道如何接近企业、不知道对同一行业的知名企业做比较分析。“而这些，都是我们在培训中要传授的，教会学生如何把基本职业能力同企业职能系统结合起来。最后再配合我们的最优简历系统、面试笔试提升训练，最终会有一个全方位的提升。”说到这里，富于激情的张锐显得十分自信。 YhNrg?nS  
大学生就业已成为全社会关注的焦点。张锐说，万学教育推出大学生就业培训计划，一方面是为了他心中那挥之不去的全民教育梦想，客观上也是万学教育需担当的社会责任。他坦言，湖南人杰地灵，教育需求大，是万学教育重点关注的区域市场。他透露，不久将启动这个培训计划在湖南的推广。
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相关链接：http://epaper.voc.com.cn/hnrb/html/2009-03/29/content_70637.htm )5n0P Zi  
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谢谢楼主了，楼主辛苦了，呵呵 =$+0p3[r  
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相信楼主的说，非常支持你 j@#RfVx  
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