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教授分四等

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所在楼道

 北京大学副教授阿亿亮出了一个观点,激起了网上一片浪花,议论的中心已经从阿亿的观点转移到了教授的收入。

  我无意介入这场没有结果的争论,因为当一个具体的教授上升成一个教授的概念以后,有些问题就再也说不清楚了。我只想把我了解的情况告诉大家,以便大家对教授这个群体有个初步的了解。

  诚如阿亿所说,教授(这里指所有的大学教师,包括教授、副教授、讲师、助教)的收入由两块组成,一块是学校给的,即我们所说的“工资”或“薪金”;一块是从社会取得的,凡不是学校发的钱都算在这一块里。

  我在十年前,因为搞成人教育,与一些大学的老师有过亲密的接触,经常请他们给我们的培训班讲课,据他们介绍,教授分四等。

  一等教授有专利。这些教授都是工科教授,他们或出让专利技术,或技术入股,加盟于乡镇企业和民营企业、私人企业,每年从企业分得红利十几万、几十万不等。

  二等教授有课题。这些教授一般都与政府机关有比较亲密的关系,每年都能从政府或大型企业拿到科研课题,有了科研课题就有了科研经费,既可以有了带研究生的资格,也有了额外的收入。课题经费,学校要留一部分,系里再留一部分,支出了一些必要的成本和研究生的劳务费以后,就都是教授的了。这部分收入有高有低,关键在于课题经费的高低和支出的控制,一年下来也有几万到十几万不等。

  三等教授有课讲。由于文凭热和取证热,社会上办的各种培训班很多,有些教授就有了在社会上讲课的机会。在校外讲课的教授也分两种待遇,一种是学校派出的,因为是由办班单位与学校或系联系,由系根据学校的课程安排和教授的专业选派,所以教授只能得到讲课费的一半,另一半由系里统一支配;一种自己走穴的,因为办班单位慕名来找,与教授直接联系,时间由教授自行安排,与学校无关,所以讲课费由教授全得。讲课的收入一要看是哪种形式,二要看课时的多少,三要看办班单位给的多少,一般的课程一天2000~5000不等,知名的教授还有10000的。

  四等教授干鼓气。这些教授,往往是教基础课的老师,他的课程不可能产生专利,也不会得到科研课题,社会上办班也没有他的课,就只能靠学校的工资了。

  至于纳税的问题,这应该是我们税务的一个漏洞,因为教授的外快不是在本单位拿的,本单位管不了,也管不着,给钱的单位也没有责任管(只有出版社,在支付稿费的同时就扣除了应交的税),因此这些外快的税务问题就失控了。

  
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