面向对象设计(OOD)思想——还是以播放器为例(ZT) Nofu7xiDw[
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有了思想才能飞翔,缺乏灵活就象少了轮子的汽车,难以飞奔。为了更好的理解设计思想,结合一个尽可能简洁的实例来说明OOD、设计模式及重构。通过下面的代码,详细地阐述面向对象设计思想。 jPu5nwvUV>
一、传统过程化设计思想 =LH}YUmd
假定我们要设计一个媒体播放器(只从软件设计的角度,不涉及硬件)。该媒体播放器目前只支持音频文件mp3和wav。按照结构化设计思想,设计出来的播放器的代码如下: h#f&|*Q5m
public class MediaPlayer 4B O %{
{ CUmH,`hu
private void PlayMp3() 89eq[ |G_
{ d;suACW
MessageBox.Show("Play the mp3 file."); %|Hp Bs#'
} ~\_T5/I%
jD<pIHau
private void PlayWav() H"YL
k
{ j64 4V|z
MessageBox.Show("Play the wav file."); <4?*$
} } ~enEZ
%JoxYy-
public void Play(string audioType) 6nw&$I
{ ,a(O`##Bn
switch (audioType.ToLower()) Wpm9`K
{ H*!5e0~rR
case ("mp3"): 4Z%Y"PL(K
PlayMp3(); X.J
break; /#q")4Mf
case ("wav"): /(6zsq'v|
PlayWav(); }ymvC
break; Z$2L~j"=!
} ]if;A ) '
} 6&!l'[hU
} (.^8^uc7X
从传统的过程化设计思想来看,这是一段既实用又简洁的代码。 -Ds|qzrN%
如果,客户又提出新的要求:要播放器不仅仅播放mp3和wav文件,还要播放其他音频文件如wma、mp4等,为此我们要不断地增加相应地播放方法和修改条件语句,直止条件语句足够长。 LF=c^9t
如果,客户感到这个媒体播放器功能太少了,只能闻其声,不能见其人,太单一。如果在听着优美音乐的同时又能看到歌唱者潇洒、英俊的舞姿那就更好了。从代码设计的角度看,他们希望媒体播放器支持视频文件了。也许你会想,不会再增加视频这方面的代码,可以,在增加视频媒体的播放方法,在修改条件判断语句,如果还有其他,还可以同样地增加、修改。到此你也许会提出,要是不修改或很少修改原来的代码就能增添其他功能该多好啊! wL
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这样看,原来的软件设计结构似乎有点问题。事实上,随着功能的不断增加,你越来越发现这个设计非常的糟糕,因为它根本没有为未来的需求变更提供最起码的扩展。为了应接不暇的变更需求,你不得不不厌其烦地修改原来的代码,使其适应需求变化,甚至在修改代码时,由于过多的代码依赖关系弄得人焦头烂额,直止一塌糊涂。 7!d$M{0"
二、面向对象设计思想 Yw"P)Zp
还是以设计一个媒体播放器为例,设计要求相同。不访我们换个设计思路利用面向对象设计思想(OOD)来做做看如何! W%8+t)
根据OOD的思想,我们应该把mp3和wav分别看作是两个独立的对象。代码设计如下: kV^?p
public class MP3 L{PH0Jf
{ hLA;Bl
public void Play() a&5g!;.
{ APHPN:v
MessageBox.Show("Play the mp3 file."); p{H0dj ^|
} ep?:;98|t
} 0$Ff#8
t"YIq/08
public class WAV d^aNR
Lv
{ 5~xeO@%I
public void Play() %Dyh:h
{ Mvof%I
MessageBox.Show("Play the wav file."); iSd?N}2,I
} m`9^.>]P
} xii$e
0eA5zFU7
Public class MediaPlayer |!b9b(_j9
{ {})y^L
switch (audioType.ToLower()) IQ{?_'
{ UX}*X`{
case ("mp3"): 3}4#I_<$F@
MP3 m = new MP3(); G2@KI-
m.Play(); )5i*/I\
break; ?'+8[OHiF^
case ("wav"): FW^.m?}|
WAV w = new WAV(); C={mi#G[/
w.Play(); @.o@-3k
break; /+P5)q
TKL
} hO;9Y|y
} `@\^m_!}
现在我们重构代码,建立统一的Play()方法,(在后面的设计中,你会发现这样改名是多么的重要!)更改媒体播放类MediaPlayer的代码。如果这样的设计代码,实质上没有多大的变化,只是对原来过程化设计思想的一种替代,并没有击中要害,亦然没有灵活性、可扩展性。 cs5ix"1A
2.1单向分派技术的应用(在这里用类的多态来实现的) 8nu> gA
我们不访这样设想:既然mp3和wav都属于音频文件,都具有音频文件的共性,应该建立一个共同的AudioMedia父类。 Ki 3_N*z
public class AudioMedia (w2(qT&