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2007年考研数二大纲变化综述

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其他
数二 mA@FJK_  
Xq@Bzya  
  试卷结构 +<a-;e{  
`1{Y9JdQ  
  内容比例: gE\&[;)DB  
`-/-(v+ i  
  由原来的“高等数学约80%,线性代数约20% ”变为2007年的“高等数学约78%,线性代数约22% ” of659~EIW  
m %]1~b}"  
  题型比例: o#fr5>h-w  
TkBHlTa"=  
  由原来的“填空题与选择题约40% 、解答题(包括证明题)约60%”变为2007年的“填空题与选择题约45% 、解答题(包括证明题)约55%” x8 _f/2&  
L 4V,y>  
  高等数学 ose(#n40  
nm Y_)s  
  一、函数、极限、连续 nl5A{ s  
aS=-9P;v  
  考试内容: < KG q  
E2K{9@i  
  由原来的“简单应用问题的函数关系的建立”变为2007年的“函数关系的建立” X|y(B%:  
VkdGGY  
  考试要求: Vdd HK  
d<K2 \:P{}  
  1、由原来的“会建立简单应用问题中的函数关系式”变为2007年的“会建立应用问题中的函数关系” r2yJ{j&s  
( RO-~-  
  4、由原来的“了解初等函数的基本概念”变为2007年的“了解初等函数的概念” 70Jx[3vr  
jVi> 9[rz  
  8、由原来的“理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限”变为2007年的“理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限” oq${}n<  
3>M%?d  
  二、一元函数微分学 B\S}*IE  
lonV_Xx  
  考试要求:  |W_;L6)  
ORuC("  
  4、由原来的“会求分段函数的一阶、二阶导数”变为2007年的“会求分段函数的导数” 2[j(C  
UE8j8U'L  
  5、由原来的“了解柯西中值定理”变为2007年的“了解并会用柯西中值定理” @GUlw[vi  
ZP{<f~;  
  7、由原来的“掌握函数最大值和最小值的求法及其简单应用”变为2007年的“掌握函数最大值和最小值的求法及其应用” +`,;tz=?  
7zM9K+3L  
  三、一元函数积分学 HxSq &j*F  
~jC+6v  
  考试要求: ];xDXQd  
qYoB;gp  
  删去2006年大纲的“6、了解定积分的近似计算法、质心” ^G|* =~_  
V56WgOBxz  
  四、多元函数微积分学 L"bZ~'y  
>3ax `8  
  考试内容: &^2SdF  
@`$'sU  
  由原来的“多元函数偏导数的概念与计算”变为2007年的“多元函数的偏导数和全微分” J0V`sK  
k/P.[5  
  线性代数 *4/FN TC  
3xg9D.A  
  二、矩阵 qv& Bai[  
*5IB@^<  
  考试要求: vd?Bk_d9k,  
])}a^]0q  
  1、由原来的“理解正交矩阵”变为2007年的“了解正交矩阵以及它的性质” m??Py"1y  
G %'xEr0n  
  四、线性方程组 L!>nl4O>`  
~8s2p%~  
  考试要求: 28k=@k^q  
>-w(P/  
  3、删去2006年大纲的“理解解空间的概念” $=iw<B r  
_%q~K (::  
  五、矩阵的特征值和特征向量 Jsl2RdI  
c {/J.  
  考试内容: sUF9_W5z  
]{oZn5F  
  删去2006年大纲的“相似变换的概念及性质” gk6UV2nE?  
v3#,Z!  
  六、二次型(新增) 8Qo'[+4;  
6<EGH*GQ$  
  考试内容: q`,%L1c4  
[Ur\^wS  
  二次型及其矩阵表示 合同变换与合同矩阵 二次型的秩 惯性定理 二次型的标准形与规范形 用正交变换和配方法化二次型为标准形 二次型及其矩阵的正定性 nl qn:[BU  
x-"8V(  
  考试要求: Z:dp/M}  
P#O2MiG  
  1、了解二次型的概念,会用矩阵形式表示二次型,了解合同变换和合同矩阵的概念 f(Y_<%  
Y=p!xr>  
  2、了解二次型的秩的概念,了解二次型的标准形、规范形等概念,了解惯性定理,会用正交变换和配方法化二次型为标准形 h);^4cU  
M?!@L:b[  
  3、理解正定二次型、正定矩阵的概念,并掌握其判别法。
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只看该作者 1 发表于: 2006-08-05
难怪他们说 考研最难的数数学
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想找我?如果我即不在 石家庄经济学院论坛www.uebbs.net,也不在宿舍,那,我肯定是在去的路上

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