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2007年考研数二大纲变化综述

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数二 g1 Wtu*K3  
76_8e{zbr  
  试卷结构 _h=< _Z  
AV[PQI  
  内容比例: BRU9LS  
b8{h[YJL2  
  由原来的“高等数学约80%,线性代数约20% ”变为2007年的“高等数学约78%,线性代数约22% ” b!5tFX;J  
OwiWnS<  
  题型比例: gvc' $9%  
G<u.+V  
  由原来的“填空题与选择题约40% 、解答题(包括证明题)约60%”变为2007年的“填空题与选择题约45% 、解答题(包括证明题)约55%” *VC4s`<  
Hu9-<upc&  
  高等数学  sx(l  
z^!A/a[[!  
  一、函数、极限、连续 fyg~KF}  
&pMlt7  
  考试内容: ??zABV  
IJ_ 'w[k  
  由原来的“简单应用问题的函数关系的建立”变为2007年的“函数关系的建立” Pvg  
Ro'4/{}+  
  考试要求: OZC/+"\,  
!w#ru?L{  
  1、由原来的“会建立简单应用问题中的函数关系式”变为2007年的“会建立应用问题中的函数关系” ;sck+FP7w  
uWR,6\_jY  
  4、由原来的“了解初等函数的基本概念”变为2007年的“了解初等函数的概念” HDSA]{:sl  
bV )PT`-,  
  8、由原来的“理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限”变为2007年的“理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限” J!A/r<  
34m']n  
  二、一元函数微分学 qSC~^N`  
f}lT|.)?VD  
  考试要求: DA4edFAuE  
q(&^9"  
  4、由原来的“会求分段函数的一阶、二阶导数”变为2007年的“会求分段函数的导数” _]=TFz2O  
ndKvJH4  
  5、由原来的“了解柯西中值定理”变为2007年的“了解并会用柯西中值定理” @u"kX2>Eq  
?`T6CRZhr  
  7、由原来的“掌握函数最大值和最小值的求法及其简单应用”变为2007年的“掌握函数最大值和最小值的求法及其应用” )Vg{Y [!  
OHtgn  
  三、一元函数积分学 d)hzi  
6Y>,e;R  
  考试要求: y\|-O<8O  
=hugnX<9  
  删去2006年大纲的“6、了解定积分的近似计算法、质心” 3<jAp#bE  
1fO2)$Y  
  四、多元函数微积分学 fUp|3bBE  
`Dz]z_  
  考试内容: mHI4wS>()+  
Z}LOy^TL  
  由原来的“多元函数偏导数的概念与计算”变为2007年的“多元函数的偏导数和全微分” @\6nXf  
7>t$<J  
  线性代数 e}?1T7NPG]  
s`Be#v  
  二、矩阵 a_ 9|xI  
6_9:Eb=^v!  
  考试要求: J/]o WC`u  
CSG+bqUG  
  1、由原来的“理解正交矩阵”变为2007年的“了解正交矩阵以及它的性质” 9 N*S-Po=  
>p]WCb'PH  
  四、线性方程组 \sHy.{  
`uNvFlP  
  考试要求: L.IoGUxD  
B~V<n&<  
  3、删去2006年大纲的“理解解空间的概念” 75\RG+kQ  
%2Xus9;k#  
  五、矩阵的特征值和特征向量 X]zCTY=l  
')P2O\YS  
  考试内容: e_I; y  
0uVk$\:i  
  删去2006年大纲的“相似变换的概念及性质” oRT  
X ]pR,\B  
  六、二次型(新增) ) 8x:x7?  
 e8XM=$@  
  考试内容: y(/jTS/ hd  
kO..~@ aY  
  二次型及其矩阵表示 合同变换与合同矩阵 二次型的秩 惯性定理 二次型的标准形与规范形 用正交变换和配方法化二次型为标准形 二次型及其矩阵的正定性 kwDh|K  
^ Hz  
  考试要求: Giy3eva2  
y"|K |QT  
  1、了解二次型的概念,会用矩阵形式表示二次型,了解合同变换和合同矩阵的概念 ( E"&UC[  
uKR\Xo}  
  2、了解二次型的秩的概念,了解二次型的标准形、规范形等概念,了解惯性定理,会用正交变换和配方法化二次型为标准形 so?pA@O  
;1*m} uNz  
  3、理解正定二次型、正定矩阵的概念,并掌握其判别法。
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只看该作者 1 发表于: 2006-08-05
难怪他们说 考研最难的数数学
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想找我?如果我即不在 石家庄经济学院论坛www.uebbs.net,也不在宿舍,那,我肯定是在去的路上

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