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2007年考研数二大纲变化综述

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数二 rkp 1tv  
'eKvt5&@  
  试卷结构 >,ThIwRN  
+@:$7m(V  
  内容比例: #1>DV@^F  
q(N2 #di  
  由原来的“高等数学约80%,线性代数约20% ”变为2007年的“高等数学约78%,线性代数约22% ” |sa{!tKJ  
N S^(5g  
  题型比例: caK<;bmu-  
@O~  
  由原来的“填空题与选择题约40% 、解答题(包括证明题)约60%”变为2007年的“填空题与选择题约45% 、解答题(包括证明题)约55%” l?_h(Cq<  
s`:>"1\|  
  高等数学 j\,HquTR  
37 #|X*L  
  一、函数、极限、连续 KK}?x6wV0,  
7N@4c   
  考试内容: ~j1.;WId[  
$]&0`F  
  由原来的“简单应用问题的函数关系的建立”变为2007年的“函数关系的建立” }Pu|%\  
1pT v6  
  考试要求: &) '5_#S  
.Pp;%  
  1、由原来的“会建立简单应用问题中的函数关系式”变为2007年的“会建立应用问题中的函数关系” mPl2y3m%  
t#kPEiD  
  4、由原来的“了解初等函数的基本概念”变为2007年的“了解初等函数的概念” i\4Qv"%  
||{V*"+\  
  8、由原来的“理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限”变为2007年的“理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限” 5kX#qT=  
;g-L2(T05;  
  二、一元函数微分学 m\3r<*q6  
Bl)znJ^  
  考试要求: Rnl 4  
^LA.Y)4C2%  
  4、由原来的“会求分段函数的一阶、二阶导数”变为2007年的“会求分段函数的导数” 2>Uy`B|f  
FQV]/  
  5、由原来的“了解柯西中值定理”变为2007年的“了解并会用柯西中值定理” L&C<-BA/  
nG0Uv%?{pj  
  7、由原来的“掌握函数最大值和最小值的求法及其简单应用”变为2007年的“掌握函数最大值和最小值的求法及其应用” c&A;0**K,  
--ED]S 8  
  三、一元函数积分学 5&&6e`  
0SoU\/kUi  
  考试要求: /}_OCuJJ,  
%?o@YwBo^E  
  删去2006年大纲的“6、了解定积分的近似计算法、质心” $_2S,3 }  
?, dbrQ  
  四、多元函数微积分学 IW48Sg  
'f+g`t?  
  考试内容: Z0f0tL& A<  
>a5M:s)  
  由原来的“多元函数偏导数的概念与计算”变为2007年的“多元函数的偏导数和全微分” IaxzkX_48  
.EOHkhn  
  线性代数 XHKVs  
(kECV8)2  
  二、矩阵 ZBDEE+8e  
(<u3<40[YN  
  考试要求: vV2px  
aFI?^"L  
  1、由原来的“理解正交矩阵”变为2007年的“了解正交矩阵以及它的性质” ,bv?c@  
3 cd5 g  
  四、线性方程组 d+9T}? T:*  
,zCrix 3  
  考试要求: u )'l|Y  
P #_8$#G3  
  3、删去2006年大纲的“理解解空间的概念” B3p[A k  
j Hd <*  
  五、矩阵的特征值和特征向量 %h "+J  
6bL"ZOEu  
  考试内容: 9*?H/iN@p?  
T<p,KqH  
  删去2006年大纲的“相似变换的概念及性质” B{ i5UhxD  
W]8tp@  
  六、二次型(新增) 9!XW):  
=c)O8  
  考试内容: won(HK\1p  
Ov vM)?^#  
  二次型及其矩阵表示 合同变换与合同矩阵 二次型的秩 惯性定理 二次型的标准形与规范形 用正交变换和配方法化二次型为标准形 二次型及其矩阵的正定性 >s@6rNgf  
Cm4$&?  
  考试要求: X%S9 H^9  
N XAP=y3  
  1、了解二次型的概念,会用矩阵形式表示二次型,了解合同变换和合同矩阵的概念 .3(=U Q  
>E;&SX  
  2、了解二次型的秩的概念,了解二次型的标准形、规范形等概念,了解惯性定理,会用正交变换和配方法化二次型为标准形 S#M<d~rK  
(7P{k<5  
  3、理解正定二次型、正定矩阵的概念,并掌握其判别法。
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只看该作者 1 发表于: 2006-08-05
难怪他们说 考研最难的数数学
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想找我?如果我即不在 石家庄经济学院论坛www.uebbs.net,也不在宿舍,那,我肯定是在去的路上

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