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大纲变化和试卷结构
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考研英语从80年代到现在又20年,影响最大的是近10年,看看大纲最近的变化。大纲从01年开始变化,首先看大纲00年的试卷结构是什么样子的,首先包括语法、单选(20分);完形填空(10个空,10分);接下来是一直没有发生变化的阅读题(4*5=20);翻译(3*5=15);写作(15分),这是2000年的结构,这是我们最原始的试卷结构,这个试卷结构是从96年开始延续。01年的时候叫教育部编入了从海外留学的少壮派,他们认为英语应该注重语言的应用,因此进行了第一次大纲变化,单词跟语法全部删掉,防止一个单词会题就会。取而代之的是听力题型,15分。其他的部分,完形填空沿用(20*0.5=10分),在一个变化就是阅读,形式没有变化只是题量的一个变化(5*4=20分)。还有一个翻译,没变,15分,写作增加了比重,20分。海文考研 万学海文 e0P1FD<@ 到目前为止对学生影响最深刻的一次变化时05年,重点变化了听力,考研英语是选拔性考试,注重是培养研究型人才,不是听说等交流方面,而是能够读懂一些专业的期刊资料等。从05年出现这个新题型,考过两次小标题,三次七选5,今年考的排序题,其他机构几乎都没想到,都觉得不能考,结果考了。今年很多机构都说英语难,就是因为当初忽略的这个新题型。然后是写作,写作从05年开始变成了两部分,第一部分是应用文(小作文),到现在一直是书信,但是今年考了一个“通知”,很多老师认为这个“通知”超了考试范围,我们的大纲没有提过这个通知,虽然没有明文列出来,但是通知属于应用文中。今年英语的另一个难度体现在这个通知上。考书信的话,一般的学生都能拿到5、6分,但是今年整个题型的变化,弄得学生一头雾水,因为这个通知的格式要是不对的话,几乎就费费了。大作文,看图说话。05年4、6级发生了变化,托付雅思发生了变化,考研也发生了变化,05年可以说中国英语考试的变革年。到现在对同学影响对大的是单词的变化,并不是单词量的变化,而是原来的大纲上面的单词有汉语解释,但是05年开始只有英文单词没有了汉语意思。这就意味着,只要出现这个单词,考出来的意思只要在词典上的,都不算超纲。在一个就是,加上90年代,01年,05年的变革,很多人就猜测教育部的大纲是4、5年一变化,大纲一般是8月份中旬出现,英语大纲是10月22号出现的,跟他一起出现的法硕的大纲。我们当时猜测,如果大纲出来晚的话,大纲变化几乎八九不离十了。今年的英语分两类,一个是英语一、一个是英语二。变化并不是题型的变化,而是考试结构的变化。英语一:是我们以前考的,我们学员几乎都学这个,大纲要求只不过增加了一个备选题型,当初给了一个英文文章,从文章中写摘要,这个英语文章大概是1000多个词汇,算一算考试时间,根本不够,因此考的概率不大。还有一个是给你汉语文章,写出英语摘要,说白了就是汉译英。很多学生都问怎么准备,我们就要求学员把首尾段的句子翻译成英文。但是今年考的确是通知。英语二:为专业硕士准备的。从大纲中发现,很多范围都是从MBA考试的文章中出现,以前没有英语二的真题,所以我们要求学生按照MBA考试试卷进行参考,重点侧重的就是你的基础能力。这就是我们10年里的对我们复习有影响力的几次大纲变革。海文考研 万学海文 *4bV8T>0Z 深入分析2010年英语普遍较难的原因: *!/9?M{p ScD9Ct*):C 1、完型是经济类,第二篇第三篇是经济类文章,第五章新题型还是经济类文章 n9%rjS$ FVHL;J]nf1 2、在命题中打破了很多约定俗成的规定。命题角度刁钻 )Z#7%,o ?w+T_EH 3、今年的写作难 :c>,=FUT *,(`%b[ 11年的大纲几乎不会发生变化 QB7<$Bp 我针对这个试卷结构,让大家了解一下各个题型的性质跟应对策略 {!w]t?h 完形填空:根据目标院校与实际水平进行要求。不过不建议一开始复习,放到7月份后开始复习,开始研究真题的时候,开始复习,随着真题研究完形填空。钻石卡开始复习完型,为了打基础,提高词汇量。海文考研 万学海文 l6~eb=u;9g 很多人都讨厌这个题,准备再好也是7、8分,准备不好也能得到3、4分,属于鸡肋题,老师教的时候没意思,学生学的时候没动力。我们采取三种应对方式 &1&*(oi]X 1 初始基础2.5分 针对答案的特性,答案平均分布的,这样会保留公平性,防止10 个A,蒙对5分。这是最无奈的选择。艺术类院校 C,E 5/XW 2 4分左右徘徊 经过我们的授课,通过我们总结出来的红花绿叶词、优等词汇 AG?oA328 55分左右的院校,上课认真听。 31}6dg8?n 红花绿叶词就是:如果见到although,一定要选,总共出现了6次 _Cxs"to 如果见到assume,一定要选, 7Vi[I< * 3 6分或6分以上 把十年真题的文章选项搞定 o7 kGZ 阅读: g!8-yri 9}=Fdt Part A:传统阅读,全年学生的复习重点。这个部分能拿到28分,总分通常会达到60分。这个题型属于英语的任督二脉,阅读提高了,你的单词、长难句都会提高。如果把传统阅读进行拆分的话,对学员有一下几个能力上的要求:词义辨析能力、长难句分析能力、逻辑思维能力、篇章分析能力、题型分析能力。海文考研 万学海文 `fH6E8N 一、词义辨析能力 B?]^}r `?)i/jko" 我们要求学员在7月份之前重点培养前三种能力。词义辨析能力,要求按照我们的分级词汇,记忆宝典这本书,这是按照这5496个词汇在日常生活中的使用频率来分级的。如果学生能把这写分级词汇逐步搞定,会在日常生活中的阅读中障碍越来越少。1-2级词汇:要求第一层词义到最后一层词义全部会背,以及词汇的使用环境要加以区分。海文考研 万学海文 Y<B| e91C 总的说是:熟词生意。 ^l9S5
{ <MYD`,$yu 1-2级词汇是1500多个。 B\6\QQ;rUo hE; 比如说intimate与close都是亲密的意思,但是前者强调同性之间的不正当的亲密。1-2级的词汇大多数是高中里面出现的词汇。海文考研 万学海文 ;tHF$1!J Claim:声称;对某种权利的要求(2000);索赔(2010阅读3) tP\Utl-0 As the injury claims continue as before,some courts gegin to side with defendent 5o,82Kti 如果学生说自己猜词能力很厉害,举这个例子:support,赡养的意思。写作很多同学些赡养父母用了seed,喂养。你可以在阅读中回避,完型中放弃,但是你在写作中不可避免。海文考研 万学海文 z)ydQw> 再举个例子:contrast比的是不同的地方,得出来的结论是不同的地方。 J-U}iU| Compare指的是两个事物比较之后的相同的地方。 V\
|b#?KL 2005年passage1 的21题。 <rU(zm His reply wants for politeness。Want在这里是缺乏,lack的意思。 cj[y]2{1h Assimilation 06年第一篇的核心词汇,考察使用环境问题,指的是“同化”, #q\C"N5ip Integration 也是同化的意思,只不过是多个民族在一起,第一个词指的是一个大的民族同化一个弱小的民族。 \ZC7vM"h 3-4级词汇 b@7
ItzD o,29C7Ii 见到能说出基本词义能知道前两个意思即可 海文考研 万学海文 @'S-nn,sO 大纲的词汇再熟,也有12---15个单词不认识,大纲要求可以有百分之3的超纲词汇 )Z62xK2 二、长难句分析能力:约定俗成的表达、虚假长难句(—— —— ;, ,);真正的长难句(先找主干) OlP#|x* }}
IvZG& it never rains,but pours.07年第四篇阅读第一句话 Nz m
7E] like fathers like son mGIS[_dcs one reaps what he sows xd*kNY 高龄李氏在经济利益的驱使下实现了鸡的卵子和货币的转化(说白了就是卖鸡蛋)重点强调:学生能明白每个词汇的意思,但是放到一起去就不理解了。 ]8RcZn 此人五官基本具有完整性,其位置具有基本合理性,但是拼凑到一起所表达出来的符号与英俊相差甚远。(单词会,语法会,阅读会,就是不会做题) {h2D}F 注:09年的思路,可以推测09年那边命题组换人了。 海文考研 万学海文 J~==<?j: 三、逻辑思维能力(任何一个老师都没有讲到,除非是我们自己的1对1小班授课) TY?Fs- +=||c\' 注意一篇文章:开头结尾句、转折词、分号 g;-CAd5 u~K4fP 比如:but yet however nonetheless 7&X^y+bMe6 9N9;EY-U 很多学生都会排除两个答案,但是大多数都会选择其他两个中错误的那个。 k]v a hgm`6TQ 并列、转折 …… and ……;或者连续的“句号” C&Rv)j 例:01年第四篇阅读最后一段 qp7>_B Many folks see silver linings from this slowdown.往下看会看到很多“句号”,能得出silver linings意思。 NJ|8##Z> It is harmful and detrimental to consumers. GSk;~^l 逻辑关系词可以无形的帮助扩大你的词汇量,同时还会做题。 j}y" 四、五 篇章分析能力和题型分析能力(七月份之后重点)海文考研 万学海文 c[4Z_5B )#1@@\< ^T 篇章分析能力:要求学生能知道这篇文章讲的是什么。当你知道中心思想的时候,你至少会做对三个题。 }%%| '8 题型分析能力:不要重点去讲。强调,每个阶段都有各自的重点,7月份之前,要打基础,重点培养自己前三个能力。 pBHr{/\5 阅读技巧: u|+O%s TQ uoF9&j5E@Z 主旨大意题:1、中心词 2、看题干(09年,两个题干已经告诉了最后一个题的答案,DNA的利弊好坏,01年第一篇,关于幽默的,第一道题 . uhP( To make humor work,we must n#4Ra+dD 2 Y%$6NX 最后一个问题是:This passage is ainly about nH;^$b'LZ `S%pD.g,2 词义题: 通过逻辑思维能力的练习来巩固。同词复现。 f@Db._E 推理题: 干扰选项有个特点,其中有三个干扰选项包含了这个段落中所提到的细节信息。 'E6)6N 情感态度题: 有一些词不能选,偏见的、感情激烈的、冷漠(05年之后就不要用啦) ~}uTC36C\ 细节题: 每年会有10个左右,20分左右,没有一个固定的方法。 L='GsjF0} 写作 n]|[|Rf1 q
K]Wk+ 1、考研英语写作考察的是英语语言表达能力,要求你的词汇、句式完美。海文考研 万学海文 =E{1QA0 QH+Oi&xH 例如:It is a common phonomonon(没参加过辅导班的学生) Pj^6.f+ It is a not-uncommon phonomonon(双否为肯) 5=l Ava# 2、十年真题作文题目和前几年四六级真题的题目好好推敲。海文考研 万学海文 [&e}@!8O` oM J5; 3、关于作文模板:海文考研 万学海文 g,\<fY+4 m,'u_yK (1)关于人生的抽象话题(2)关于社会问题(3)关于某个社会事务的利弊分析 Zx3m$.8 首先,成绩中上的同学,仿照超级模板改成自己的模板,进行自我创造。 p!173y,nL 第一段3分,第二段10分,第三段7分 9kTU|py 新题型 SFTThM]8M1 HuG|BjP 方法:同词复现,比如说:41 ………,看词的重复情况或涉及情况。 H$Q_K<V 性质:专业性特别强,考察篇章能力,重点是逻辑关系,知道讲的是什么就可以了,具体不用刨根问底。海文考研 万学海文 !uHX2B+~ 4---6分档次: &Jq?tnNd 10分档次: L~~;i'J 次序:1、先读文章第一段,确定中心思想、中心词或相关信息 qL(Qmgd 2、接下来看选项,寻找对应中心词或相关信息 ^lf)9 `^U 3、一个一个的试 JWC{ "6 代词:选项中如果有代词,空前面应该是所对应的名词,不过这种方法局限性大。 p5E|0p 做题顺序: +[:}<^p?cG ZVViu4]?y 高水平:按照顺序做 ^*RmT 低水平:最后做完形和新题型 q_JES4ofx evq*&.6\ j`(o\Fd )
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